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(九年级数学)二次根式(五)——二次根式的加减法1
月 日 班别 姓名 学号
一、学习目标:
1、理解什么是同类二次根式和二次根式的加减法法则,会进行简单的二次根式的加减运算
二、学习过程:
环节一、探索
计算:(1)= (2)=
试一试:(1)= (4)=
像、和、、叫做同类二次根式
练一练:计算
解:原式=
环节二、思考
计算:
解:先将各二次根式化简:
=
=
=
∴原式=
归纳:二次根式相加减,先把各个二次根式 ,再将同类二次根式
环节三、分层训练
A组
1、下列各组里的二次根式是二次根式的有 (写编号)
(1), (2),
(3), (4),
2、下列二次根式中,与是同类二次根式的有
、、、、
3、下列各组里的二次根式是同类二次根式的有
(1)、 (2)、
(3)、 (4)、
4、计算:
(1) (2)
解:
(3) (4)
(5) (6)
(7) (8)
B组
1、用一根铁丝做成一个正方形,使它恰好能嵌入一个直径为20cm的圆中(如图),求这根铁丝的长度(结果精确到0.1cm)
2、已知二次根式和是同类二次根式,试写出三个的可能取值
C组
1、化简:(1)
(2)(其中且为正整数)
4
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