1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本
2、资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,苏教版义务教育课程标准试验教科书二年级数学(下,),倍的认识,无锡市进溪桥小学 执教:钱程程,第1页,1.看图说出各是几个几:,第2页,2.用小棒摆一摆,3个2,2个5,第3页,蓝花有2朵,黄花有6朵,黄花有,3,个2朵,黄花朵数是蓝花,3,倍。,第4页,红花有()个2朵,红花朵数是蓝花()倍。,你能先圈一圈,再填一填吗?,蓝花有2朵,红花有8朵,
3、4,4,第5页,能够用除法计算,红花朵数是蓝花4倍,红花有()个2朵,红花朵数是蓝花()倍。,4,4,第6页,想想做做,红带子长是绿带子()倍,5,第7页,摆一摆、分一分,再填空。,第一行摆3根小棒,第二行摆6根。6里面有(),个3,第二行小棒根数是第一行()倍。,假如第二行摆15根,15里面有()个3,第二,行小棒根数是第一行()倍。,第一行摆:,第二行摆:,2,2,第一行摆:,第二行摆:,5,5,第8页,10里面有(,)个2,个数是()倍。,5,5,先连一连,再填空。,5,10,2,=,12里面有(,)个4,个数是()倍,3,3,3,12,4,=,第9页,()厘米,()厘米,(1)量出两条线段各长几厘米,填在()里。,=,(2)第一条线段长度是第二条几倍?,第10页,3个8相加是()。,21是3()倍。,5个7比6个7少(),比3个7多()。,56是()7倍。,24是()()倍。,24,7,7,14,8,练一练,第11页,24只,8只,4只,兔只数是猪几倍?,=,你还能提出哪些用除法计算问题?,=,第12页,猜一猜,第13页,课堂小结,“求一个数是另一个数几倍”用什么运算?,第14页,