通信连万家人教版新课标四年级品德与社会下册第八册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,通信连万家,人教新课标 四年级品德与社会下册,第1页,我们生活在一个信息化,社会中，天天人们都会经过各,种方式传递信息。那么，终究,是谁在我们生活中充当着信,使角色呢？,第2页,一、我们生活中信使,第3页,爷爷奶奶好，我给您们拜年了。,一、我们生活中信使,第4页,舅舅寄来汇款和包裹。,一、我们生活中信使,第5页,这下张叔叔就不用着急了。,一、我们生活中信使,第6页,电,子,邮,件,一、我们生活中信使,第7页,邮政包裹,一、我们生活中信使,第8页,邮政快递,一、我们生活中信使,第9页,传真机,一、我们生活中信使,第10页,二、我们怎样选择通信方式,填一填,优 点 缺 点,挂号信,特快专递,传真机,第11页,电子邮件,移动电话,填一填,优 点 缺 点,二、我们怎样选择通信方式,第12页,当代通信方式有两大种类：,邮政,：经过火车、飞机、轮船及邮递员传递,信件、包裹等，我们看得见实物和,真人。,电信,：主要是经过电波、光波传递文字。,二、我们怎样选择通信方式,第13页,举例说一说家人和自己使,用过哪些通信方式？经过这些,通信方式给自己生活带来了哪,些方便？处理了生活中哪些,难题？,二、我们怎样选择通信方式,第14页,春蕾小学开展建立“儿童,环境保护日”活动，想征集各地,以及外国儿童意见，也想,把他们倡议书和搜集到资,料、图片传给大家。,第15页,我们给他们出出主意，,看看能够采取哪些通信方式？,帮助他们找一个最合理通,信方式吧！,第16页,