直线与平面垂直的判定的微课文档说明.doc

直线与平面垂直的判定的微课文档说明

作者信息：
姓名：周战武 联系电话 [phone]
所教学科 数学 所教学段 高一
单位名称 浏阳三中

微课程信息：
主题名称：直线与平面垂直的判定
选题意图：多媒体辅助学生提高空间想象能力
内容来源：人教A版必修2
适用对象;高一
教学目标：1，掌握直线与平面垂直的定义能熟练运用判定定理及定义解决问题
2，掌握直线与平面所成角的定义
3，进一步提高空间想象能力
教学用途: 1,课前预习
2，课中讲解和活动
知识类型： 理论讲授型
制作方式： 录屏与演示文稿
预计时间：不超过10分钟

微课程设计 设计意图
1，复习直线与平面的位置关系 让学社回忆学过的相关知识
2，小组内用一个实验讨论线面垂直的条件 激发学生的学习兴趣，探究问题的方法
3，运用线面垂直的判定定理证明典型例题 让学生感受定理的应用

设计亮点
学生对于判定定理理解和应用稍有困难，将其设计成微课不仅能使学生更深入地理解定理的内容，也能加强学生对定理应用的理解，使学生能够更好地应用定理解题。微课设计能够使学生体会概念的形成过程，探究解决解决问题方法形成科学的严谨的学习态度，并有助于学生独立自主学习能力的培养。