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读后感20XX年字.docx

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1、读后感20XX年字 第一篇:读后感2000字读教师的一百条建议有感 读了这本书可以是说受益匪浅,这个阅读过程仿佛是在和一位和蔼的老人亲切地对话,里面的字字句句都是对我们教学第一线教师的谆谆教诲,他相信孩子,尊重孩子,用心灵去塑造心灵的思想是教育思想中的瑰宝。他的教育理论深深地鼓舞着我,让我在教育道路上走得更加有信心、更加有激情。最重要的感受是以下两个方面。第一是对教师自身这一职业的感受,第二点是教师要具有发现美的双眼这一要求。 一、教师一个与心灵相接的职业 书中给老师的第二条建议就是老师要拥有自己的精神空间。因为教师在很大程度上是将自己的精神世界作为职业资源的。随着社会的不断发展,科技的进步,

2、人们的精神世界都会发生巨大的变化。因此作为老师,要不断地更新知识,更新教学及技术才能沉着应对挑战。但是有些东西我们应该仍然坚守,那就是人性。这是人类最基本的价值观及衡量标准。由此看来,教师坚守人类精神家园的责任是巨大的。教师既要在科学与技术领域中成为学生的导师,又要成为人类精神的守望者。 那么怎样才能在丰富自己的精神空间。我觉得最重要的就是与时俱进,取其精华,去其糟粕。具体有以下一些方法: 第一,大量的听取其他老师的课。吸收先进的教学方法和手段,为己所用。不断 更新自己的教学方法。 第二,分析教材及试题,不断更新自己的题库。找到适合学生的试题。第三,阅读与教学法相关的书籍,并进行充分的研究。

3、第四,从各种媒体了解时事,拓宽教师自身的知识面。 读大学时会非常喜欢某些老师,因为会觉得这个老师很有人格魅力。何谓人格魅力。我觉得就是一个老师的思想,他的内涵。就这样于无形之中就彻底把学生折服了。所以,教师除了知识的增加,更要不断提高自己的精神层次。 一个没有思想的老师是可怕的,王小波认为,自由思维是人的本质,追求智慧是思维的乐趣,是人生的主要幸福。就像文章当中说的:人一向有两个世界,一是物质的世俗的世界,一是精神的可能的世界,对教师而言,应具有在这两个世界里生存的本领。知识的增加并不意味着我们更有智慧,也许我们的智慧还不 如古人。所以教师应该做到多思考,多阅读。可能很多时候,我们需要自己琢磨

4、,因为最了解自己的莫过于自己本身。多反思,形成自己的教育思想。思索其实也是一件很快乐的事。人的形体脆弱的如同一颗稻草,但是因为有思想,他又会特别强大。 除了多思考,多阅读。书中也提到的一个重要的教师应具备的品质就是“静气”。静下心批改作业,静下心来与每个孩子对话;静气就是要静下心来研究学问,静下心来读几本书,静下心来总结规律,静下心来反思自己的言行和方式,以便更好地超越自己;静气就是要静得下来细细地品味与学生在一起的分分秒秒,品尝其中的乐趣,品味其中的意义。这样的静就是思想的静。也必定能够感染每一位学生以及你身边的每一个人。 二、教师应该有一双发现美的双眼 如今太多的人是为了生活而工作,将工作

5、视为一种痛苦的经历。认为只有在玩中才能找到真正的自我。其实这类人是没有看透工作的真正价值与意义。那么工作的价值又在于什么呢。 我觉得一方面,工作确实是一种谋生的手段。人生在世,前二十年你的衣食靠父母。但是后面你需要去养活自己以及你的孩子,并且还需要赡养年迈的父母。如果没有工作,这些都是空谈。另一方面,工作是每个来到这个世界的人都必须去经历的一种体验。一个社会的人最主要的组成部分就是拥有一份工作。再次,工作是赐予给你的用来提高锻炼自己的一份天职。一辈子很短,可以浑浑噩噩,恍如你从未来过。也可以轰轰烈烈,给后人留下些许值得铭记的东西。那么你会做何选择。当然,我想大部分的人都会选择后者。tomake

6、thebestofit。而工作就是最好的一种实现形式。没有工作,你又何谈作为。 当我们具有这样的一双慧眼,去发现工作的内涵与真谛,那我们就不会再为加班而怨声载道,不会再为名利而勾心斗角。我们就会以一颗平常心去投入这样一份天职当中,并会竭尽所能将其做到最好。 当然除了能够发现工作的内涵与价值,更要发现学生的价值与优点。也许他们会顽皮,会偷懒,会不守纪律,但是不要因此就一票否决,把他们看作坏学生,认为他们没有思想。新老师与学生的年龄差别不大,所以就更应该把学生当作自己的弟弟妹妹。像亲人一样对待他们,真心真意地为他们着想。 我的一个朋友曾说每次进入中学校园都会有一种神圣感。我开始很好奇,他为什么会有

7、这样一种感觉的,后来我逐渐明白,神圣感的来源就是教师。而我的一个高中同学也说过,高中阶段对他的人格及学习习惯的培养都起到了巨大的作用。我想这正是因为老师对学生潜移默化的影响。过分严厉及不近人情的老师会使学生成为听话的好孩子,或者是觉得自己一无是处的自卑的孩子。而这样的影响将会伴随他们一生的。教师应该要注重学生的全面发展。而不是只重视分数。所以教师应该要鼓励与批评并存,这样才能形成和谐的师生关系,并且培养学生成为一个真正的有价值的人才。就像书中也提到的作为老师要学会真心的赞美他人。让每个人的心中都充满眼阳光。 第二篇。读后感读后感读后感读后感我们身处其中的宇宙,生机勃勃,奥妙无穷。人类对宇宙的不

8、懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么。人与宇宙有什么关系。这是人类不能不回答的问题。 宇宙与人这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果,运用了大量科学数据、图像和实例,揭示了宇宙奥秘的真相,解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。在这部影片里,我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统,而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中,我们可以看到人类是如何被创造出来的,可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑,为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系,可是在这

9、部影片中,我们可以发现,人类的诞生是物质一点一滴的积累,通过一次又一次的量变从而形成的质变过程,一次次的进化,都为我们展现了唯物主义中,物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球,再到诞生了生物,诞生了人,上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地缝合起来,并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现,事物都是联系的,这个世界上并没有一个可以单独存在的个体,事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累,一次一次质变的飞跃,才造就了我们人类如此辉煌的今天。 至此,我由衷的相信马克思的那句话世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。实践是认识的

10、基础。鉴于这些事实,我们坚信世界是可以被认识的。剩下的只是时间早晚的事。 然而,这并不能让我产生“人类是万物之灵”这样的观点。虽然人类拥有智慧,拥有思维,但这也无法改变人类不过是庞大生物链中的一个环节这一事实。茫茫宇宙中,人类是渺小的,就连地球也不过是宇宙中的一粒沙。滥用上天赋予人类的智慧去破坏生态,最终将遭到我们所在的宇宙无情的报复。 我们可以认识规律,但也必须尊重规律,这样,人与宇宙,才能岁岁年年和睦相处。 第三篇。读后感读后感无聊之即,我打开了这本汤姆。索亚历险记的这本书,本来是想拿来打发时间的,可是,我翻开第一页,有想翻开第二页,翻开第二页,又想翻开第三页,月刊越有趣,越看越想看(读后

11、感) 其中,让我印象深刻的是“海盗生活”这篇文章主要讲的是:汤姆当海盗的生活,讲述了汤姆经历了什么平常孩子经历不到的危险事情,描述了他和伙伴的快乐生活,写出了小孩子想要离家,自己出去闯荡生活的心声,从这篇文章当中,我看到了汤姆善良的一面,看到了他的勇敢机智,看到了他的胆大妄为 我理解汤姆的做法。有一次,我搬家,学校离家太远了,所以,我便回家和爸爸妈妈商量,看看看我能不能住校,结果,父母一直反对我住校,打消了人那个我住校的想法。我坐在沙发上,不高兴的问:“干嘛不让我住校,学校离家真的很远啊。” 结果,妈妈说:“宝贝啊,你本来就挑食,万一住校,学校的饭难吃,你不吃,那该怎么办啊。而且你不会自立,你

12、去住校,让妈妈怎么能放心呢。”我用渴望的衍生看着爸爸,爸爸说:“你别看我,这个家你妈妈是老大,你是老二,我是老三,只能听你妈妈的,而且我和你妈妈的意见是一样的,你还是听我们的吧,在家住多好,想吃啥爸爸妈妈就给你做啥,不是好吗。”听后,我一个人回到房间里生闷气,妈妈走进来说:“宝贝,以后让你爸爸开车接送你上下学,又安全,怎么样。”我刚想说点什么,但又把话咽下去了。只能点点头、其实,我和小汤姆一样,有一种想要离开家的冲动,但是,为了我的爸爸妈妈,我不能,可是,我想告诉妈妈,我可以独立的,文中的小汤姆都可以当海盗,那我也可以独立的,相信我。 第四篇。读后感的读后感我看完胖子读后感,于是想写个前呼后应

13、的“读后感”的“读后感”,读后感的读后感。我不喜欢空叹空谈,所以没有什么叙事方式或者抒情、说教的词汇用来起承转合了,真是对不起自己的氪金狗眼。 但如果有人说出“一辈子都快乐无忧无虑的人,肯定是个肤浅的人。”实在是该庆幸这个世界上其实还是有单纯的大人存在的。 因为这个无脑语句中形容的那种人类,在现实中根本不存在。 没有经历过失落痛苦的人,如何了解什么是无忧无虑,如何确定快乐的范畴。这么简单的道理都没有发现,而他们建立在错误上摇摇欲坠的“深刻”,总能带给我一些快乐幼稚的时光。 所以常常面对残酷弱肉强食的世界之余,我更喜欢观察这些暴露自己软弱的人心和灵魂。 说到底,那句话只是深深羡慕那种理想状态的逆

14、反心理而已。 人类历史上编织过无数的教条、真理、意义,也都无非是想证明各自的行为和信念不是错误愚昧,借语言来说服自己不安摇荡的内心世界,读后感读后感的读后感。 “你爱一个人十分但只表达一分,远不如你爱一个人一分,但表达十分,结果要好。” 听到这句话,接下来弱气的人会说,“怎么这样” 可惜人本来就是这么浅薄的。而且按照全国的近视比例,只顾眼前而盲目的年轻人比例也不少。 不过拿这句话来显摆的人也很真诚得可爱呢。谁都知道,本来人与人之间的结果就不是以被爱的程度来参考的。因为“人喜欢的不是欲望的对象而是欲望本身”。而我相信并且喜欢的,是这个世界黑白的属性。黑夜与白昼、勇气与恐惧、信念与背叛、伟大与贫乏

15、。地球也好,不同维度构成的空间也罢,本质都是扭曲的,所以这个出现这样的情况也是理所应当的事实。 但是我在极北的地方,每天晚上抬起头看到的,即便是全黑的夜空也会存在星光,虽然我并不觉得夜空的星火有多么明亮,但这已经足够。那些刻意编织的虚假,以及不可能的事物词汇,在我的眼中闪耀了太多。所以我宁愿相信动漫里不可能的剧本,也不愿意浪费精神力在现实情节中不知动机为何的诺言。真实的人,理当喜爱正义,也同情罪恶;热爱施舍,当然会紧紧抱住欲望;似乎一切都如此符合逻辑,内心才能平静。 最后干脆直接引用deathnote的最终对话作为我短短读后感的末尾。 “什么是正确什么是不正确,什么是正义什么又是邪恶谁也不明白

16、。如果存在神,即使有神的教诲我也要考虑一番。那教诲是否正确,由自己来决定。我也和你一样,相信自己认为正确的事情是正义的。”X65279; 第五篇:读后感蜗居读后感3,.s , 蜗居读后感 XX省实验学校曹以瑾06604101 2看蜗居,心情是压抑的。觉得人人都是悲剧。说它真实,就更可悲了。 这是一部反应社会飞速进步带给青年人心灵冲击、思维动荡的内心情感小说。文字犀利,内心刻画的入木三分,每个典型人物都是那么的鲜活,就在你的身边就能找到这样的人物原型,让你读了不觉得是在看文学作品,就像在读纪实小说一样,读的时候更佩服作者六六对生活捕捉的那么准确,原本就是我们的生活呀,怎么我没有看出来,作者就写得

17、那么真实呢。记住两句经典语言:海萍语录:儿子你是进口出口双向收费,比中国移动还狠呢。(反映了中国现在年轻家长养孩子的费用高得吓人,已经让年轻人不堪重负。)海萍和海藻去看房,海萍满脑子畅想未来其乐融融家庭美景时,打开手机确是一句问候:江苏移动欢迎你。心情如坠谷底。(本来畅想在大城市容身,为此付出的不仅是体力和脑力还有不能父母身边尽孝的难言之隐,到头来都市白领奋斗的结果却还是住在城市的外面,意味深长呀。刻画了现在年轻人奋斗的艰难,用知识和汗水去全身心的付出,却很难真正的融入这个原本不属于你的城市,也许为此你要付出的会是海萍一样十年的房奴岁月也不止呢。) 看海萍,自身奋斗了多年,为家庭为孩子为事业兢

18、兢业业,可是心中憧憬的那个美好的家庭乐园却让我性情时好时坏,当然海萍最终是拼了事业,拼了老公,拼了十年的房贷终于好梦达成,而我还要奔走在通往幸福的路上。在她的身上最耀眼的是母性的光辉,小的时候为了妹妹海藻,能担当起照顾的责任,成年后为了孩子有个栖身的家,毅然决然的选择买房,为此明明知道是艰难险阻也是信心满怀,乐此不疲,这就是母亲,这就是妻子,为了爱人可以忽略自己,却沉醉其中,独享这份满足感。 很同情海藻,海藻,好似只是为了成就一个人而存在,那就是海萍,在海萍遇到各种各样问题的时候,总是海藻轻而易举地化解了,没有海藻,就没有后来海萍的成功,就不会有海萍中文学校。可是,为了姐姐,海藻付出了太大的代价。但作为旁观者和局中人,揣度只是揣度,个人的心里认同是无法改变的。海藻从小得到最多的是姐姐的关爱,长大后,前途也是姐姐在安排。姐姐待她也是真心实意的。 人生有时是宿命的,生在什么环境,长在什么环境,遇见什么人,无法自己决定。走在人群中的凡人,总是朝着人多的地方走,习惯跟随别人的脚后跟,有时候是身不由己地往前,尽管那前方并非是我们想要的。小人物世界里,那些磕磕碰碰,那些鸡毛蒜皮,真实而又温暖,现实里,浪漫和豪奢都是空中楼阁。第11页 共11页

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