小游戏-大作用.doc

小游戏，大作用

四年级上册第六单元讨论的话题是“meals”一日三餐，重点是能用英语交流三餐吃什么。难点是本单元的事物单词比较难读。
刚开始我这是孩子们熟悉和喜欢的话题，所以没有花很多心思去突破难点。结果让我很意外。孩子们的反应让我有点失望。
课后，我反思自己的教学，可能是因为没有很好的进行难点突破，孩子们因为说不好事物的单词而不敢开口。所以我调整我的教学设计，想了一些花招去教学“tomatoes, potatoes, vegetables”.在potatoes 和tomatoes时,叫孩子们分音节,配合身体左右摇摆拼读;在教学vegetables按照音节配合手打拍子教学，孩子很喜欢这种简单的游戏教学，单词说的好多了，课堂气氛也活跃很多了，难点有所突破，所以课堂的后期，学生的反应明显好很多。