资源描述
《第二节 海洋与陆地的变迁》教案
第一课时
教学目的:
1、举例说明地球表面海陆在不断的运动和变化之中。
2、掌握大陆漂移假说、板块构造学说。
3、掌握全球板块的名称,以及板块运动的方向。
教学重难点:
1、地球表面的海陆变迁。
2、掌握大陆漂移假说、板块构造学说。
教学过程:
一、导入:
我们的地球每天都在不断的变化之中,原来的海洋变成了现在的桑田,原来的桑田变成了现在的海洋,这节课我们就来学习《海洋与陆地的变迁》。
二、出示学习目标。
三、出示自学指导:
1、海陆变迁的原因。
2、大陆漂移假说是谁提出的?原因是什么?
3、板块构造学说的由来,板块运动的方向以及板块的名称。
四、学生阅读课本P44-46,教师巡视。
五、检测:
1、请个别学生回答1的问题,老师补充。
(地壳的变动和海平面的升降运动是造成海陆变迁的主要原因。如喜马拉雅山的形成。)
2、学生阅读“喜马拉雅山的变迁”。
3、请个别学生回答2的问题,老师点拨。
(魏格纳提出大陆漂移假说是因为非洲与南美洲在形状和许多
生物的相同,逐渐发展成后来的板块构造学说。)
4、个别学生回答3的问题,其他学生作补充。
(地球表层的岩石圈由六大板块构成:亚欧板块,太平洋板块,印度洋板块,非洲板块,美洲板块。它们的运动方向参看课本P42的图3、17)
六、老师提问:
1、喜马拉雅山是如何形成的?
2、地中海会消失吗?为什么?
七、学生质疑,教师释疑。
八、师生小结本节课的内容。
九、检测:
1、造成海陆变迁的主要原因是 、 、 。
2、德国科学家 提出大陆漂移假说。
3、地球表层的岩石圈由 、 、 、
和 、 六大板块组成。
第二课时
教学目的:
1、说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
2、掌握世界主要火山的分布及地震的预报和防灾、减灾。
教学重难点:
1、掌握世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
2、掌握世界主要火山的分布及地震的预报和防灾、减灾。
教学过程:
一、复习上节课的有关内容:
1、海陆变迁的原因。
2、地球表层的岩石圈由哪六大板块组成?
二、出示学习目标。
三、出示自学指导:
1、说出世界著名的火山、地震主要分布在哪些地区?为什么会有这样的分布?
2、全球有哪两大火山地震带?
3、如何预防火山和地震的发生?
四、学生阅读课本P47—48,教师巡视。
五、检测:
1、请个别学生回答1的问题,其他学生补充。
(六大板块之间相互拉伸或挤压,从而形成板块之间形成火山、地震带。一般说来,板块的内部比较稳定,而板块边缘运动比较活跃,通常表现为张裂拉伸、俯冲碰撞、断裂错动等,容易形成火山和地震。)
2、个别学生回答2的问题,老师小结。
(全球有两大火地震带,即太平洋火山地震带和地中海——喜马拉雅山火山地震带,地球上95%的大地震都发生在这两带内。)
3、请个别学生回答3的问题,老师点拨:
(地震预报难度大,因此,掌握基本的防震、避震知识是极为必要的。)
4、学生谈谈课本P48“活动”的有关看法。
六、学生质疑,教师释疑。
七、师生小结本节课的内 容。
八、检测:
1、火山、地震主要分布在 。
2、全球有两大火地震带,即 和 。地球上有 的大地震都发生在这两带内。
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