部编版小学语文三年级上册《大自然的声音》教资面试试讲逐字稿.docx

大自然的声音部编版小学语文三年级上册第七单元第21课开场白田尊敬的各位评委老师大家好，我是面试小学语文的第8号考生，今天我 抽到的试讲题目是大自然的声音，下面开始我的试讲。一、导入师团上课，同学们好，请坐。师团同学们在正式上课之前，老师为大家准备了一段音频，请同学们仔细听，稍 后来说一说你都听到了什么。师13好了，音频播放完了，哪位同学愿意起来说一说你听到的?师回你的眼睛最闪 亮，就请你。师团你说你听到了你最喜欢的小动物-小牛的叫声。师回听的可真仔细。师团你也有想说的，快站起来吧。师团你说你听到了打雷声，因为每次打雷你都很害怕，所以你对这个声音特别的 敏感。师团看来你对这个声音印象尤为深刻啊！师团同学们，声音在我们的生活中无处不在，今天老师就要带着大家走大自然， 去大自然界听一听,都会出现哪些美妙的声音呢？现在就i我们共同走入课文大 自然的声音。二、初读师团自然界的女王知道同学们要去自然界做客，特意派了精灵来做我们这次自然 之旅的小导游!小精灵为同学们布置了两道关卡，需要我们连闯两关它才会出现 哦，同学们有没有信心跟着老师连闯两关呢？师团看到同学们都自信满满，那老师就宣布精灵布置的第一道关卡生字关团读准生 字的字音，并谈谈如何有效的记忆鸣”字的书写。师团现在老师先给大家5分钟的时间，请同学们自由的朗读课文，并解决第一关 卡的内容。师团大家读书的声音渐渐的小了，请同学们看大屏幕。老师已经将生字宝宝们请 到了多媒体上，他们都迫不及待的想跟大家交朋友呢，哪位同学有信心把他们的 名字都读正确？师团老师看到你的眼神中露出自信的光芒，就请你。师团朗读的非常有气势，老师 给你点个赞。师团咦，有个生字宝宝生气啦，哦，原来是你把它的名字给读错了。师团那它的名字到底叫什么呢？快请你的帮手来帮帮你吧。师回你的帮手已经帮你纠正啦，原来它是一个多音字，在本文中的正确读音是 呢ni,组词呢喃。师团为了取得呢的原谅，你再把,呢喃读三遍，要把它的 名字牢牢的记在脑海中哦。师团你已经迫不及待的举起了手，看来你是有非常棒的方法来记忆“鸣”的书写了。 快跟我们提供一下吧。师团你是说鸣左边是口，右边是鸟，小鸟叫的声音就是鸣啾啾，这样就能 够记住啦！师团你可真是个小机灵鬼，这样联想的记忆方法很不错。师团恭喜同学们第一关闯关成功，现在老师就来宣布精灵设置的第二道关卡团内容 关。师团现在谁能来说一说本文的主要内容是什么？师团你的手举得最快，就请你。 师团说的很到位，本文的主要内容就是大自然中的美妙声音。师团经过同学们的共同努力，我们连闯两关，小精灵非常的满意，它终于现身啦， 现在就让我们跟着它一起向大自然这个王国进发吧！三、析读师团好了同学们，现在我们已经搭上了精灵号列车，目的地就是大自然王国，请 同学们系好平安带，我们这就出发啦！师团小精灵传来消息大家前后四人为一小组，给大家五分钟的时间以小组参观的 方式去寻找大自然的声音都有哪些?待会请小组代表来给大家提供。师团第一分队的同学率先找到啦，快说一说你们的发现。师团哦，你们找到的是 沙沙的声音。师团咦，沙沙的声音你觉得是什么发出来的呢？师回对，非常的聪明，就是树叶。师团那你在想一想，树叶本身可以发出声音么？ 师团你的头都快摇成拨浪鼓啦，那你听到的沙沙的声音是怎么发出的呢？ 师团看到大家疑惑的眼神老师就不卖关子啦，你们听到的声音是大自然界四大法 王之一风伯伯的杰作。师团风伯伯就像是大自然的音乐家，它会运用它无边的法力给大家带来不一样的 声音。不信你听师团当它心情好的时候，它会带来和煦的微风，微风吹过树叶就是你们所听到的 沙沙”的声音，仿佛在耳边呢喃。师团同学们想一想，它会在你的耳边说些什么 呢？师E你已经跃跃欲试了，你来说一说。师团哦，它在说大自然是人类的好 朋友，欢迎你们来做客 师团你的想象力可真丰富。师团同学们再来想一想，如果“风伯伯”心情不好的时候，我们又会听到怎样的声 音呢？同学们快在去寻找一下。师团你终于举手了，快站起来说一说吧。师回你说你找到的是呼呼的声音。师团同学们快到山谷听一听，“风伯伯”生气的时候鼓足一 口气使劲的吹进山谷， 狂风大作，可不就是呼呼的声音。师团你回答的非常棒，下一次也要大胆一些，积极一些哦！师团现在，就请我们男生为一小组读狂风的句子，女生为一小组读微风的句子。 师团嗯，男生读出了狂风的雄伟，女生读出了微风的轻柔细腻，让老师都不自觉 地激动起来。师团第二小分队也带来了喜报，快来说一说你们找到的大自然的声音是什么？ 师团原来你们在小溪边找到的是“淙淙”的声音。师回啊，那是水发出的声音。 师团同学们，水在不同的环境中会有不同的声音哦，老师为大家带来了一段音频， 请同学们闭上眼睛仔细倾听。师团在这段视频中除了淙淙声音，大家还听到了 什么？师团你的眼中充满了自信，就请你。师团你说还听到了”潺潺和哗啦啦的声音。 师团咦，为什么同是水流却会发出不同的声音呢？看到大家疑惑的小眼神，老师在给大家一个提示。请看大屏幕，你们看看视频中 不同的声音水流量是一样的么？师团对，不同的水流量会发出不同的声音。小溪流入河流发出“淙淙声，河流流 向大海发出潺潺声，大海发出哗啦啦”汹涌澎湃的声音，汇成了一片交响乐。 师团所以我们在读这段的时候音量要由轻到重，由轻快到波澜壮阔。大家一起来 读一读这一句吧。四、小结作业师团好了同学们，今天我们的“寻音”之旅到这里就结束了，今天我们不仅听到了 风的声音还听到了水的声音。另外还听到了很多小动物的叫声，感受到了大自然 的美妙。课下就请同学们办一期拥抱自然，亲近自然的黑板报，下节课我们一 起提供。好，下课。