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专题三（实验探究）
班级 姓名
一、基础实验部分
1、显微镜的使用步骤一般包括：取镜、 、 观察、清洁、收镜等。
装好镜头对好光，载片放在物台上； 看镜右眼睁，调节粗螺把镜降；
轻轻降时眼看物，慢慢倒拧镜向上；视野出现物象后，再调细螺校清样；
视野若无目标在，就移载片到中央；片向右移像 ，片往下移像
先用 后高倍，仔细观察莫急慌。
2、实验室有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
（ ）
A.④和⑤ B.③和⑥
C.①和③ D.②和⑥
3、观察玻片上字母时，在视野中出现一个污点，转动目镜和移动玻片，污点都没有发生位移，因此可以断定污点最可能是在 （ ）
A．反光镜上 B．目镜上 C．物镜上 D．装片上
4、“制作人口腔上皮细胞临时装片”的主要操作如下图所示，请你按照制作过程将它们正确排序（写序号） 。
A B C D E
5、在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（ ）
A、保持细胞的正常形态 B、杀死细胞 C、杀灭细菌 D、使口腔上皮细胞分散开
6、观察小鱼尾鳍内血液流动的现象时，血液在其中流得最慢的是 ( )
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.三种血管没有区别
7、下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是 （ ）
①将新鲜的叶片平放在小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两个刀片
④选用最薄的一片制成临时装片 ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中
A．⑤④③②① B．①⑤④③② C．①③②④⑤ D．①③②⑤④
8、小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴 趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是 （ ）
地点
鼠妇只数
水泥路上
0
水槽边的石头下
24
种花的湿花盆下
18
干草地中
2
A．阳光充足 B阴暗潮湿 C．空气新鲜 D．高温干燥
9、下图表示绿叶在光下制造有机物的部分实验过程，据图回答问题：
⑴实验操作的正确顺序是 。
⑵观察叶片见光部分变
成 色，说明有 产生，对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
（3）在实验之前，把盆栽天竺葵放到黑暗中一昼夜的目的是
（4）在进行光照之前，用黑纸把叶片的一部分遮住起来的目的是
（5）光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，加热的目的是 ；需要隔水的原因是
（6）从酒精中取出叶片，漂洗干净后，向叶片滴加碘液的目的是
（7）观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是
装置
种子所处的环境
实验结果
甲
干燥的棉花，置于25 ℃的黑暗橱柜中
种子
乙
潮湿的棉花，置于25 ℃的黑暗橱柜中
种子
丙
潮湿的棉花，置于冰箱黑暗冷藏室(4 ℃)中
种子
丁
棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的黑暗橱柜中
种子
戊
种子萌发
10、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量(10粒)饱满的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下：
（1）每个烧杯中放入10粒种子而不是1粒种子，这样做的好处是 。
（2）通过本实验得知， 装置和乙装置验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一。 装置和乙装置验证了 也是种子萌发的条件。
（3）若想探究“光照对玉米种子萌发是否有影响”，要增加装置戊，请你在上面表格中补充实验条件。
11、某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
清水或唾液
2mL唾液
A
2mL唾液
震荡后保温
37℃水浴中保持10分钟
加入碘液
2滴
结果
不变蓝
变蓝
变蓝
请回答下列问题：（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入 ，作为1号试管的 实验。
（2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 酶，它能促进淀粉的分解。
（3）1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中 ，有助于食物的消化。
（4）由此可见，口腔对淀粉既能进行 性消化，又能进行 性消化。
12、右图为膝跳反射的反射弧，据图回答：
（1）在膝跳反射中,接受刺激产生神经冲动的是[ ] _________。
（2）在实验过程中，小腿的跳动是否在大脑的控制下进行的？ _______，为什么？____________________________。
（3）如果④部位受到损伤，叩击①时，膝跳反射能否发生？_________，原因是_____________________________________________。
二、 实验提升扩展部分
1、现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（ ）
2、下图中甲是在有光照条件下验证O2是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装
置，通常可作为甲的对照实验的装置是 （ ）
A．只有乙 B．只有丙 C．乙和丙都是 D．乙和丙都不是
3、下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（ ）
4、若人将某植株一片叶的主脉切断(右图中甲)，另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙)，黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位里棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要（ ）
A．水和二氧化碳 B．叶绿素和阳光
C．水和阳光 D．水和叶绿素
5、将盆栽扶桑枝条上一叶片的主脉切断（见右图）。在阳光下照射4小时后，取下该叶片脱色，加碘液处理，叶片的上半部呈棕黄色，下半部呈蓝黑色。这个实验结果表明光合作用需要
A．水 B．阳光 C．空气 D．温度
6、小李对种子的萌发很感兴趣，于是就照 着右图做了以下实验：将同种具有相同、较强活力的植物干种子分别置于①空气中，②水面可以接触空气的位置， ③水中。关于这一实验，下列说法正确的是 （ ）
A．种子②的萌发力最强
B．①、②两粒种子之间的对照条件是空气
C．②、③两粒种子之间的对照条件是水分
D。这个实验说明种子萌发需要空气、水分和温度
7、请回答下列显微镜操作的有关问题（6分）
（1）左图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是 ，物镜与玻片间的距离应该是图 。
（2）右图为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是 。
（3）右图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图：
你认为 同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有 ，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻片时 。
8、右图中的装置处于阳光下：
（1）此实验研究的是光合作用需要 。
（2）实验中用浓NaOH溶液是 ，
用石灰水的目的是 。
（3）为确保实验结果真实有效，实验开始首先要
对植株 目的是 。
（4）此实验是对照实验吗？ 。请指出实验中的对照物 。
9、某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作步骤、实验现象和实验结论如下：（6分）
操作步骤如图所示：
实验现象：试管内的溶液不变蓝。
实验结论：馒头变甜与牙齿咀嚼、舌的
搅拌以及唾液分泌有关。
(1)实验在设计和操作上有几处错误，
请你指出并纠正。（3分）
（2）该同学描述的实验现象是否与他所做实验的实验现象相符？
如果不符，请你重新描述实验现象 。
（3）该同学的实验结论是否可靠？ 。
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