2012年南通市虹桥二中中考三模化学测试题.doc

南通市虹桥二中2012年中考三模化学测试题
可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 S－32 Fe-56
第一部分：选择题
一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项正确）
1．生产生活中常会发生一些变化，下列变化中，属于物理变化的是---------------------【 】
A．分离空气制氧气 B．蛋白质消化成氨基酸 C．葡萄酿成酒 D．乙烯合成聚乙烯
2．2009年12月在哥本哈根召开了世界气候大会。各国共同协商对策，以减少温室气体排放量。下列气体中不属于温室气体的是------------------------------------------------------------【 】
A．甲烷 B．臭氧 C．二氧化碳 D．二氧化硫
3．下列对化学用语的说明中，不正确的是-----------------------------------------------------【 】
A．2H：表示2个氢原子
B．SO42-：表示1个四氧化硫分子
C．O2：可表示1个氧分子由2个氧原子构成
D．Na：表示钠元素；表示钠这种金属；表示一个钠原子
4．在化学实验中必须注意安全操作：
① 在点燃H2、CO、CH4等可燃性气体前，必须检验气体的纯度
② 在稀释浓硫酸时将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒搅拌
③ 浓硫酸不慎滴到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再用3-5%的NaHCO3溶液涂上
④ 给试管中液体加热，液体一般不超过试管容积的1/3
⑤ 可以向燃着的酒精灯中添加酒精
上述说法中正确的是------------------------------------------------------------------------------【 】
A． ①② B．②⑤ C． ③⑤ D． ①③④
5．以下是我们熟悉的几种气体，其中可用右图所示装置干燥并收集的是-----------------【 】
①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2 ⑤CH4

A．①② B．③④ C．①⑤ D．①②⑤
6．下列关于生活中常用材料的认识，正确的是-------------------------------------------------【 】
A．涤纶、羊毛和棉花都是天然纤维
B．各种塑料在自然界都不能降解
C．装食品用的聚乙烯塑料袋可以通过加热进行封口
D．在潮湿的空气中铝制品比铁制品更易生锈
7．下面是成佳霖同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是----------------------------------------------------------------------------------------------------------【 】
氢气燃烧产物为水——最理想燃料
干冰升华吸热 —— 作制冷剂
氮气性质稳定 —— 作保护气
鸡蛋保鲜——石灰水浸泡后再存放
海鲜品保鲜——甲醛水溶液浸泡
焙制糕点 ——使用NaHCO3发酵
人体缺氟 —— 易患龋牙
人体缺锌 —— 影响人体发育
人体缺碘 —— 甲状腺肿大
减少水污染 —— 合理使用农药、化肥
减少汽车尾气污染—— 使用乙醇汽油
减少白色污染——使用可降解的塑料
A．性质与用途
D．环保与物质的利用
C．生活常识
B．元素与人体健康

8．下面摘录了某同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分，其中正确的是-----【 】
A．将紫色石蕊溶液滴入到氢氧化钠溶液中，溶液变为红色
B．将光亮的铜丝在酒精灯火焰上灼烧后，插入稀硫酸中，溶液逐渐变蓝
C．在空气中点燃硫粉，看到蓝紫色火焰，同时产生无色有刺激性气味的气体
D．在空气中点燃镁条，发出耀眼的强光，放出大量的热，同时生成黑色固体
9．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是------------------------【 】

物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
CO气体
CO2
通过足量氢氧化钠溶液，并干燥
B
NaOH溶液
Na2CO3
加入足量稀盐酸至不再产生气泡
C
CaO固体
CaCO3
加水溶解，过滤
D
FeSO4溶液
CuSO4
加入足量锌粒，充分反应，过滤
10．为了探究铁和硫酸溶液反应中量的关系，兴趣小组做了五组实验，实验结果记录如下：
编号
加入铁的质量/g
硫酸溶液体积/mL
生成氢气的质量/g
1
1.12
20.0
0.04
2
x
20.0
0.08
3
3.36
20.0
0.12
4
4.48
20.0
0.14
5
5.60
40.0
y
则表格中记录的x和y的数值应分别为-------------------------------------------------【 】
A．2.24、0.14 B．2.24、0.20 C．3.36、0.16 D．3.36、0.14

第二部分：非选择题
二、填空题
11．（4分）下图是某品牌矿泉水标签的部分内容，请按要求填写：
健 康 饮 水 新 概 念
饮水质量好坏对人体健康至关重要，矿物质水含钾、镁等游离态矿物质
元素，补充人体所需，让身体保持健康与活力。喝的健康，生活更健康！
主要成分： 钾离子：1.0-27.0mg/L 氯离子：1.0-24.0mg/L
镁离子：0.1-5.0mg/L 硫酸根离子：0.4-20.0mg/L

（1）用离子符号表示出其中的一种阳离子___________；
（2）鱼类可在水中呼吸，是因为水中溶解有___________（填化学符号）。
（3）现有四个常见化学名词：①乳化　　②结晶　　③溶解　　④蒸馏
请选择适当的化学名词的序号填在与之相对应操作后面的横线上（每空填写一个）：
Ⅰ. 将硬水直接转变成软水___________； Ⅱ.将洗发水洗去头发上的油污___________ 。12．（5分）请从“①二氧化碳 ②熟石灰 ③生石灰 ④硝酸 ⑤尿素 ⑥聚氯乙烯塑料 ⑦碳酸氢钠 ⑧聚乙烯塑料”中选择适当的物质填空（填序号）：
（1）固态时可用于人工降雨的物质是          ；
（2）可直接用作农作物氮肥的物质是       ；
（3）可治疗胃酸过多症的物质是 ；
（4）常用作袋装食品干燥剂的是            ；（5）可以制成食品包装袋的是          。
13. （4分）人类的生产生活离不开金属。
（1）在地壳里含量居第二位的金属元素是 。
（2）下列铜制品的用途中，利用金属导电性的是 （填字母，下同），利用金属导热性的是 。

A.铜火锅　　　 B.铜导线 　　　　 C.铜钟　　　　　　　D.铜钱
（3）下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝。金属大规模被使用的先后顺序跟 （填字母）关系最大。
A．地壳中金属元素的含量 　　　B．金属的导电性　　 C．金属的活动性
14. (4分) 下图是由C、H、O、Fe四种元素组成初中常见物质间的关系，其中甲、乙、丙是单质，且甲被称为理想的“绿色能源”，X、Y是氧化物，图中“ ”表示相连的物质之间可以发生反应，“ ”表示由某一物质可制得另一物质。
(1) 写出化学式： 甲为_________，X为_________。
(2) 写出甲乙的基本反应类型________________。
Y乙的化学方程式 。
15．（9分）5月份同学们进行了物理化学实验考查。化学实验有“实验室制取二氧化碳气体、收集和验满”和“配制50 g6%的NaCl溶液”两实验供抽选。
【检查药品与仪器】
小张同学抽到了 “二氧化碳的制取、收集和验满”实验。下图是实验桌上摆放好的该实
验所需的用品。实验前小文发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称 ；所缺药品是 ；写出该实验反应的化学方程式：
。
【实验操作】
下图是小文实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是 （填字母标号），其
中操作有误的是 （填字母标号），应该如何操作？ 。

a．加入药品 b．收集气体 c．检查装置气密性 d．验满 e．清洗仪器

【反思】氨气极易溶于水，常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气，溶解时氨气与水
反应生成一水合氨，溶液显碱性。氨气的密度比空气小。实验室制氨气的反应如下：
2NH4Cl（固体）+ Ca(OH)2（固体）2NH3↑+ CaCl2 + 2H2O
（1）能否用实验室制取二氧化碳的发生装置制氨气？ （填“能”或者“否”），
理由： 。
（2）氨气的收集方法是 。
16. (7分)科学探究是学习化学常用的一种重要方法,下面某校化学兴趣小组同学探究过程.
[发现问题] 加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液。
[查阅资料] ① 某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐。
② 硫酸铜溶液呈酸性。
[知识回顾] 铜、银 (填能或不能)与稀硫酸反应产生氢气。
[分析讨论]
(1)对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu(NO3)2溶液，小楠认为不可能是Cu(NO3)2
溶液，而应该是硫酸铜溶液，小楠的理由是 。
(2)写出铜与浓硫酸共热的化学方程式 。
(3)小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗 。
[提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？
[讨论交流]
① 小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是 。
② 小东同学认为可以直接用石蕊试液来进行检验。小田认为不对，她的理由是 。
[反思评价]同学们又发现:将足量的铜和一定量的浓硫酸置于容器中加热,反应一段时间后,会逐渐变慢,最后停止,其中可能的原因是 。
17. （2分）注射用链霉素试验针的药液配制方法如下：
①把1.0g链霉素溶于水制成4.0mL溶液a;
②取0.1mL溶液a，加水稀释至1.0mL得溶液b;
③取0.1mL溶液b，加水稀释至1.0mL得溶液c;
④取0.2mL溶液c，加水稀释至1.0mL得溶液d;
由于在整个配制过程中药液很稀，其密度都可近似当作1.0g/mL,试求：
（1）溶液a中溶质的质量分数为 ；
（2）最终得到的试验针药液（溶液d）中溶质的质量分数为 ；
18．（5分）某同学为了检验家里购买的硫酸铵化肥是否合格，他称取27.5 g化肥样品与足量浓烧碱溶液加热，产生的氨气用100.0g废硫酸吸收。测得吸收氨气的溶液总质量m与反应时间t的变化如右下图所示。所涉及的反应为：
(NH4)2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O+2NH3↑； 2NH3+H2SO4 == (NH4)2SO4 。
请计算：
（1）完全反应后产生氨气 g。
（2）该化肥的含氮量为 （精确到0.1%），
则这种化肥属于 (填：“合格”或“不合格”。
合格硫酸铵含氮量为20%以上)产品。
（3）请计算废硫酸中硫酸的质量分数（写出计算过程）。