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三年级语文下册第三单元测试卷（一）姓名： 得分： 一、看拼音，写词语。（12分）pn chn bi cn dn zh sh x k lon y yn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）hu hu qun go b sh l xin sh jin y h ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）二、比一比，再组词。（6分）悔（ ） 狼（ ） 遇（ ） 猎（ ） 劝（ ） 响（ ）诲（ ） 狠（ ） 寓（ ） 猪（ ） 幼（ ） 晌（ ）三、把下列词语补充完整。（4分）（ ）单（ ）群 （ ）（ ）大笑 亡（ ）（ ）牢 买（ ）还（ ）（ ）（ ）之鸟 和（ ）（ ）色 恍然（ ）（ ） （ ）辕（ ）辙四、写出下列词语的近义词或反义词。（5分）近义词：本事（ ） 使劲（ ） 能手（ ） 审视（ ） 锐利（ ）反义词：愈合（ ） 偶尔（ ） 正确（ ） 宽阔（ ） 裸露（ ）五、我根据意思写词语。（3分）1比喻受过惊吓，遇到一点情况就害怕得不得了。（ ）2与集体失去联系，单身无依靠。（ ）3处境或遭遇极其痛苦、令人伤心。（ ）六、句子补充完整。（4分）1绳在细处断， 。2莫看江面平如镜， 。3 ，亲口尝梨知酸甜。4 ；常常做，不怕千万事。七、按要求改写句子。（4分）1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（改为陈述句） 2他不该不听街坊的劝告。（把双重否定句改为陈述句） 3马跑得越快，离楚国就越远了。（改为反问句） 4认真写作业。（扩写句子） 八、我会修改病句。（4分）1奶奶总爱给我们讲过去的往事。 2在文艺晚会上，表演了精彩的节目。 九、我会判断，是打比方句子的打“”。（4分）1青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。 （ ）2二月春风似剪刀。 （ ）3弟弟好像听懂了妈妈的话。 （ ）4翠鸟蹬天苇秆，像箭一样飞过去。 （ ）十、阅读积累与运用。（19分）（一）老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1这段话选自课文 。（1分）2找出描写老师神态的词语： （1分）3根据要求写词语。（2分）（1）写近义词：相似（ ） 教诲（ ） （2）写反义词：熟悉（ ） 相信（ ）4你从老师说的话里，明白了什么道理？（2分） 5请用“不要要”写一句话。（2分） （二）一粒小花种子不喜欢自己出生的地方，就请燕子帮忙，带自己到别的地方去生活。燕子带着小花种子来到湖边。小花种子抬起头看看（ ）不高兴地说（ ）这里水多（ ）太潮湿（ ）我不喜欢（ ）燕子又带着小花种子来到山上（ ）小花种子低下头一看，皱皱眉头说；“这里石头多，太坚硬，我也不喜欢。”燕子再带着种子来到树林里。小花种子看看四周，不耐烦地说：“这里树多草多，太杂乱，我更不喜欢。”燕子生气了，把小花种子丢在路边。1请你给短文加个题目： （1分）2在文中的括号里加上标点符号。（2分）3燕子带小花种子去了哪些地方？（1分） 4请用“”划出小花种子说的话。（1分）5你觉得小花种子说话有礼貌吗？从哪些词可以看出来？（2分） 6燕子为什么生气？请简单谈谈你的想法。（2分） 7你想对小花种子说什么？（2分） 2