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诗海拾贝市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,诗 海 拾 贝,综合性学习:轻叩诗歌大门,1/83,诗海拾贝,第一板块,诗歌,最古老最有文学特征文学样式。,起源于古代人们,劳动号子,和,民歌,。,人们将“诗”和“歌”合在一起,称作,诗歌,2/83,我国当代诗人、文学评论家何其芳曾说:,“诗是一个最集中反应社会生活文学样式,它饱含着丰富想象和感情,经常以直接抒情方式来表现,而且在精炼与友好程度上,尤其是在节奏鲜明上,它语言有别于散文语言。”,1.,高度集中、概括地反应生活。,2.,抒情言志,饱含丰富思想感情。,3.,丰富想象、联想和幻想。,4.,语言精炼,节奏鲜明。,诗歌特点,3/83,诗歌发展史,一、先秦诗歌,(一)我国最早一部诗歌总集诗经共三百零五篇,故又称诗三百。,(,二)屈原离骚,4/83,二、秦汉诗歌,我国诗歌发展至汉魏之间,出现一个新局面,主要是乐(yue)府诗、民间歌辞与文人五言诗。,(一)乐府,(二)汉乐府诗:它主要包含四类作品:1、郊庙歌辞;2、相和歌辞;3、鼓吹曲辞;4、杂曲歌辞。乐府民歌是在诗经基础上发展起来,与诗经有共同之处。能够说诗经又向前发展了。,5/83,三、魏晋南北诗歌,(陶渊明:山水田园诗),四、唐代诗歌,唐代是我国诗史上黄金时代,各体诗歌全方面成熟。,(一)初唐时期准备期 这一时期代表作家是“初唐四杰”王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王;另外,还有陈子昂。,(二)盛唐时期(李白 杜甫,),6/83,(三)中唐与晚唐时期发展与成熟期(白居易),五、宋代诗词,六、元曲、杂剧,七、明清诗歌,7/83,8/83,诗经,是中国最早诗歌总集,。收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年诗歌,,又称,诗三百,。先秦称,诗,,或取其整数称,诗三百,。西汉时被尊为儒家经典,始称,诗经,,并沿用至今。,诗经,共,305,篇。分为“风”,(又叫“国风”,大都是各地民间歌谣,这是诗经精华。),“雅”,(又分为,大雅,、,小雅,,共,105,篇,大都记述周贵族历史,歌功颂德。),“颂”,(分为,周颂,、,鲁颂,共,40,篇,多为贵族统治者祭奠用乐歌舞曲。),9/83,诗经,采薇,(,w,i,)(,节选,),昔我往矣,(,y,),,杨柳依依。,今我来思,雨,(,y,),雪霏霏。,10/83,诗经,采薇,(,节选,),昔我往,矣,,杨柳依依。,今我来,思,,雨雪霏霏。,诗意是:回想当初出征时,杨柳依依随风吹,如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。,表现了普通士兵在离乡出征岁月里艰辛生活和内心伤痛,字里行间表示了对战争不满和对故乡思念。,最早诗歌总集,语气助词,11/83,杜甫,(,d f,)是我国,唐代伟大现实主义诗人,、,被后人尊称为“诗圣”,,,与“诗仙”李白并称“李杜”,也称之为“大李杜”“小李杜”指唐代诗人李商隐和杜牧”,。因为经历了唐代由盛到衰过程。所以与诗仙李白相比,杜甫更多是对国家忧虑及对老百姓困难生活同情,,他所写诗,,全方位反应了唐由盛至衰过程,,又被人称为“诗史”。,首联,颔联,颈联,尾联,12/83,杜甫,(,d f,)是我国,唐代伟大现实主义诗人,、,被后人尊称为“诗圣”,,,与“诗仙”李白并称“李杜”,也称之为“大李杜”“小李杜”指唐代诗人李商隐和杜牧”,。因为经历了唐代由盛到衰过程。所以与诗仙李白相比,杜甫更多是对国家忧虑及对老百姓困难生活同情,,他所写诗,,全方位反应了唐由盛至衰过程,,又被人称为“诗史”。,13/83,春夜喜雨,唐,杜甫,好雨知时节,当春乃发生。,随风潜入夜,润物细无声。,野径云俱黑,江船火独明。,晓看红湿处,花重锦官城。,多好春雨啊,好像知道时节发生改变,到了春天就自然地应时而生。,14/83,春夜喜雨,唐,杜甫,好雨知时节,当春乃发生。,随风潜入夜,润物细无声。,野径云俱黑,江船火独明。,晓看红湿处,花重锦官城。,伴伴随和风在夜里悄悄飘洒,滋润着万物轻柔而寂静无声。,15/83,春夜喜雨,唐,杜甫,好雨知时节,当春乃发生。,随风潜入夜,润物细无声。,野径云俱黑,江船火独明。,晓看红湿处,花重锦官城。,野外小路上空乌云一片漆黑,只有江面上小船还亮着一盏孤灯。,16/83,春夜喜雨,唐,杜甫,好雨知时节,当春乃发生。,随风潜入夜,润物细无声。,野径云俱黑,江船火独明。,晓看红湿处,花重锦官城。,清晨观赏细雨湿润处处春花,朵朵沉甸甸地开遍漂亮锦官城。,喜,17/83,这首诗主题思想是什么?,作者抓住了春夜绵绵细雨特点,赞美了春雨给大地带来了蓬勃生机,给人们带来了丰收希望,.,抒发作者内心喜悦之情。,18/83,古体诗,:包含古诗(,唐代以前诗歌,)、楚辞、乐府诗。,“,歌,”,“,歌行,”,“,引,”,“,曲,”“,呤,”,等古诗体裁诗歌也属古体诗。,古体诗不讲对仗,押韵较自由。,古体诗发展轨迹:,诗经,楚辞,汉乐府,魏晋南北朝民歌,建安诗歌,陶诗等文人五言诗,唐代古风、新乐府。,近体诗,:与古体诗相正确近体诗,又称今体诗,是唐代形成一个格律体诗,分两种,且字数、句数、平仄、用韵等都有严格要求。,1.,一个称,”,绝句,“,,每首四句,五言简称五绝,七言简称七绝。,2.,一个称,”,律诗,“,,每首八句,五言简称五律,七言简称七律,超出八句称为排律(或长律)。,诗,(按音律划分),律诗格律极严,篇有定句(除格律外),句有定字,韵有定位(押韵位置固定),字有定声(诗中各字平仄声调固定),联有定对(律诗中间两联必须对仗)。,19/83,宋词,20/83,词:又称为诗余,长短句、曲子、曲子词、乐府等。,其特点:调有定格、句有定数,字有定声。,字数不一样可分为长调(,91,字以上)、中调(,5990,字)、小令(,58,字以内)词有单调和双调之分,双调就是分两大段,两段平仄、字数是相等或大致相等,单调只有一段。,词一段叫一阕(一片),第一段叫前阙、上阕、上片,第二段叫后阕、下阕、下片。,21/83,辛弃疾,南宋词人。字幼安,别号稼轩,,历城(今山东济南)人。出生时,中原已为金兵所占。,21,岁参加抗金义军,很快归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。其词抒写力图恢复国家统一爱国热情,倾诉壮志难酬悲愤,对当初执政者屈辱求和颇多训斥;也有不少吟咏祖国河山作品。题材辽阔又善化用前人典故入词,格调沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。,作品集有,稼轩长短句,。辛弃疾在文学上与苏轼齐名,号称“苏辛”,,与李清照并称“济南二安”。,上阕,下阕,22/83,写作背景,这首词是写于辛弃疾,晚年退隐,江西农村之时。,辛弃疾一直关心人民疾苦,经常,因农民丰收在望而喜悦,也为百姓疾苦而伤怀,。,23/83,词题之解,西江月,是这首词词牌名,不是题目,这首词题目是,夜行黄沙道中,。词按字数多少分为小令、中调、长调三种,,58,字以内为小令,,91,字以上为长调,,58,字以上至,90,字为中调。这首词有,50,字,仍属小令,但有两段,故称双调。双调词要注意,上、下段(又称上片、下片或上阙、下阙),之间联络,24/83,明月别枝惊鹊,,清风午夜鸣蝉。,月光十分明亮,鹊儿被惊醒了,从树枝上飞起,引发树枝摇曳;午夜里清风吹拂,传来声声蝉鸣。,别枝惊鹊:惊动喜鹊飞离树枝。,25/83,稻花香里说丰年,,听取蛙声一片。,清风送来一阵阵稻花清香,传来一片青蛙叫声,使人以为好像是在争说着丰收年。,26/83,七八个星天外,两三点雨山前。,遥远天边星辰稀疏,在山前下起了轻微雨。,上片写晴,下片写雨。这两句描写一场骤雨即将瓢泼而下气象。,27/83,旧时茅店社林边,,路转溪头忽见。,大雨将至,急忙避雨,可一向熟悉茅店竟找不到了,跑到溪桥转弯处,嘿,茅店不就在眼前么?,能够看出词人刚才是怎样沉醉在“稻花香里说丰年”意境之中怡然自得。,28/83,西江月,.,夜行黄沙道中,(,宋,),辛弃疾,明月别枝惊鹊,清风午夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。,时间:,地点:,景物:,夏天夜晚,有山有水农村田野,月、鸟、蝉稻田、蛙、星、雨、店溪、桥,诗人对丰收喜悦和对农村生活向往。,29/83,其词多抒写力图,恢复国家统一爱国热情,倾诉壮志难酬悲愤,对南宋上层统治集团屈辱投降进行揭露和批判;,艺术格调多样,而以,豪放为主,。热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,,与苏轼并称为“苏辛”。,但他也有,清新自然,词作。,30/83,31/83,32/83,33/83,曲:又称词余、乐府。元曲包含散曲和杂剧。,散曲兴起于金,兴盛于元,体式与词相近。特点:能够在字数定格外加衬字,较多使用口语。,散曲包含有小令、套数(套曲)两种。,套数是连贯成套曲子,最少是两曲,多则几十曲。每一套数都以第一首曲曲牌作为全套曲牌名,全套必须同一官调。他无宾白科介,只供清唱。,34/83,白朴,原名恒,字仁甫,后更名朴,字太素,号兰谷。,终生未仕。他是,元代著名文学家、曲作家、杂剧家,与关汉卿、马致远、郑光祖合称为元曲四大家。,代表作主要有,唐明皇秋夜梧桐雨,、,裴少俊墙头马上,、,董月英花月东墙记,等。,35/83,天净沙,秋,(,元,),白朴,孤村落日残霞,,轻烟老树寒鸦,,一点飞鸿影下。,青山绿水,白草红叶黄花。,天净沙,秋译文,天净沙,.,秋思,(元)马致远,枯藤老树昏鸦,,小桥流水人家,,古道西风瘦马。,夕阳西下,,断肠人在天涯,。,36/83,孤村落日残霞,天边是夕阳和稀疏晚霞,不远处是一个孤零零村落。,轻烟老树寒鸦,我一眼望过去,只看到夜幕将要降临前一点薄雾笼罩着几棵老树和它身上栖息乌鸦。,37/83,一点飞鸿影下,不远处飞来一只孤雁,我伴随它身影望去,,青山绿水,远方是一片青色山岱和碧绿湖水,,白草红叶黄花,还有那点缀在它们身旁白色小草、红色枫叶和黄色小花。好一派秋天苍凉而又瑰丽美景呀!,38/83,思索,作者以“秋”为名,曲中哪些字、词能直接点名秋意。,白草红叶黄花,39/83,思索,除了描写有着显著秋意景物外,还描写了哪些景物。,孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦、飞鸿、青山、绿水,40/83,思索,这些景物描写表达出秋什么特点?,“孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦”这些景物中透着秋日黄昏,孤寂萧瑟,气氛,有一点,暗淡和冷清,。,“青山绿水,白草红叶黄花”,青绿白红黄五种颜色,山水草叶花五种景物,,五彩缤纷,鲜艳明丽,开阔明朗,充满活力生机,。,41/83,补充背景介绍,白朴,出身于金一个官僚士大夫家庭,元灭金后,蒙古统治者对老百姓残暴掠夺,使他对朝廷充满着厌恶情绪,更感到为统治者效劳可悲。所以,他放弃了官场名利争逐。元世祖中统二年(,1261,)河南宣抚使入中枢史天泽推荐白朴出仕,被他谢绝。从此白朴抛妻弃子,弃家南游,,寄情于山水之间,更以此表示他永不妥官决心。,这首曲子正是写于,1261,年,作者这年,36,岁。,42/83,明确,作者眼中秋景是,萧瑟、冷清、孤寂,,这份感受与其说是在写秋日倒不如说是在写当初社会环境。,可是摆脱当初社会环境再看这明朗秋日又分明有着,无限美好与活力,。,以此能够,感受作者所追求远离仕宦、悠游于山水理想生活,。,43/83,中心,本诗经过描绘一幅景色从萧瑟、寂寥到明朗、清丽秋景图。,抒发了作者寄情于山水,在孤寂中享受美景情致,表示了作者主动向上、乐观开朗处世态度。,44/83,45/83,作者介绍:,艾青,(19101996),原名蒋海澄,笔名莪伽、克阿、林壁等。浙江金华人。,1928,年就读于杭州 西湖艺术学院,第二年留学法国。,1932,年参加中国左翼美术家联盟。很快被捕,在狱中开始写诗,以,大堰河,我保姆,一诗成名。,46/83,课文感知,自由读诗歌,思索:,诗中“我”“你们”指是谁?太阳带来了哪些美好事物?,诗中说:“让我把花束、把香气,,/,把亮光、温暖和露珠,,/,撒满你们心空间。”意思是什么?,47/83,“,我”指,太阳,,“你们”指是,人们,,太阳给人们带来了,亮光、温暖、花束、香气和露珠,。,48/83,品读课文,默读课文。要求:边读边想,把自己感受标注在词句旁边。,49/83,打开你们窗子吧,,打开你们板门吧,,让我进去,让我进去,,进到你们小屋里。,从文章第一小节,体会到太阳希望进入小屋急迫心情。,50/83,我,带着,金黄花束,,我,带着,林间香气,,我,带着,亮光和温暖,,我,带着,满身露珠。,从“带着”,中感受太阳确实给了我们很多东西。,51/83,快起来,快起来,,快从枕头里抬起头来,,睁开你被睫毛盖着眼,,让你眼看见我到来。,让你们心像小小木板房,,打开它们关闭了很久窗子,,让我把花束,把香气,把亮光,,温暖和露珠撒满你们,心空间,。,感受到人们正开眼看到这些东西时喜悦表情,。,“,心空间”指是让人们生活每一个角落,从身体到内心都感受到生活美好。,52/83,太阳话,作者(),诗中“你们”指(),“我”指()。作者借()象征()和(),表示了作者对新生活()和()。,艾青,人类、人们,太阳,太阳,光明,进步,热爱,向往,53/83,白桦,54/83,白桦是俄罗斯国树,它,生性耐寒,,又,通体银白,,,气质高雅,。,白桦,是俄罗斯诗人,叶塞宁,一首抒情诗。诗歌字里行间充溢着对白桦,由衷喜爱、赞美和崇敬之情,,同时更包含着对民族热爱,对祖国炽烈情怀。,55/83,好像,涂,上银霜,,披,上一身雪花。,用“银霜”和“雪花”写桦树,通体雪白,形象。一个,“涂”,字准确表现出桦树主干上一层雪白细皮;一个,“披”,字把桦树拟人化了,表明桦树对一身雪白喜爱,,突出白桦高洁。,56/83,毛茸茸枝头,,雪绣花边潇洒,,串串花穗齐绽,,雪白流苏如画。,57/83,既然白桦披着一身雪花,那未全脱去叶上落满了松软积雪,“毛茸茸”,好像给桦树镶了一道“花边儿”。比喻手法写出那毛茸茸雪枝像串串绽放花穗、流苏普通好看。,作者极尽想象,,赞美雪后桦树傲寒屹立形象。,潇洒:这里指白雪覆盖白桦树枝自然优美、独具风韵。,58/83,在朦胧寂静中,,玉立着这棵白桦,,在灿灿金辉里,,闪着晶亮雪花。,59/83,白桦静中有动气质美。“寂静”、“朦胧”写出白桦含蓄、高洁精神,“玉立”写出它挺拔,写出它气质高尚,写出它非同凡响。,“灿烂金辉”,衬托它挺拔漂亮。,“玉立”和“闪着”两个动词突出,静静屹立白桦不失一个尤其动态美。,60/83,白桦,是()诗人()一首抒情诗。诗歌以()为中心意象,从不一样角度描写它美。,这首诗表示了诗人对故乡和大自然热爱。,俄罗斯,叶赛宁,白桦,61/83,当代诗和古诗不一样,1.,从,内容,上来说,当代诗比古诗内容愈加丰富。,2.,从,形式,上来说,古诗有着较为固定语言形式和比较严格韵律要求,正是这种要求让古诗读起来朗朗上口。而当代诗则打破了这种格律要求,在形式上比较自由。,3.,当代诗通俗易懂,古诗生涩却用词巧妙。,62/83,这组诗歌是按()分类。我们还能够从不一样角度去搜集诗歌。,按时间分:,古代诗、近代诗、当代诗、当代诗,按内容分:,叙事诗、抒情诗、送别诗、,山水田园诗,按题材分:,山水诗、边塞诗、思乡诗、咏物诗,按形式分:,格律诗、自由诗,按体裁分:,童话诗、寓言诗、散文诗,按国家合作这分:,外国诗、中国诗,归纳,时间,63/83,诗歌按内容分类,补充内容:,送别诗,李白,赠汪伦,边塞诗(战争诗),王翰,凉州词,山水田园诗,王维,鹿柴,怀古诗(咏史诗,),杜甫,蜀相,咏物诗,于谦,石灰吟,悼亡诗,元稹,遣悲怀,行旅诗,李白,黄鹤楼送孟浩然之广陵,闺怨诗,王昌龄,闺怨,64/83,咏物诗,:,咏鹅,、,咏柳,、,石灰吟,竹石,等。,送别诗,:,赠汪伦,、,赋得古原草送别,黄鹤楼送孟浩然之广陵,、,送元二使安西,等。,思乡诗,:,静夜思,、,泊船瓜洲,、,秋思,、,九月九日忆山东弟兄,等。,山水田园诗,:,小池,、,山行,、,望庐山瀑布,、,绝句,、,望天门山,、,饮湖上初晴后雨,、,题西林壁,、,游山西村,、,望洞庭,乡村四月,、,四时田园杂兴,等。,65/83,当代诗分类,按作品内容表示方式,叙事诗,闻一多,死水,抒情诗,臧克家,有人,按作品语言音韵格律和结构形式,格律诗,郭沫若,天上街市,自由诗,郭沫若,蝴蝶,散文诗,66/83,闻官军收河南河北,墨梅,示儿,九月九日忆山东弟兄,渔歌子,石灰吟,悯农,马诗,静夜思,赠汪伦,别董大,己亥杂诗,竹石,江畔独步寻花,鸟鸣涧,登鹳雀楼,题西岭壁,内容分类:,爱国诗:,咏物言志诗:,说理诗:,写景诗:,送别诗:,思乡诗:,67/83,闻官军收河南河北,墨梅,示儿,九月九日忆山东弟兄,渔歌子,石灰吟,悯农,马诗,静夜思,赠汪伦,别董大,己亥杂诗,竹石,江畔独步寻花,鸟鸣涧,登鹳雀楼,题西岭壁,内容分类:,爱国诗:,咏物言志诗:,说理诗:,写景诗:,送别诗:,思乡诗:,闻官军收河南河北,示儿,己亥杂诗,墨梅,石灰吟,竹石,马诗,登鹳雀楼,悯农,题西岭壁,渔歌子,江畔独步寻花,鸟鸣涧,赠汪伦,别董大,九月九日忆山东弟兄,静夜思,68/83,我会用诗句填空,老师话语像春雨一样滋润了我心田,使我不由得想起了杜甫两句诗,:,(),老师对我们教育能够用杜甫名句,()来形容。,随风潜入夜,润物细无声。,随风潜入夜,润物细无声,诗利用,69/83,昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我()时,父亲走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是(),我怎么也解不开这道难题,父亲一点拨,我立马解出来了。这真是(,)。,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,70/83,期末评语中,老师会祝你明年()。,小明整天心思不在学习上,你会用岳飞,满江红,里名句()劝他。你还会用,汉乐府,长歌行,里,(),劝他。,有些人浪费粮食时,你会()。,有时候,当事人对事情看法不及旁观者看得清楚,这就是人们常说()。诗句()说就是这个道理。,当我们要报答母亲恩情时,我们会想起唐代诗人孟郊()。,当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维(,),表示对故乡、亲人思念。,与挚友分别时,我们会用王勃名句()来表示与挚友深情厚谊。,更上一层楼,谁知盘中餐,粒粒皆辛劳,当局者迷,旁观者清,不识庐山真面目,只缘身在此山中,谁言寸草心,报得三春晖,独在异乡为异客每逢佳节倍思亲,海内存知己,天涯若比邻,少壮不努力,老大徒伤悲。,莫等闲、白了少年头,空悲切。,71/83,1,你同学不好好学习,只知道玩,你能用一句诗来劝说他,叫他珍惜时间吗?,2,、远在异乡游子凝神眺望着皎洁月亮,情不自禁地想起了故乡亲人,心里默默吟诵:,少壮不努力,老大徒伤悲。,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。,花有重开日,人无再少年。,举头望明月,低头思故乡。,海上生明月,天涯共此时。,露从今夜白,月是故乡明。,72/83,3,、苏轼写过一句诗,告诉我们对待事物,不要光看到局部,还要看到整体,4,、你邻居下岗了,请你找一句诗句来抚慰他:,有些人用竹自喻,喜欢竹坚忍不拔性格,请用一首诗来赞美竹品格:,不识庐山真面目,只缘身在此山中。,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。,车到山前必有路,船到桥头自然直。,竹 石,咬定青山不放松,立根原在破岩中。,千磨万击还坚劲,任尔东西南北中。,73/83,请在括号中填入恰当动物名,故人西辞(,)楼,烟花三月下扬州。,两个(,)鸣翠柳,一行(,),上青天。,枯藤老树昏(,),小桥流水人家。,无可奈何花落去,似曾相识(,)归来。,几处(,)争暖树,谁家(,)啄春泥。,泥融飞(),沙暖睡()。,旧时王榭堂前(),飞入寻常百姓家。,黄鹤,黄鹂,白鹭,鸦,燕,早莺,新燕,燕子,鸳鸯,燕,74/83,趣说唐宋诗词之最,最厚冰,瀚海阑杆百丈冰,愁云惨淡万里凝,最高楼,不敢高声语,恐惧天上人,最快船,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山,最深雪,夜来城外三尺雪,晓驾炭车碾冰辙,最大瀑布,飞流直下三千尺,疑是银河落九天,75/83,趣说唐宋诗词之最,最长头发,(),最远邻居,(),最长脸,(),最深情,(),白发三千丈,缘何似个长,海内存知己,天涯若比邻,去年一滴相思泪,今年刚流到腮边,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,76/83,指答题,新学期,老师会祝你(),劝说同学要珍惜时间,你会说(),劝说人们要珍惜粮食,你会说(),用来形容“当局者迷,旁观者清”诗句是(),当他人碰到困难想放弃时,你会说(),当我们要报答母亲深恩时,自然会吟诵起唐代诗人孟郊游子吟(),与挚友分别时,惯用()表示对挚友深情。,77/83,人们在外地独自过节时,常引用唐代诗人王维名句()表示对家人思念,站在瀑布脚下,仰视倾泻而下瀑布,我不禁想起(),“莫愁前路无知己”下句是(),78/83,抢答题,少壮不努力,老大徒()出自,汉乐府,长歌行,。,1,、悲伤;,2,、伤悲;,3,、忧伤,“,无可奈何花落去”下句是“似曾相识(),1,、鸟归来;,2,、雁归来,3,、燕归来,七步诗作者是,1,、曹植;,2,、曹丕 ;,3,、曹操,但使龙城飞将在,不教胡马度(),1,、阴山;,2,、边关;,3,、燕山,79/83,“,春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自 叶绍翁(),游园不值,;,2,、,春望,;,3,、,春夜喜雨,“,海内存知己,天涯若比邻”是()名句,1,、王勃;,2,、李白;,3,、白居易,“,人生自古谁无死,留取丹心照()”,1,、汉青;,2,、汗青;,3,、汗清,“,停车爱坐枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”意思是(),1,、因为;,2,、坐下;,3,、座位,80/83,杜牧,江南春,中“南朝四百八十寺”下句是“多少楼台()”,1,、烟波中;,2,、烟雨中;,3,、风雨中,“,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是()诗句,1,、王维;,2,、王之涣;,3,、王勃,天净沙,秋思,是一首小令,作者是元代,1,、张养浩;,2,、马致远;,3,、白朴,“,野火烧不尽,春风吹又生”一句出自(),1,、白居易,赋得古原草送别,;,2,、王昌龄,出塞,;,3,、杜牧,江南春,81/83,“,忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写是,1,、春色;,2,、梨花;,3,、雪景,“,落红不是无情物,化作春泥更护花”中“红”是指(),1,、红色;,2,、花;,3,、树叶,“,海上生明月,()共此时”是张九龄名句。,1,、天地;,2,、天下;,3,、天涯,82/83,谢谢指导,83/83,
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