二次根式(五)——二次根式的加减法1.doc

（九年级数学）二次根式（五）二次根式的加减法1 月 日 班别 姓名 学号 一、学习目标：1、理解什么是同类二次根式和二次根式的加减法法则，会进行简单的二次根式的加减运算二、学习过程：环节一、探索计算：（1）= （2）= 试一试：（1）= （4）= 像、和、叫做同类二次根式练一练：计算解：原式=环节二、思考计算： 解：先将各二次根式化简： = = = 原式=归纳：二次根式相加减，先把各个二次根式 ，再将同类二次根式 环节三、分层训练A组1、下列各组里的二次根式是二次根式的有 （写编号）（1）， （2），（3）， （4），2、下列二次根式中，与是同类二次根式的有 、3、下列各组里的二次根式是同类二次根式的有 （1）、 （2）、（3）、 （4）、4、计算：（1） （2）解：（3） （4）（5） （6）（7） （8）B组1、用一根铁丝做成一个正方形，使它恰好能嵌入一个直径为20cm的圆中（如图），求这根铁丝的长度（结果精确到0.1cm） 2、已知二次根式和是同类二次根式，试写出三个的可能取值C组1、化简：（1） （2）（其中且为正整数）4