资源描述
“雅真”小班共同体
6、《含有小括号的加减混合运算》课前学习链接卡
学习类型
学习内容
学习评价
自评
师评
基础:
( )
1.直接写出得数。
8+4+7= 13-6+3= 5+4+9= 6+9-7=
☆☆☆
☆☆☆
发展:
( )
2.计算8+40+20,要想先计算40+20,怎么办?
☆☆☆
☆☆☆
提高:
( )
3.妈妈买来15个梨,小红第一天吃了3个,第二天吃了4个,还剩下多少个?
☆☆☆
☆☆☆
《含有小括号的加减混合运算》课中学习拓展卡
学习类型
学习内容
学习评价
自评
小组评
基础:
( )
1. 说一说下面各题应先算什么,再计算。
12-5+4 = 14-9-3 =
12-(5+4)= 14-(9-3)=
算完后,比一比。
☆☆☆
☆☆☆
发展:
( )
2.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
(1)9-(6+2)=5 (2)12+(2+3)=17
(3)15-(7-3)=5 (4)10+(7-3)=14
☆☆☆
☆☆☆
提高:
( )
☆☆☆
☆☆☆
《含有小括号的加减混合运算》课后学习分层卡
学习类型
学习内容
学习评价
家长评
小组评
师评
基础:
( )
1.算一算,比一比。
8+4+7= 13-6+3=
8+(4+7)= 13-(6+3)=
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
发展:
( )
2.计算下面各题。
60+(12-7)= 65-(10+20)= 44-10-7=
28+(20+40)= 44-(10-7)= 30+(3+53)=
42+(16-8)= 30+(3+53)= 90-(16+4)=
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
提高:
( )
3.原来有14个气球。现在不宜多少个气球没有被踩爆?
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
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