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喜看稻菽千重浪,倾听幼竹拔节声(教改心得)
教师,是课改的实施者,更是参与者。期待着老师们重新审视对职业角色的定位,把自己从“神坛”中请下来,能与生为善;把自己从“经验”中请出来,敢自以为非。期待着老师们探究性地研读新课标,来一场荡漾旧观念,催发新思潮的“头脑风暴”。期待着老师们正确地发掘其内涵,整合地理解其要义,变通地实践其要求,给学生烹调出丰盛的素养套餐。期待着老师们在评价中不揭短、不挑刺,用发展的、肯定的、差异性的目光看待个性鲜明的孩子们,给出一个宽松、民主的学习氛围,成为孩子们可信赖的学习伙伴。期待着老师们来关注孩子们的学习方式,在教法上少一些墨守成规,多一些不拘一格;在课堂上少一些“话语霸权”,多一些百家争鸣……
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