2022-2023学年夏县数学四年级第一学期期末经典试题含解析.doc

2022-2023学年四上数学期末模拟试卷一、快乐填一填。1在横线上“”、“”或“”。990毫升_1升 14035_14020 24+123_（24+12）332升_ 3200毫升 72_91065 724+2_72（4+2）2欣欣在计算有余数除法时，把被除数925写成了835，这样商少了6，余数恰好相同。这道题的除数是（_）。3一个梯形，上底是4厘米，如果将上底延长2厘米，这个梯形就变成了正方形。这个梯形的下底是_厘米，变成的正方形面积是_平方厘米。4你会在圈内添上合适的数吗？5文具店卖出一种书包的数量和收入的钱数如下表：卖出的数量/个3579收入的钱数/元78130182234昨天卖出6个书包，一共收入（_）元。今天卖书包的收入是312元，今天卖出（_）个。6在9和6之间添上（_）个0，能组成九千万零六。7为了妈妈卖货算帐方便，小林为妈妈制作了“光明”牛奶卖价明细表，请你根据表中的信息，把空格处填完整 箱数2箱4箱6箱8箱10箱总价48元96元_元_元_元8在括号里填上“”“”或“”。3013030（_）31003300 989999（_）1000000 26900100（_）2700万96001600（_）9616 1506（_）1605 10550（_）21030980753657中，8在_位上，表示_；6在_位上，表示_。这个数读作_。10，可以把除数看作（_）来试商，商可能会偏（_）。113783，如果商是一位数，内最小填（_）；如果商是两位数，内最大填（_）。二、公正小法官。12一条射线长5米（_）131个加数都是200，求它们的和，列式是2001_143015800省略万位后面的尾数约是302万 （_）15计算器上的一些功能键，例如：改错键“AC“，可以帮助我们方便地解决问题_16计算器上的 CE 键是清除键。 （_）17要使1515的商是两位数，里最小能填1 （_）18在同一平面内，不平行的两条直线一定互相垂直。（_）三、精挑细选。192306，要使积是五位数，里最小应填（ ）。A3B4C520如果将自己的一个拳头完全浸没在装满水的脸盆中，溢出水的体积是（）A小于50毫升B大于1升C大于1立方米D大于50毫升21把算式和，合并成综合算式是（ ）。ABCD22在下面图中，经过A点、B点分别作出直线的垂线，想一想这两条垂线之间的关系是（）A互相垂直B互相平行C无法确定23以下说法中，正确的是( )。A(600+4)(25+4)与60025相等B(6004)(254)与60025相等C(600-4)(25-4)与60025相等D以上说法都是错误的24一个平行四边形的底是10厘米，高8厘米连接相邻两边的中点，沿这条线段剪去一个三角形，剩下的面积是（）平方厘米A70B60C50D4025四年级（1）班同学平均身高135厘米，五年级（1）班同学平均身高146厘米，四年级（1）班的王亮和五年级（1）班的李明的身高相比，（ ）。A王亮比李明高B李明比王亮高C两人一样高D无法判断谁高四、我是神算手。26直接写出计算结果。 27竖式计算。86315=91213=84025=五、动手实践。28请以射线AB为角的一条边画一个135角，再把这个角分成一个直角和一个锐角29分别画出下面图形的一条高。 30按要求涂色。从每个箱子中任意摸出一个球。一定是黑色 可能是黑色 不可能是黑色六、生活问题我能解决。31王老师领到250个练习本，平均分发给班上40个同学，还剩10本。每个同学分得几个练习本？32某粮食加工厂要把400袋大米运往仓库33光明小学四年级210名学生要去郊游，每辆车限乘28人，至少需要几辆汽车？34元旦前，水果店的老板以18元一箱的价格购进了300箱水果，元旦期间以25元一箱的价格卖出280箱，元旦过后，老板将剩下的水果以15元一箱的价格卖完了。老板是赚了还是亏了？赚了（或亏了）多少钱？35文具店用744元进了62个文具盒，如果想至少赚得124元，那么每个文具盒至少应定价为多少元？参考答案一、快乐填一填。1、 【详解】略2、15【分析】被除数减少的数除以商减少的数等于除数；据此即可解答。【详解】（925835）690615【点睛】熟练掌握被除数、除数、商三者之间的关系是解答本题的关键。3、6 36 【分析】上底是4厘米，如果将上底延长2厘米，则上底变成了426（厘米），此时这个梯形就变成了一个正方形，因为正方形的四条边都相等，所以梯形的下底等于正方形的边长，即6厘米，变成正方形后四条边都为6厘米，根据正方形的面积边长边长，代入数据进行计算即可。【详解】下底：426（厘米）正方形的面积：6636（平方厘米）【点睛】此题考查了梯形的特征以及正方形的面积公式的应用，明确正方形的特征，是解答此题的关键。4、【分析】根据找一个数的因数的方法和倍数的方法，进行例举即可【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握求一个数的因数、倍数的方法，5、156 12 【分析】根据统计表中每天收入的钱数和卖出的数量，根据“总价数量单价”即可求出此种书包的单价；根据“单价数量总价”即可求出卖出6个书包的总价；根据“总价单价数量”即可求出收入312元卖出多少个书包。【详解】78326（元）266156（元）3122612（个）【点睛】此题是考查如何从统计表中获取信息，再根据所获取的信息进行有关计算，主是考查总价、单价、数量之间的关系。6、6【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数，再判断9和6之间有几个0。【详解】九千万零六写作90000006，则在9和6之间添上6个0，能组成九千万零六。【点睛】熟练掌握整数的写法，注意要从高位起，一级一级的写。7、144 192 2 【分析】表中已经告诉了2箱牛奶的总价，那么就可以求出1箱牛奶的价钱，即1箱牛奶的价钱=2箱牛奶的总价2，那么6箱牛奶的价钱=1箱牛奶的价钱6，8箱牛奶的价钱=1箱牛奶的价钱8，1箱牛奶的价钱=1箱牛奶的价钱1【详解】482=24元，624=144元，824=192元，124=2元，所以6箱牛奶的总价是144元，8箱牛奶的总价是192元，1箱牛奶的总价是2元故答案为144；192；28、 【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变。（3）根据整数乘法的计算方法，分别求法各算式的乘积，再比较乘积的大小。【详解】301303031003300 9899991000000 269001002700万96001600（9600100）（1600100）9616 1506900，1605800，900800，则15061605；105505250，210306300，52506300，则1055021030。【点睛】整数比较大小时，依次比较相同数位上的数。两个算式比较大小时，要先分别求出各算式的计算结果，再比较大小。9、千万 8个千万 百 6个百 八千零七十五万三千六百五十七 【详解】略10、30 小 【分析】三位数除以两位数，可以利用“四舍五入”法把除数看做与它接近的整十数进行试商；因为被除数不变，除数越大商越小，除数越小商越大，所以四舍试商，商可能偏大；五入试商，商可能偏小。【详解】根据分析，27628中，2830，所以可以把除数看作30来试商；因为2830，除数变大了，所以商可能会变小。【点睛】本题考查三位数除以两位数的试商方法，这种试商方法为“取整法”，被除数不变，如果除数变大了，那么商就会变小。11、8 7 【分析】三位数除以两位数，如果被除数的前2位数大于或等于除数，商是两位数，如果被除数的前2位数小于除数，商是一位数；据此即可解答。【详解】3783，如果商是一位数，则373，内最小填8；3783，如果商是两位数，则373，内最大填7；【点睛】本题主要学生对整数除法及上商方法的掌握和灵活运用。二、公正小法官。12、【详解】略13、【详解】1个加数都是200，求它们的和，列式是2001，所以原题说法正确；故答案为：14、正确【详解】略15、【详解】略16、【详解】略17、【详解】略18、【分析】因为在同一平面内的两条直线不平行就相交，垂直只是相交情况中的一种，据此判断即可。【详解】由分析可知：在同一平面内，不平行的两条直线一定互相垂直，所以判断错误。【点睛】此题主要考查在同一平面内的两条直线的位置关系，明确垂直只是相交的一种特殊情况。三、精挑细选。19、B【分析】根据三位数乘两位数的计算方法，要使积是五位数，则用里的数乘三位数百位上的3时，应进位。则里的数应大于等于4。【详解】2306，要使积是五位数，里最小应填4。故答案为：B。【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。20、D【详解】略21、D【分析】这是一个将分部算式合并成综合算式的题目，通过观察可知第二个式子中的59可以由第一个式子表示，第三个式子中的118可以由第二个式子表示，所以合并成的综合算式是。【详解】把算式和，合并成综合算式是：。故答案为：D【点睛】解决本题关键是找清楚计算的顺序，根据计算顺序合理利用小括号进行求解。22、B【详解】画图如下：观图可知这两条垂线之间的关系是：互相平行；故选B23、B【解析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，据此解答.【详解】根据商的变化规律可知，(6004)(254)与60025相等.故答案为：B.24、A【解析】108（102）（82）280542801070（平方厘米）答：剩下的面积是70平方厘米故选：A25、D【分析】根据题意可知四年级（1）班同学平均身高135厘米，五年级（1）班同学平均身高146厘米，虽然四年级（1）班同学平均身高比五年级（1）班同学平均身高矮，但是不能说明四年级（1）班某个同学的身高一定比五年级（1）班某个同学身高矮，或者一定是高。【详解】四年级（1）班同学平均身高135厘米，五年级（1）班同学平均身高146厘米，四年级（1）班的王亮和五年级（1）班的李明的身高相比，无法比较。故选择：D。【点睛】此题考查学生对平均数的理解， 班上某个同学的身高可能比平均数高也可能比平均数低，还可能与平均数相等。四、我是神算手。26、3；50；1200；70051；5；56；4【详解】略27、578；702；3315【详解】86315=57891213=70284025=3315五、动手实践。28、红色线段把所画的135的角分成一个直角和一个锐角【详解】略29、【详解】略30、见详解【分析】第一个箱子要求任意摸出一个球一定是黑色，则需要所有的球都是黑色才能符合要求。第二个箱子要求任意摸出一个球可能是黑色，把球涂色1至5个都可以，答案不唯一。第三个箱子要求任意摸出一个球不可能是黑色，把球涂色，只要不是黑色即可，答案不唯一。【详解】根据分析涂色如下：【点睛】本题考查可能性的知识，注意读清楚题意。六、生活问题我能解决。31、6个【详解】（250-10）40=6（个）32、10次【详解】400(1203)10(次)答：一共需要运10次33、8辆【解析】210287（辆）14（人）7+18（辆）答：至少需要8辆车34、赚了；1900元【分析】根据单价数量总价，分别求出进货与卖出的钱数，然后再比较解答。【详解】183005400（元）2528015（300280）70003007300（元）73005400730054001900（元）答：老板是赚了，赚了1900元钱。【点睛】此题考查了单价、数量和总价之间的关系，明确以25元一箱和15元一箱卖出的箱数是解决本题的关键。35、14元【详解】（744+124）628686214（元）；答：那么每个文具盒至少应定价为14元