资源描述
价值判断专项训练
1、人是万物之首,人类可以任意支配自然界的生命。
判断:错误。
理由:生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。保护大自然就是在保护人类自己。人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物。如果不善待大自然,将会危及自身的生存。
2、一次主题班会上,肖刚说:“人类要生存,就要增强保护生物多样性的意识”。
判断:(正确)
理由:保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石,就等于保护了人类文化多样性的基础,就是保护我们人类自身。
3、某饭店为招揽顾客,打出招牌:“新到野生穿山甲,欢迎品尝。”
判断:(错误 )
理由:捕杀、食用野生保护动物会破坏生物多样性,也是国家法律所禁止的行为。
4、某快餐店大量使用一次性木筷,老板认为这样方便卫生,吸引顾客。
判断:(错误 )
理由:大量使用一次性木筷会导致浪费木材资源,破坏环境。
5、我们年龄还小,生命脆弱,不能保护自己,只能依靠社会、家长。
判断:(错误 )
理由:我们年龄小,需要依靠社会、家长的保护。但要珍惜爱护我们的生命,增强自我保护意识.掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,以避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。
6、 生命的价值靠行动实现。
判断:(正确 )
理由:生命的价值在于创造和奉献,人生的价值必须一点一滴的创造。
7、英雄模范任务所做的工作有价值,而一般人的工作没有价值。
判断:(错误 )
理由:一个人的能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会做出贡献,他的生命就有价值,从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径,人生价值的实现,离不平凡的工作积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
8、“神七”三位航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏实现了自己的人生价值,青少年要实现自己的人生价值就必须全面提高自身素质。
判断:(正确)
理由:一个要提升生命的价值,就必须努力提高自身素质,不断完善自我。我们青少年要勤奋学习,挖掘自己的潜能,努力培养自己的创新精神的实践能力。
9、愈演愈烈的金融危机,使大学生就业问题成为同学们普遍关心的话题。但一大学生志愿者说:“毕业后我要去西部建功立业,因为这里的孩子需要我,我在这里找到了自身价值,有一种成就感。我发现我的事业就在这里。”
判断:正确。
理由:人生的意义不在于索取,而在于奉献,只有不断为他人、集体、国家和社会做出奉献,人生才更光彩,自身价值才能更好地实现。
10、奉献社会是大人物才能做的事,我们都是平凡人,没有能力奉献社会。
判断:(错误 )
理由:奉献有不同的表现,在日常学习、生活、工作中做好自己份内的事也是奉献,一个人能力有大小,但只要自己的行为有利于社会,就是奉献。
11、我们中学生年龄少,还不能为他人、为社会作贡献。
判断:错误 理由:人生的价值在于创造和奉献,生命的价值靠行动实现,从日常生活点滴小事做起是实现人生价值的重要途径,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
12、 青少年只要树立远大的理想,就会成为一个有益于社会的人
判断:(错误 )
理由:青少年不仅要树立远大理想,还要珍惜时间,努力提高自身素质,不断完善自我,从小事做起,从现在做起。
13、只要我们拥有生命,就什么都可以争取。
判断:(错误 )
理由:生命是享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。人生有无数的追求,但有价值的追求在于学习、创造和奉献。
14、“活着要做有意义的事,做有意义的事就是要好好活着”。
判断:(正确)
理由:人生的价值在于创造和奉献,生命是创造有意义人生的前提。
15、初一(2)班的小涵同学所在的学校离家较远,中午不能回家。他觉得很自由,吃完午饭就到校外的网吧去玩。
判断:错误
理由:初中学习生活给我们提出了更高的要求,我们应自觉提高自我管理能力,严格要求自己。
16、上中学以后,小青不管学习还是生活上遇到困难,总是自己想办法解决,即使解决不了,她也不愿接受家长,老师和同学的帮助。
判断:错误
理由:中学生独立意识增强,要克服依赖性,就要学着在遇到困难时尽量靠自己解决,但个体能力毕竟有限,必要的时候也要寻求家长、老师和同伴的帮助。
17、乐乐学习很刻苦,成绩也非常优秀,就是对班集体不太关心,集体的活动都不愿意参加,她认为学习好坏是靠个人努力,集体是靠不住的。
判断:(错误 )
理由:个人与集体是不可分的,集体是我们成长的园地,我们都是集体中的一员,是集体的小主人应该树立主人翁意识,认真完成班集体交给的各项任务,积极参加班级的各项活动,自觉维护集体的荣誉和利益,努力为集体添光彩。
18、班集体是我们成长的乐园,应该有和谐宽松的环境,如果有纪律约束,则不利于个人成长。
判断:错误
理由:班集体是我们共同的“家”,纪律是维护班集体利益的可靠保证,虽有一定的强制性,但有利于我们的健康成长。
5、我们都是集体中的一员,是集体的小主人。因此,集体的活动我们应该积极参加,集体的任务我们要认真完成,集体的荣誉和利益我们要自觉维护,集体的每一件事情我们都要关心。
判断:正确
理由:集体是我们成长的乐园。个人只有融入集体,才能获得发展的力量。融入班集体的一个重要要求,就是要以主人翁的态度维护集体的荣誉和利益,乐于为班集体添光彩。
6、高雷是班里的纪律委员,可她对班里的一些不良现象从不批评和制止,他认为讲团结就不能得罪人。
判断:(错误 )
理由:讲团结要维护集体的荣誉和利益,对不良现象敢于批评和制止。
7、古人云:“人贵有自知之明”。因此,认识和评价自我,只需要通过自我观察就可以了。
判断:错误
理由:认识和评价自我的途径和方法有3种。答案见37页。
8、“三岁看大,七岁看老”。
判断:错误
理由:看到自己的过去固然重要,但总是处在不断的发展变化之中,这就要求我们要用发展的眼光看待自己,把自己的过去、现在和将来联系起来。
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