自我研修活动设计方案.docx

研修活动方案设计（模板）研修主题自我研修背景原因为了不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期教师培训和教研的需要。 通过校本研修，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高本人的整体教育教学水平。 活动目标 1、不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。 2、着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。 3、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。 4、加强学习所教学科相关知识，以巩固和更新学科知识，防止知识老化。活动步骤 1、看2本统一订阅的继续教育理论书；读教师反思能力的培养与提高给教师的一百条建议英语教育等教育教学书籍或杂志，学习先进经验。结合工作实践、生活点滴，撰写学习感悟。 2、阅读英语周刊等书报和杂志，让自己能对学科知识的相关动态和孩子关注的热点能及时了了解。 3 、每天浏览教育类网页约半小时，进行网上交流和研讨，不断在反思中进步。 4、深入开展校本课题研究。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨，互相学习提高教学实效，以研促教。 5、认真听课评课，积极备课做课。利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。