小班分享活动教案.doc

小班分享活动教案
　　小班分享活动的目的是使幼儿懂得分享是一件很快乐的事情，以下是提供的相关教案，仅供大家阅读参考!
　　1、通过讲述故事激发幼儿乐于与他人提供的愿望。
　　2、引导幼儿理解故事中小动物分享了“秘密”减少了猜疑，家友好相处。
　　3、使幼儿懂得分享是一件很快乐的事情，知道生活中的许多事情可以分享。
　　活动准备：1、录音磁带、插入教具。
　　2、背景图；以森林为背景
　　一、导入故事小朋友，你们有秘密吗？（有）当你有秘密时会怎么做？小动物青蛙呱呱也有一个小秘密，你们知道他是怎么做的吗？我们一起来听一下故事《分享秘密》好吗？
　　二、讲述故事
　　教师边讲故事边与幼儿一起分析故事情节，体验小动物对“秘密”的感受。
　　三、幼儿讨论 三、幼儿讨论
　　听完这个故事请小朋友讨论一下：呱呱的秘密没告诉大家时，大家都是怎样做的？呱呱怎样才把秘密告诉大家的？大家知道了呱呱的秘密后呱呱的心情怎样？ 大家的心情怎样？通过讨论让幼儿知道：好朋友和伙伴之间要真诚相待、共同分享秘密、分享食物、分享快乐才能友好相处，分享秘密比秘密本身更重要。
　　活动区设立分享“秘密”小屋。教师和幼儿共同讨论，设立分享“秘密”小屋，幼儿分享秘密后并保守秘密。
　　1、让幼儿与他人分享食物与玩具。
　　2、学习关心同伴和他人。
　　活动目标 ：
　　1、 通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。
　　2、 学习关心别人，和他人分享。
　　活动准备：情景表演
　　活动过程：
　　1、 提出要求，观看表演。妈妈买了小明最爱吃 的香蕉，回到家中。小明很快乐的接过香蕉。一根组奶奶，一根给妈妈，留下一根给爸爸，剩下一根自己吃。奶奶，妈妈夸奖小明，小明听了心里真快乐，脸上笑眯眯的。
　　2、 通过提问帮助幼儿感知与别人分享是快乐的事。
　　A、 小明为什么脸上笑眯眯的？
　　B、 小明为什么快乐？
　　C、 奶奶，妈妈为什么夸奖小明？
　　小结：小明把最喜欢吃的香蕉，分给奶奶、妈妈，爸爸吃，关心他们。奶奶，妈妈夸奖他，所以他感到快乐、快乐。
　　D、 如果你是小明，你会怎么做？
　　活动目标：通过实际活动让幼儿学习如何与他人分享，体会分享后的快乐。活动准备：少于幼儿人数的桔子。
　　活动过程：
　　1、 教师分发少于幼儿人数的桔子，设置问题。 今天，老师带来了我最喜欢吃的桔子，我要分给大家吃。
　　2、 启发幼儿想方法，关心他人。 提问：哎呀！桔子不够分了，怎么办？
　　3、 表扬关心他人，分桔子的 幼儿。 教师把桔子分给小朋友，看到你们喜欢吃桔子，心里真快乐。
　　讨论 A、 开始，有些小朋友没有拿到桔子心里怎么样？ B、 你们吃到桔子心里怎么样？ C、 你们 为什么把桔子分给小朋友吃？
　　小结：我们关心别人，别人就会快乐。看到别人快乐，我们心里就会快乐。
　　活动目标：让幼儿主动地关心他人。活动准备：每周一交，请小朋友带最喜欢的玩具或食物来园。
　　活动过程：
　　1、教师提出活动的要求。我们关心别人，别人就会快乐。看到别人快乐，我们心里就会快乐。以后我们把最喜欢 的玩具或食物带到幼儿园，给好朋友玩和吃。
　　2、活动中提醒幼儿保护别人的玩具。
　　3、每次活动结束后，教师都要询问幼儿的感受，解决存在的问题。引导幼儿从关心他人中获得快乐。