语言:跟爸爸在一起活动目标:1.理解儿歌内容。 2.体会和爸爸在一起的亲情。活动准备:儿歌跟爸爸在一起,幼儿用书活动过程:1.说一说“跟爸爸在一起的时候”。出示事先准备好的“跟爸爸在一起”的照片,让幼儿说说他们和爸爸在一起的时候干什么,爸爸会和你怎么玩,你会和爸爸怎么玩。2.学一学儿歌跟爸爸在一起。请幼儿看看儿歌中爸爸变成了什么,“我”变成了什么,“我”和爸爸是怎么玩的。和幼儿一起学学儿歌中爸爸和我的动作和语言。幼儿一起完整念儿歌,加上动作表演。3.说一说“我的爸爸”。跟爸爸在一起玩有什么感觉?趴在爸爸身上有什么感觉?像不像儿歌中说的那种感觉?你的爸爸有什么厉害的本领吗?你觉得你的爸爸像什么?