八年级上期中试题.doc

八年级思想品德第一学期期中质量自查
第一部分(选择题 60分)
一、单项选择题（选出最符合题意的选项，将所选答案字母填在题后括号内，每小题1.5分，共30分）
题号
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答案

1．与父母进行有效沟通要掌握要领。其中，        是前提，       是关键。理解父母的有效方法是            ，沟通的结果要         。（    ）
 ①换位思考     ②彼此了解        ③求同存异        ④尊重理解
 A.②①④③     B.②④①③        C.③②①④         D.②④③①

2. 在与异性交往时，我们要学会保护自己。保护自己的方法有很多，其中对自己最好的保护是（    ）
A.社会的法律、道德    
B.社会的良好习俗、健康的文化环境
C.学校的纪律、守则    
D.增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及自律

3. 文化的丰富性和多样性，通过各具特色的（    ）表现出来。
  A.历史渊源   B.文化习俗    C.宗教信仰    D.地理面貌

4．小强在家做完作业后，就玩起了电脑游戏。妈妈下班后回来看到小强在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时小强应该 （ ）
 ①不理妈妈，继续玩游戏 ②跟妈妈大吵一架，大闹一通 ③等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈自己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解 ④理解妈妈，并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间
 A．①②　　　　B．①③　　　　C．②③　　　　D．③④

 5．多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往。因为:
 ①男女同学之间优势互补、取长补短 ②这有助于同学们的身心健康发展 ③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围 ④不益于青春期的到来
 A．①③　　　　　　B．②④ 　C．①②③　　D．①②④

6．课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是　　( ）
 ①课下，大声告诉同学们，老师讲解有错误 ②课下，礼貌地与老师交换意见 ③立刻打断老师的讲课，指出老师的错误 ④等老师讲解结束后，礼貌的向老师提出自己的疑问
 A．②④　　  B．①②　　　　  C．③④　　　D．①④

 7．正确对待老师的表扬和批评，我们应（ 　）
 ①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 ②把老师的批评当作对自己的鞭策 ③别把老师的批评当回事儿，该怎么着还怎么着 ④做到有则改之，无则加勉
 A．①②④　　　 B．①③④　　　C．①②③　　 D．②③④

8．化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有                     （  ）
①角色互换──从老师的角度看问题 ②正确对待老师的表扬和批评 ③私下里打听老师的隐私 ④注意场合，礼貌待师 ⑤原谅老师的错误──作为普通人，老师难免有错误
A．①②③④　　B．①②④⑤　　C．②③④⑤　　D．①②③④⑤

9.家庭的结构是不断演化的，现在一般为核心家庭和主干家庭，下面四个家庭属于核心家庭的是（   ）
A.小红和爸爸、妈妈、奶奶                  B.小刚和爸爸
 C.中学生小丽和领养她的爸爸、妈妈          D.小明和爷爷、奶奶

10.我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种“严”反映出父母（ ） 
A．对我们的爱　　B． 独断专行　　C．不理解我们　　D．跟不上时代

11.在家庭交往中，如果父母做错了事，我们应该（ ）
A．与父母斤斤计较　　 B．非让父母承认错误不可　　
C．多原谅，不要非与父母争个高低上下　　D．不理他们，谁让他们做错了事

12.俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。” 这给我们在交友方面的启示是（ ）
A．乐交诤友，不交损友　　 B．只交自己喜欢的朋友　　
C．只交对自己有利的朋友　　 D．只交没有任何缺点的朋友

13.当男女同学在情感的门前徘徊时，正确的做法是（ ）
①反思自己的情感选择 ②作出负责任的选择
③主动大胆地接受或付出 ④谨慎对待，理智处理
A．①②③　　B．①②④　　C．②③④　　D．①②③④

14.“学高为师,德高为范.”这句话说明老师的巨大力量在于 ( )
A．作出榜样　　B．只传授知识　　C．尊重老师　　D．感化学生

15.新型的师生关系建立的基础是 ( )
A．相互尊重　　B．相互学习　 C． 民主平等 　D．相互理解

16.新型师生关系的基本内涵包括 ( )
①.人格平等 ②. 相互尊重 ③. 相互学习 ④.教学相长
A．①②③　　B．①②④　　C．②③④　　D．①②③④

17.全球化是当今世界经济发展的共同趋势,在全球化的过程中,各国和各民族的文化( )
①.逐渐统一,形成单一的文化 ②.相互融合、相互促进
③.将不存在任何的差异 ④.呈现多元和谐的发展局面
A．①②　 　B．①③　 　C．②④　 　D．③④

18.对待不同国家和民族文化的差异，下列态度正确的是 （ ）
A．夸大本民族文化的价值 　B．漠视甚至歧视其他民族文化的价值 　C．要兼收并蓄，积极吸收一切外来文化　 　
D．既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值

19.对待外来文化，下列做法正确的是 （ ）
A．照搬照抄　 B．坚决排斥　 C．取其精华，弃其糟粕 　D．任其发展

20.对于文化，下列说法正确的是 （ ）
A．学习外来文化，就应该全盘吸收
B．外来文化有许多落后的东西，要拒绝一切外来文化
C．保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任　 　
D．继承和弘扬民族文化，是成年人的事情

二、多项选择题（以下每小题都有两个以上的正确选项，请选出填在题后括号内，每题3分，共30分）
题号
1
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9
10
答案

1.我们对父母的思想观念、管教方法常常产生反感，即逆反心理。下列关于逆反心理说法正确的有（    ）
A.是有害的，要坚决杜绝      
B.往往基于父母的高期待、严要求
C.是有益的，要大力提倡      
D.要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理

2.异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。异性同学交往的恰当方式是（
A.既要互相尊重，又要自重自爱     B.既要开放自己 ，又要坦诚大方
C.要神秘一些，不让别人知道       D.要注意交往的时间、场合、方式、频率

在数学课上同桌向小强借东西，老师却把他也批评了，小强很气愤，和老师顶撞起来。据此回答3、4题。
3．对这件事你的看法是（    ）
A. 老师错怪了小强，小强应该顶撞他      
B. 对待老师的批评要做到有则改之，无则加勉
C. 批评会给我们带来挫折感，因此老师不应该批评学生
D. 小强没有掌握与老师交往的艺术和交往的方法

4.我们与老师交往时，有效的沟通方法有（   ）
A.从老师的角度看问题                    B.不允许老师批评
C.原谅老师的错误                        D.勿失分寸

5.汉字是中华民族几千年文化的积淀,汉字、古诗等是无法用其他语言替代；同时，汉语中也吸收了许多外来语。对此，下列理解正确的是（ ）
A．语言是一种文化，存在差异，但不分优劣
B．多元的世界文化，和谐的文化乐章
C．各个国家和民族的文化应相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步 　D．要消除一切的文化差异

6、我们对待文化差异的不正确态度是（ ）
A、发展本国文化，漠视其他文化 B、夸大本民族文化，歧视其他文化
C、平等交流，互相学习 D、抬高其他文化，贬低本国文化

7.师生共同组成学校生活的共同体，师生之间难免有矛盾，化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，需要沟通。沟通需要掌握的有效方法是（ ）
A．从老师的角度看问题　 　B．正确对待老师的表扬和批评　 　C．注意场合、方式、礼貌待师　 D．原谅老师的错误

8.小珊的学习成绩名列前茅，可她不关心集体、高傲自负，同学们慢慢地都疏远她了。小珊之所以被同学们疏远，是因为（ ）
A．同学们嫉妒她学习成绩太好　 　B．她缺少待人的真诚和平等　 　C．她没有对同学付出热情和友情 D．她不需要朋友，朋友对她来说是多余的

9.“妈妈，洗脚！”这是电视上播出的一则公益广告，说的是儿子看到妈妈端水给奶奶洗脚后，自己也去拿盆子端热水叫妈妈洗脚。这则广告生动地体现了（ ）
A． 父母的身教很重要，父母是我们的第一任老师　
B．父母应该得到子女爱的回报 　
C．孝敬父母是中华民族的传统美德　 　
D．孝敬父母要从小事做起

10.下列与老师的交往行为中,你认为不正确的是( )
A. 随便翻动老师办公桌上的东西 　B．对老师的批评不屑一顾 　C．上课时有问题,举手得到老师同意后再提出来　 　
D．见到老师就避开,省得老师罗嗦

八年级思想品德第一学期期中质量自查
第二部分(非选择题 40分)
三、简答题（8分）
1.在家庭中，我们与父母的交往要讲究艺术，请谈谈与父母之间的交往艺术。
（4分）

2.韩国电视剧《大长今》曾风靡国内，创下了惊人的收视纪录，一股“韩流”席卷中国。那么，我们应该怎样对待外来文化？（4分）

四．辨析题（6分）
“在家庭交往中，与父母发生冲突时，一定要分清谁对谁错，冲突才能得以化解。”这个观点对吗？请说明理由。

五．分析论述题（24分）
1.物理课上，王老师正在给同学们讲解难点，这时有几位调皮的男同学又说又笑，影响了课堂秩序，王老师非常气愤，他认为张强同学带头说笑且闹得最欢，就点名严厉地批评了他。可张强认为老师是当众给他难堪，就大声与王老师顶起嘴来，并指责老师为什么不点其他同学，只点他的名字。为了不影响教学进度，王老师让张强先出去，张强就是不出去。无奈之下只好把班主任叫来才领走了张强。
 阅读材料，回答问题：
（1）王老师在课堂上批评说笑的同学对不对？为什么？（4分）

（2）假如王老师确实误解了张强同学，张强应该怎样与老师沟通？为什么？（4分）

（3）正确的师生关系对青少年的健康成长有什么影响？（4分）

2．晶晶和孙杰进人初中以后，两人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，孙杰递给晶晶一封信。晶晶回去打开一看，信中表达了对晶晶的爱恋之情，晶晶为之心动。从此，两个沉迷于“爱河”中不能自拔。几乎形影不离，班上活动也不爱参加，学习也静不下心来。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，晶晶十分苦恼。
 阅读材料后请回答：
 （1）你认为他们俩的问题出在什么地方？（2分）

（2）这个故事告诉我们，少年男女过早涉足“爱河”的影响是什么？（4分）

（3）你认为男女同学能不能正常交往？有什么积极的意义?（4分）

（4）男女同学的交往是学校生活的一个重要内容。请问：男女同学之间应该怎样进行正常、健康的交往？（4分）

参考答案:
八年级思想品德第一学期期中质量自查
第一部分(选择题 60分)
一、单项选择题（选出最符合题意的选项，将所选答案字母填在题后括号内，每小题1.5分，共30分）
题号
1
2
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答案

二、多项选择题（以下每小题都有两个以上的正确选项，请选出填在题后括号内，每题3分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案

三、简答题（8分）
1.赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感动亲人；宽容父母，不必与父母太计较。

2.对待外来文化，不能照搬照抄，而要取其精华、弃其糟粕；应努力学习和吸收其他优秀的文化成果，不断创新，不断发展；同时，应坚决抵制各种腐朽文化的侵蚀。

四．辨析题（6分）
这个观点是错误的。在家庭交往中，与父母不必太计较，即使父母错了，也要多原谅，不必非要与父母争个高低上下。有时即使争赢了，也不一定给自己带来快乐、给家庭带来幸福；相反，如果我们认了错，也不会丢面子，反而让我们丢掉包袱，得到更多的爱和快乐。

五．分析论述题（24分）
1.（1）王老师批评扰乱课堂秩序的同学是正确的。因为他们违反了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规定。违反了学校的规章制度，影响了正常的教学，王老师的批评也是对全班同学负责任的表现。

（2）假如是老师误解了张强，张强也不应该在课堂上与老师顶嘴，而应在课下向老师作出解释，但解释一定要建立在真实的基础之上，并且是为了更好的沟通，而不是想继续逃避自己的责任。张强说笑是大家公认的，他就应该承认错误，因为他影响了其他同学听课；张强也应该想到，老师也是普通人，也会犯错误。作为学生应该用恰当的方式指出老师的错误，而不应该当众伤害老师，这是对老师的尊重。
张强同学当众与王老师顶嘴，就是故意伤害老师，我们应该互换角度、立场考虑问题，就能理解王老师的良苦用心，老师批评说笑者是为了大家学习好，其中也包括张强同学本人，这样考虑问题就能化解师生之间的冲突，建立良好的师生关系。

（3）良好的师生关系不仅影响青少年的学习质量，而且影响他们的身心发展，在与老师的交往中，尊敬老师是青少年应有的道德品质，善于与老师沟通，是青少年需要学习和掌握的一项能力。

2．（1）问题出在“旱恋”上。（只要言之有理，均酌情给分）

（2）早恋对他俩有利有弊。“利”是有助于学生加强对异性的了解，在不定程度上完善自己个性，促进身心健康发展，可以扩大交往范围等；“弊”是影响学习，带来一些心理负担，处理得好利大于弊，处理不好弊大于利。早恋不是什么见不得人的丑事，早恋的学生也不是坏学生。早恋是一个心理现象，而不是道德品质不好。

（3）男女同学之间能够正常交往。女同学之间的交往可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。

（4）男女同学之间交往要做到：既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

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