学生是学习的主人.doc

中学数学教育研究工作者和教师努力解读新课标，尝试在新课标理念指导下开展各项教学改革。目前的改革主要集中在数学教育从主要传授知识到在传承知识中传承和培养创新能力思想和创新方法的转变；普遍强调学生是学习的主人，自主探索是学生学习数学的主要方式来源。对于如何进一步培养学生创新能力和实践意识，标准强调“学习内容应当是有意义的、现实的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理以及交流等教学活动”。