基层工作者进修班学习体会感想.docx

基层工作者进修班学习体会感想 一、所学的知识的回顾 在对传统文化的理解和认识方面，聆听了台湾教授的周易文化与和谐领导力、教授的儒家精神与现代生活、教授的中国友道观、唐诗赏析、教授的道家的精神气质、教授的儒墨道法与现代管理、教授的道礼与和谐深刻体会到了传统文化的博大精深以及她对当今中国乃至世界所起到的影响作用有了更深的感悟。 在经济社会发展方面，聆听了老教授讲授的当前世界经济形势与科技革命了解了世界经济发展长周期理论和引领二十一世纪的科学技术；教授的中国宏观经济走势分析、教授的世界经济与中国了解了中国经济发展的现实挑战与机遇；教授的管理经济学、教授的城市经济学了解了城市经济如何发展、如何去管理。 在领导艺术和领导方法方面，聆听了教授的领导科学与领导艺术懂得“威而不猛、泰而不骄、欲而不贪、劳而不怨、惠而不费”的领导者美德；教授的传统文化与现代管理、教授的政府人力资源开发与管理、教授的领导理念与领导艺术懂得“以情动人、以理服人、以诚待人、以信做人”、“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”是一名领导者应有的素质。 在现代公共管理方面，聆听了台湾教授要自著的现代公共关系懂得现代公共关系的基本原则（记住一二三四五，公关不辛苦）；聆听的现代项目管理、教授的公共管理、教授的管理心理学、教授的社区建设与管理、教授的公共政策分析懂得“问题到此为止”的管理品牌战略、“把事情一次做好”的降低行政成本意识、政策关注弱势群体等等。 在法律与现行政策方面，聆听了教授的人治与法治懂得制定规章制度应遵守的一般原则；聆听教授的经济法律理论与实务教授的依法行政的理论与实践、教授的当前财政政策和财政体制改革、教授的届中全会新思想、新观点、新论断、新举措解读、教授的首都发展文化创意产业的战略定位和基本对策对依法行政和现行政策有了更深一步的理解。 在构建和谐社会理念方面，聆听了荣教授的国际格局的变化与和谐世界理念、教授的城乡统筹与农村和谐发展、教授的构建和谐社会与利益关系调整、教授的和谐社会与社会公正使我懂得建设和谐社会对中国、对世界都有着深远的意义。 在个人成长与发展方面，聆听了教授的生涯规划与自我管理、教授的社交礼仪懂得在今后的工作生活中要注意自我管理完善美好人生。 二、学习体会 第一、了解世界，感悟中国经济社会发展规律，做一个心明眼亮之人。 通过学习，不仅了解了世界经济发展形势，而且了解了中国目前的经济走势，尤其是学习了经济社会发展“长周期理论”，按照世界专家和国内学者分析，目前世界正处于第五个长周期的开始，经济社会的发展将进一步驶入快道，非常难得的是我们已经提前驶入超高速、跨越式、可持续发展的行列。但与支持21世纪，也就是此次长周期的科学技术相比区域产业结构还不尽合理，这些技术包括：纳米技术、超导技术、生物基因技术、干细胞技术和受控热核技术等。正如爱因斯坦预言：“未来的科学发展，无非是继续向宏观世界和微观世界进军。”现在看来，21世纪是科技微观技术引领经济飞跃发展时期。 国内的经济社会发展，也是突飞猛进，最新科技成果，尖端技术不低于世界先进水平，有的甚至超过了一流国家的水平，而在具体应用上还有欠缺。但中国共产党追求更多的是地区间、城乡间的均衡发展，让更多的国人携手共同迈进21世纪，所以出台了一系列工业反哺农业、城市支持农村、关注弱势群体的方针、政策，并且推出和谐社会、和谐世界的理念，强调不仅经济社会要和谐发展、壮大，而且人类自身也要发展，形成人与人、人与社会、人与自然以及人自身的和谐发展格局。 明白了发展形势，才能产生无穷的动力投身到这个伟大的建设大潮中。 第二、感知中华传统文化，去粗取精，做一个中华文明的传承者。 中华传统文化从造字、计数、观象到周易，再到儒家、道家、墨家、法家等诸子百家，无不体现出中国人的聪明才智、中华文化的博大精深，“正心、修身、齐家、治国、平天下”，“仁、义、礼、智、信”，“己所不欲、勿施于人”，“天行健，君子自强不息”，“厚德载物”等观念，现在应用到建设和谐社会、促进社会发展仍有着直接的指导意义，也就是说，现代中国，将中国传统文化的传播放到与当今世界先进技术知识传播同等重要位置，是非常有必要的，也是非常迫切的。只有使人们树立了正确的价值观，有了共同信念，产生相互理解，那么，和谐社会的建设也就指日可待了。 我作为一名基层思想政治工作者，在自己身体力行的基础上，将利用负责宣传的优势，进一步深入学习，在理论中心组和每周五机关干部固定学习日上将所学知识进行转授，让更多的干部学习、理解、掌握、运用传统文化中的理念、方法解决现实矛盾。 第三、开发、使用人力资源，强化公共服务意识，做一名合格的基层工作者。 中国人有世界上最高的智商指数，高智商的比例数在世界上也是首屈一指，也就是说中国的人力资源相当丰富，进一步将其开发、利用好丰厚的人力资源，我们国家的各项事业将会更加迅速的成长，国家振兴有望在世界第五个长周期内实现。那么，作为中国社会最基层的工作人员，就更应协调好本单位、本部门的人才，在一个宽容的环境、团结的氛围中，“把每一件事一次做好”，为地区经济、社会发展服务。 三、学以致用，融会贯通，把知识变为现实领导力 总的来说，三个月的时间里，自己学到了很多令自己终生受益的知识，领导科学与领导艺术、经济运行规律、公共管理、传统文化等等，自己会尽快将其融入到实际工作中，转化为现实领导能力，老老实实做人、踏踏实实干事，为地区的经济社会发展贡献应有的力量。 三个月的集中学习时间虽然已经结束了，但面对新世纪、经济社会高速发展的今天，知识更新的速度正在以让人难以相信的速度飞速前进，需要自己掌握的知识还非常非常之多，所以，我将牢固树立忧患意识、使命意识、终身学习意识，运用在北大学到的学习方法，在工作中学，在学习中工作，使自己在有生之年不被社会所淘汰。第5页 共5页