大班社会活动(课堂PPT).ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,大班社会活动,蹦叭，蹦叭，咔咔,!,说课者,努尔比亚木,1,说课步骤,1.,教学内容,2.,活动目标,3.,活动准备,4.,教法学法,5.,活动过程,2,说教学内容,现在，拥有私家车的家庭越来越多，如何遵守交通规则那就成了大问题。宝宝天生就是爱动的，如果，我们外出，不遵守交通规则的话会出意外的。所以，我们从小就养成良好的交通安全意识，学会正确的交通行为，及时去阻止错误的交通行为，初步认识各个交通车道。坐车的话，一定要系安全带，做个听话的好孩子,3,活动目标,1.,培养幼儿良好的交通安全意识。,2.,能够让幼儿自己区分各种交通行为的对错。,3.,初步认识马路上的各个车道。,重点培养幼儿良好的交通安全意识。,难点能够让幼儿自己区分各种交通行为的对错。,4,活动准备,1.,绘本蹦叭，蹦叭，咔咔,!,的幻灯片图片。,2.,绘本回顾内容的益智图片。,3.,正确系安全带的图片或视频。,4.,红，黄，绿灯标志，斑马线模型，,(,行人，自行车，电动车，汽车,),标志图片。,5,说教法学法,1.,教法,（一）谈话法,（二）观察法,（三）示范讲解法,2.,说法,（一）观察与讨论法,（二）游戏法,6,活动过程,1.,教师提问问题,:,“每天，小朋友们来幼儿园的路上会看到哪些交通工具,?,”，幼儿自由回答。,2.,教,师播放绘本幻灯片图片，和幼儿一起一边观察一下绘本画面图片，边讲故事,，引起幼儿对绘本的兴趣。,3.,讲完故事后，教师播放绘本幻灯片益智图片手拉手，一起来回顾一下故事内容。,7,活动过程,初步地引出“安全带”,一,个词语概念。,4.,通过交通工具的名称引导幼儿给交通工具分车道。,5.,给幼儿简单的讲一下交通规则，同时，教育幼儿遵守交通规则,。,6.,再次强调交通规则，能够让幼儿正确区分交通行为的对错。,8,活动过程,7.,教师和幼儿一起总结内容。,8.,游戏在马路上,9.,带领幼儿到户外继续游戏，以丰富幼儿的户外活动形式。,9,谢谢大家,!,谢谢大家,!,10,