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篇一：十八届六中全会精神学习心得 学习“十八届六中全会”心得体会 中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议，于2016年10月24日至27日在北京举行。全会提出，党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。必须坚持党的组织生活各项制度，创新方式方法，增强党的组织生活活力。全体党员、干部特别是高级干部必须增强党的意识，时刻牢记自己第一身份是党员。 作为一名合格党员，务必从党和人民事业发展的高度，从应对新形势下党面临的风险和挑战出发，严格按照保持党的先进性纯洁性对共产党员的要求，始终保持清醒头脑、时刻牢记党员身份，切实在加强党性修养、强化党员意识上做文章、下功夫。 全体党员要以高度的政治自觉带头投身社会主义建设中去，切实增强党性意识、宗旨意识、服务意识、责任意识和先锋意识。深入学习科学发展观、三个代表重要思想等，努力在全体党员中形成“比学赶帮超”的浓厚氛围，真正让每一名党员都成为一面旗帜。 一、增强政治意识。这要求广大党员尤其是党员干部必须时刻注意改造自我、完善自我、提升自我、宣传自我，以吸引更多的优秀人才加入到党员队伍中来，从而不断发展和壮大我们的党组织。各级机关党支部要加强领导、精心组织，强化督查、带头加强学习、带头践行宗旨、带头严守纪律、带头争创业绩、带头从严律己，努力为全体党员干部作表率、当标杆。 二、严明党的政治纪律和政治规矩。全体党员干部要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党章，以党的最新理论成果武装头脑、指导实践，坚定共产主义理想信念，严明党的政治纪律和政治规矩，努力形成守纪律、讲规矩的良好氛围。 三、牢固树立群众观念。全体党员干部要自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，心里始终要装着群众、想着群众，积极投身实际工作中，帮助困难群众理清发展思路、找准致富门路，尽自己最大的努力为群众办一些实事好事。 四、努力干好本职工作。广大党员干部要严于律己，率先垂范，树立好共产党员清正廉洁的良好形象。作为一名当代共产党员应该时刻牢记肩上的重任和使命，时刻牢记党和人民赋予的重托，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，始终做到时时、事事、处处对自己负责、对人民负责、对组织负责。 作为共产党员尤其是党员干部必须进一步坚定信念、锤炼作风，做到特别能吃苦、吃得“三种苦”，即思想上艰苦、工作上刻苦、生活上清苦。淡泊名利，敬业奉献；作为一名合格的共产党员特别是党员干部，必须倍加珍惜党和人民群众赋予的权力，切实增强廉洁自律的自觉意识、责任意识和紧迫意识，始终保持清醒头脑，时刻牢记自己身份，真正做到：自重、自省、自警、自励，慎言、慎行、慎玩、慎交，固守节操，洁身自好，增强自身党的意识，牢记党员的身份，永葆清正廉洁的政治本色。 篇二：十八届六中全会精神学习心得 十八届六中全会精神学习心得 在错综复杂的国内外形势下，党中央召开的这次会议，进一步明确了办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党，进一步严明了党的纪律，规范了党内政治生活。 通过学习中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议公报，认识到全面从严治党成为中国共产党加强自身建设的一大关键词，“从严”二字，也已成为党的建设新常态。十八届六中全会是在推进全面从严治党的路上召开的一次关键会议，将进一步提升全面从严治党的高度，推进全面从严治党落实的步伐，为实现两个“百年一百年”的奋斗目标打好基础。党要管党必须严肃认真的党内政治生活，坚持以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律等为党内政治生活的主要内容。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央身体力行、率先垂范，坚定推进全面从严治党，加强党的建设，坚持思想建党和制度治党紧密结合，集中整饬党风，严厉惩治腐败，净化党内政治生态，党内政治生活展现新气象，赢得了党心民心，为开创治国理政新局面提供了重要保证。共产党员必须以身作则，模范遵守党章党规，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持不忘初心、继续前进，坚持率先垂范、以上率下，为全党作出示范。 通过学习会议精神，清晰认识到新形势下加强和规范党内政 治生活，对于高校教师而言，就是要以坚强的党性、高度负责的态度、求真务实的作风，切实履行工作责任。在学校教育事业上坚守岗位与勇于奉献。在工作中，要严于律己，率先垂范，遵守党规党章，严守党的政治纪律和政治规矩，不忘初心，继续奋战在教育前线。 篇三：十八届六中全会精神学习心得体会 十八届六中全会精神学习心得体会罗美丽 通过学习十八届六中全会精神，作为一名退休教师，我深深感觉到依法治国和教育之间的关联如此重要。 学习贯彻全会精神，从依法治国到依法治教，必须加强法治教育。加强法制教育，全社会有责，教育具有最直接、最集中，最系统、最有效的作用，在加强法治教育中扮演着无可比拟的重要角色。一方面是对教育工作者和学习者的法治教育，培养现代法治人才。教育工作者必须率先垂范，以身作则，做依法治国、依法治教的表率，这样才能肩负起培养合格法治人才的重任。坚持立德树人、德育为先导向，创新法治人才培养机制和模式，培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量。另一方面是对全体人民的法治教育，提高全体人民的法治素质。在这一方面，教育同样肩负重要职责。全体人民法治素质的提高，既能为建设法治国家奠定基础，更能为建设法治教育创造环境条件。 进行法治教育，要从培养法治意识开始。法治意识是对法律法规和法治制度等的理性认识和把握，是自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的行为动力。培养法治意识，一方面靠学习，一方面靠行动锻炼，做到知行结合。为此，教育要与社会法治机构协同合作，共同做好法治教育与宣传。进行法治教育，要把培养法治思维作为重 点。法治思维是一种运用法治深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的思维方式和能力。如果说法治意识使人有观念、有动机，自觉想到用法治来解决和处理问题的话，那么法治思维使人有方法、有能力做到用法治解决和处理问题。 让法治成为人民的信仰、国家的信仰，是法治教育的核心。要实现从法治意识到法治思维、再到法治信仰的法治教育目标，全面提高全体人民的法治素质，必须把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程，在职业教育、高等教育、继续教育中纳入法治教育的内容，构建完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系，形成以学校教育为主体，社会教育、家庭教育和社会法治机构共同参与的全面的法治教育体系。作为一名退休党员教师在实际生活中我要认真贯彻落实十八届五中全会精神，进一步增强政治意识和责任意识，要切实把思想和行动统一到十八届五中全会精神上来，要以十八届五中全会精神为指导，结合实际，增强进取意识、机遇意识、责任意识，以饱满的热情将学习精神落实到实处，努力做一名合格的党员。第6页 共6页