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庆祝建国六十四周年主题活动实施方案.docx

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资源描述
庆祝建国六十四周年主题活动方案 一、活动目的 在庆祝建国六十四周年之际,为了让全体师生客观地了解祖国发展历史,以比较直观的形式体会到六十四年来我们国家发生的翻天覆地的变化,引导学生那个用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会,见证祖国发展变化的人与物,感受祖国强盛的每一步成果,进一步培养全体学生的责任意识、感恩意识,弘扬伟大的民族精神,进一步激发广大师生的爱国热情,特制定庆祝活动具体实施方案,积极开展**胜利小学“庆祝建国六十四周年”主题活动。 二、活动时间 2013年9月——2013年11月 三、活动内容 1.考察寻访找变化 以少先队为主题活动载体,通过交流、参观等活动深入社会各层面,用发现的眼光去寻找,发现自己家庭、社区、家乡在建国六十四年中的变化和发展。 (1)学校以晨会、班队等作为载体,对学生进行系统形势教育,以改革开放三十周年为教学内容,在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践,帮助学生了解改革开放政策,了解改革开放的成就。 (2)学校少先队组织积极组织少先队员以主题班会、班级黑板报、“红领巾”广播站和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国64周年”各种主题活动,帮助学生更深切的体会和感悟。 (3)开展胜利小学庆祝建国64周年读书征文比赛活动。通过读书,引导学生和爸爸妈妈比童年,帮助学生用心发现身边的变化,感受身边的幸福,学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的快乐;或通过加相关社会实践活动,谈一谈自己的想法与感触,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的;如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。 2.多种形式抒情感 在进行深入寻访、了解的基础上,以“庆祝建国64周年”为主题,开展丰富多采的系列活动,交流考察成果,抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝,感受祖国翻天覆地的变化,用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采,记录和反映祖国日新月异的发展进步,表达对祖国、对家乡的真挚情感,进一步激发全体师生的爱国情感。具体活动包括: (1)胜利小学庆祝建国64周年义读书征文与演讲比赛活动(教导处和大队部); (2)“我与祖国心连心”学生书画展评活动(教导处);(3)庆祝建国64周年学生歌咏比赛(大队部);(4)喜迎祖国六十四华诞,学生手抄报展(大队部)。 第3页 共3页
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