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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,涉江采芙蓉,第1页,新课导入,钟嵘,在,诗品,中曾评,古诗十九首,说：“,惊心动魄，可谓几乎一字千金,。”它指是,古诗十九首,语言已经到达炉火纯青程度了。今天，我们将要学习其中一首,涉江采芙蓉,，体味一下这“一字千金”语言魅力。,第2页,古诗十九首,最早载于,梁代,萧统,编,文选,，它是,文选,“,杂诗,”类一个标题，包含,汉代,无名氏,所作,19,首,五言诗，它们并非一人一时之作，也不是一个有机组成组诗。,“古诗”,原意是古代人所作诗，约在魏末晋初，流传着一批魏、晋以前文人所作五言诗，既无题目，也不知作者，所以,文选,编者把它们编集在一起，总题为,古诗十九首,。后世遂沿用这一名称。,知识导读,第3页,从,内容上,看，主要抒写游子失志无成和思妇离别之情，突出地表现了当初中下层士子不满不平以至玩世不恭、颓唐享乐思想情绪，真实地从这一侧面反应出东汉后期政治混乱、败坏、没落时代面貌。,艺术上,继承了诗经和楚辞传统，吸收了汉乐府营养，创造出一个独特艺术格调，被称为,“五言之冠冕”。,第4页,第5页,萧统,(501,531),南朝梁代文学家，梁武帝萧衍长子。萧统,2,岁被立为太子，未及即位而卒，谥昭明，世称昭明太子。萧统对文学颇有研究，招集文人学士，广集古今书籍,3,万卷，编集成,文选,30,卷。,文选,是中国古代第一部文学作品选集,，选编了先秦至梁以前各种文体代表作品，对后世有较大影响。旧时读书人有“,文选,烂，秀才半”说法。为后世推崇。,第6页,文选,封面,第7页,涉江采芙蓉,涉江采,芙蓉,，,兰泽,多芳草。,采之欲,遗,谁？,所思在,远道,。,还顾望,旧乡,，,长路,漫浩浩,。,同心,而离居，,忧伤以,终老,。,第8页,芙蓉,：荷花别名。,兰泽,：生有兰草沼泽。,遗（,w,i,）：赠。,远道,：犹言,“,远方,”,。,旧乡,：故乡。,漫浩浩,：犹,“,漫漫浩浩,”,，形容路途遥远无尽头。,同心,：古代习用成语，多用于男女之间爱情或夫妇感情融洽。,终老,：终生。,第9页,译文,踏过江水去采芙蓉，漂亮水泽中长满香草。,采了荷花要送给谁呢？想要送给那远方爱人。,回望那一起生活过故乡，长路漫漫而又四野茫茫。,两心相爱却又各在一方，愁苦忧伤以至终老异乡。,第10页,涉江采芙蓉,诗意图,第11页,1、诗歌中抒情主人公表示感情方式是什么？其目标是什么？,方式,是试图采摘芙蓉。,目标,是“遗”远方“同心”者,。,诗歌赏析,第12页,2,、,诗歌中写“采芙蓉”赠给所思之人，这对全诗在营造意境上有什么作用？怎样了解“赠花”行为？,芙蓉，即荷花,.,给人以,清幽、高洁,之感。起首句，,营造了清幽、高洁意境,。,花草娇嫩漂亮,又给人欣欣向荣感觉，,以花草赠亲朋,既相关心、思念，也有表示了美好祝福,.,第13页,3.,诗歌描写“多芳草”和“兰泽”有什么艺术作用？,这是,环境描写,，意在从,侧面衬托,主人公形象雅洁和所表示感情纯洁和美好,。,第14页,4.,三、四句一问一答,在诗歌中含有怎样表示作用？,诗歌考究“起、承、转、合”，这两句在结构上是,暗转过渡,，,为,表现主人公情绪由欢欣洋溢转变为下面黯然销魂,作铺垫,。,第15页,.,五、六句“还顾”、“漫浩浩”含有怎样表示作用？,“还顾”,一词，动作性和画面感很强，清楚地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘形象和心情。,“漫浩浩”,一词是写主人公环视所见“旧乡”距离，给人以路途绵延无尽感觉。,这两个词,含蓄地传达了主人公极度痛苦心情，可是又没有直接点明主人公痛苦，这么就给读者留下了很大想象空间，含有含蓄不尽艺术效果。,第16页,、最终两句除了表示主人公黯然痛苦心情，还能体会到什么？,还能让人深切地感受到两个彼此相爱人真挚笃厚感情。因爱之深才思之深，因爱之长久才有“终老”之“忧伤”。,第17页,7,、这首诗有什么艺术特点？,两个方面：,一是,意境高洁、清幽；,二是,含蓄不尽，余味悠长。,第18页,第19页,曹 操,短 歌 行,第20页,关于“歌行”,乐府别称：,歌,：,垓下歌,白雪歌,登幽州台歌,陇上歌,行,：,兵车行,丽人行,东门行,十五从军行,吟,：,秦中吟,白头吟,引,：,李凭箜篌引,曲,：,西洲曲,秋风曲,渭城曲,另外还有：,谣、辞,等别称,“短歌行”与“长歌行”区分：,指歌词音节长短而言,返回,第21页,短歌行,题解：,什么叫短歌？,乐府题解,依据,古诗,“,长歌已激烈”，曹丕,燕歌,行,“,短歌微吟不能长”，认为长歌、,短歌是指,歌声长短,而言。普通说，,长,歌,比较,热烈奔放,，而,短歌节奏,比较,短促，低吟短唱,，适于,抒发,内心,忧,愁和苦闷,。,第22页,一 代 雄 豪,真,实,曹,操,？,第23页,关于曹操,曹操（,155,220,），字孟德，东汉人。三国魏著名政治家、军事家、文学家。,作为军事家，指挥了官渡之战，以弱胜强，理论上著有,孙子略解,兵书要接,。,作为文学家：精通音律，善诗歌，即使在鞍马劳顿中，也经常横槊赋诗。“御军三十余年，手不舍书,登高必赋，及造新诗，被之管弦，皆成乐章”。格调苍劲悲凉。,反应战乱和民生疾苦,蒿里行,，反应个人政治理想,短歌行,，写景,观沧海,，抒情诗,龟虽寿,等。他以海纳百川胸襟，招集当初许多著名文人，集中在邺下，公讌唱和，形成了一个文学集团，促进了建安文学繁荣。,第24页,本诗诗眼是哪一个字？为何？,忧,华年已逝，功业未成,人才难求。,第25页,对酒当歌，人生几何！,譬如朝露，去日苦多。,慨当以慷，忧思难忘。,何以解忧？惟有杜康。,青青子衿，悠悠我心。,但为君故，沉吟至今。,呦呦鹿鸣，食野之苹。,我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,人生短暂，功业未就,思慕贤才,宴饮嘉宾,期望与贤才相聚,忧,思,第26页,明明如月，何时可辍？,忧从中来，不可断绝。,越陌度阡，枉用相存。,契阔谈宴，心念旧恩。,月明星稀，乌鹊南飞，,绕树三匝，何枝可依！,山不厌高，海不厌深。,周公吐哺，天下归心。,希望贤才来帮助,自己建功立业。,贤才择主,搜揽人才,忧思不绝 宴待贤士,迎,盼,第27页,第一层,对酒,当,歌，人生,几何,？譬如朝露，,去日苦多,。,慨当以慷,，忧思难忘。,何以,解忧？唯有,杜康,。,表示了作者对人生短促感叹,（对酒当歌,人生几何），但并没有软弱消沉，,要在有限生命中干一番轰轰烈烈大事业,(,慨当以慷，忧思难忘）。,一边喝酒一边高歌，人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝，失去时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。,第28页,第二层,表示作者求贤若渴心情,说明贤才若来投奔于已，必将极尽礼节招待他。,青青,子衿,，,悠悠,我心。,但,为君故,，,沉吟,至今,呦呦,鹿鸣，食野之,苹,。,我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,那穿着青领（周代学士服装）学子哟，你们令我朝夕思慕。,正是因为你们缘故，我一直低唱着,子衿,歌。,阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。,一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客。,第29页,利用了比喻手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表示渴望贤才来归心意。,而在这还没有实现情况下，才“忧从中来，不可断绝”。这四句诗仍是写“忧”，从情感上照应第一节。,“越陌度阡”四句句意呼应第二节，,仍是想象贤才归己时欢快场面。,明明如月，何时可,掇,？忧从中来，不可断绝。,越,陌,度,阡,，,枉,用相,存,。,契阔,谈宴，心念旧恩。,当空悬挂皓月哟，你运转着，永不停顿；,我久蓄于怀忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。,远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。,彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日情谊诉说。,第三层,第30页,第四层,月明星稀，乌鹊南飞。绕树三,匝,，何枝可依？,山不厌高，海不厌深。周公,吐哺,，天下归心。,前四句比喻在三国鼎立局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。,后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才,；,然后以周公自比，说自己也有周公那样胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下人才都心悦诚服地归顺。,表示作者胸怀大志，一统天下愿望。,明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。,绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？,高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。,只有像周公那样见到贤才，吐出口中正在咀嚼食物礼待,才能使天下人心都归向我。,第31页,抒发了作者因时光易逝、功业未就而产生苦闷心情和招纳贤才、渴望建功立业思想。,全诗重复出现一个“忧”字，诗人“忧”什么？,人生短暂、人才难求。,第32页,全诗着眼点：,忧,功业,贤才,全诗落脚点：,志,一统天下,低沉,昂扬,第33页,1,、青青子衿，悠悠我心。,青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音。,用典,你那青青衣领啊，,深深地萦回在我心里。,即使我不能去找你，,你为何不主动给我回音？,姑娘思念爱人,曹操思念贤才,2,、呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙,.,小雅,鹿鸣,3,、周公吐哺，天下归心,.,“,周公吐哺”,一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”,表现天子宴请群臣佳宾盛况，以后也用于贵族宴请宾客。,只要你们到我这里来，我是一定会待以嘉宾之礼，我们是能够欢快融洽地相处并合作。,第34页,所谓用,典,，是指在诗词中经过各种手法，或引用、或化用、或改用前人成句、故事。,用典作用：,在,唐以前,诗歌中主要表现为增加诗歌容量，使诗典雅耐读，富于文采；在,唐以后,诗词曲中主要是怀古伤今，咏史言志。,用典,第35页,明明如月，何时可掇,把贤者比喻为高空明月,呦呦鹿鸣，食野之苹。,我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,表明优待贤才态度。,“譬如朝露，去日苦多”喻人生短促。,“乌鹊南飞，绕树三匝”比贤士们还没有归宿。,“山不厌高，海不厌深”喻用人要“多多益善”等。,比,兴,第36页,此诗气格高远，感情丰富，是诗人内心世界真实写照。诗中，诗人以感人真诚和慷慨悲凉情感咏叹了生命忧患、生命悲剧。以貌似颓放意态来表示及时进取精神，以放纵歌酒行为来表现对人生哲理严厉思索，以觥筹交织之景来抒发心忧天下和渴慕人才之情。全诗以感叹开始，继之以慷慨、沉吟，再继之以忧愁、开朗。一忧一喜，忽徐忽急，以如歌行板倾诉了作者慷慨激昂情怀。,第37页,在,三国演义,和戏剧舞台里曹操性格,特征是,阴险、奸诈、残暴,。这和曹操在,短歌,行,等诗句中透露出情操是否有极大反差。,形成差异原因是什么？,第38页,1,、小说体裁原因,E,、,三国演义,题材七实三虚，有些虚构故事影响,2,、历史上民族关系原因,C,、宋朝民族关系担心；元代蒙古族入主中原，对汉人实施高压政策，人心思汉。,3,、三国戏和评话本人民创作性原因,B,、反对“暴君”、“奸相”造成民不聊生，生活贫困。,4,、,三国演义,作者原因,A,、尊奉儒家朱熹体系，未遵照司马迁体例,短歌行,中透露出曹操形象与传统评价存在极大反差原因：,第39页,同时练习,1,短歌行,从诗体来看是一首（）,A,、汉乐府,B,、乐府旧题诗,C,、律诗,D,、新乐府诗,2,短歌行,利用了一些成句，这些成句取自（）,A,离骚,B,乐府诗集,C,诗经,D,周易,3,短歌行,主旨是（）,A,、感叹人生几何，去日苦多,B,、感伤亲朋离散，孤苦无依,C,、感叹功业无成，忧从中来,D,、渴望招纳贤才，建功立业,4,曹操诗歌格调特点是（）,A,、苍凉悲壮,B,、沉郁顿挫,C,、慷慨悲凉,D,、豪迈悲壮,第40页,第41页,第42页,第43页,第44页,第45页,第46页,第47页,第48页,第49页,第50页,第51页,第52页,第53页,第54页,第55页,
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