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教育局党组书记党建专项述职报告.docx

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1、教育局党组书记党建专项述职报告 一年来,我履行基层党建工作第一责任人职责,围绕教育治理转型抓党建,通过抓好党建促教育治理转型。 一、履职工作情况 (一)落实党建工作责任。 主持召开24次局党委会,研究部署党建工作。建立完善贯彻执行民主集中制、五个一基层联系点和落实三重一大事项集体决策等9项制度。带头转变作风,到XX县区、市一中、市二中等联系点现场办公4次,协调解决市二中原址移交给XX县区办学等10个突出问题。给基层党组织书记讲党课,在茶陵大洲村蹲点,到XX县区大岭社区开展志愿服务;筹措党建帮扶资金40余万元,支持帮扶点建设。牵头在湖南志愿服务网注册成立市教育局志愿服务队。调研撰写市直学校领导干

2、部退出机制调查报告。组织基层党组织书记双述双评。 (二)提高党组织服务水平。创新基层党组织阳光服务模式,建市、县、校三级联动的服务实体平台和网上办事大厅,全年受理各类服务事项1007件;这一做法被省委教育工委推广到全省。拓宽党员干部联系服务群众渠道,组织1345名党员进131个社区,认领服务岗位518个;组织机关干部开展五个一优质服务竞赛,组织五进五访活动,创建五型机关;在学校开展家访万人行、教育恳谈会,收集建议835条。 (三)强化党员教育管理。实施双培工程,将23名优秀中青年教师培养成为中共党员。开展三课一岗竞赛,树党员先锋。组织90个基层党支部2118名党员参加了组织生活会和民主评议。在

3、八中、中职开展处置不合格党员试点。落实党建工作保障,20个直属单位党建工作经费预算83.7万元;有党员活动场所20个,面积2645平方米。落实党风廉政建设责任制;开展廉政巡查10次,集体廉政谈话4次,个人廉政谈话120人次,诫勉谈话8人次,内部通报批评3个单位3人次。 (四)提升问题整改实效。制定30项措施,落实了中央、省、市专项整治任务。采取7项措施,整改了党委查摆的3个党建工作问题。已完成党委班子查摆的29个整改任务。整改了11所公民不分的民办学校,清理了2408名在编不在岗公办教师,党员干部退出了在民办教育机构的股份809万元,规范了教辅资料的选用,根治了搭车收费现象。建立了市教育局公务

4、接待与公务考察实施细则等29项制度。 二、存在的问题及原因 (一)投入的时间和精力与履职尽责要求有差距。没有把党建工作列入考核目标。重行政轻党务,重教学轻党建。党建工作思考深度与调研力度不够,工作与实际结合不紧密。没有充分调动基层党组织书记抓党建工作的积极性、创造性,部分基层党组织书记工作不在状态。 (二)党建工作保障与服务型党组织标准有差距。基层党组织带头人队伍建设有待加强,少数基层书记抓党建工作原则性不强,存在不想管、不敢管、不会管的现象。党建工作主动性不够,凭经验办事,未能与时俱进。20个直属单位中有7个单位没有书记职数。党建工作经费没有列入预算。基层党组织活动场所使用不充分。个别基层党

5、组织服务功能没有得到发挥,联系服务群众制度不健全,党员志愿服务与在职党员进社区工作还缺乏长效机制。 (三)党员教育管理与作用发挥有差距。一些基层党组织制度不完善,管理松懈,支部组织生活不健全,三会一课制度坚持不好,个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开,支部大会不规范不严肃。有的班子民主生活会辣味不够。有的支部开展民主评议党员工作程序不到位,结果运用不充分。少数单位对党员教育管理失之于宽、失之于软,对党员干部的教育监督缺位。个别单位未按规定基数缴纳党费。少数党员党性意识淡薄,没有起模范带头作用,甚至出现违纪违规问题。对常住外地的退休党员教育管理缺乏有效举措。 (四)作风建设与从严从实标准有

6、差距。教育实践活动总结大会召开后,少数单位负责人思想上有所放松,存在等待观望情绪。个别单位的整改疲于应付,流于形式,有些问题的整改还没有真正落到实处、改到深处。产生以上问题,从主观上找原因,主要有三个: 一是思想认识不高。认为党建工作是虚功,是软指标,短期内难以产生看得见、摸得着的政绩。 二是创新精神不强。满足于以会议落实会议、以文件贯彻文件,缺乏一抓到底、追究问责的狠劲。 三是督促落实不力。考评时看记录、查资料、听汇报较多,看现场、查实情较少,导致一些单位党建工作图形式、走过场。奖罚机制不健全,没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作用。 三、下一步推进党建工作的打算 (一)全面担负党建工作的第一

7、责任。牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念。定期召开党委会,研究和部署党建重点工作,协调解决重点问题。完善党建工作考核细则。抓好基层党组织书记履行党建工作责任述职评议后的整改落实,近期组织一次集中督查。建立完善局机关、二级机构和直属学校党组织书记党建工作述职评议制度。 (二)全面改进党员干部的工作作风。组织党员干部参加五进五访、志愿服务、教育恳谈会、家访万人行活动;组织2期经典诵读、6期道德讲堂、4期文化讲坛。制定教育局直属单位党员教育培训三年规划(20*-20*年)。举办2期建工作培训班,培训100名党务工作者。加强业余党校建设,筹建数字党校,开发一批优质微党课,征集一批党员教育创新案例。加强

8、流动党员的教育与管理。 (三)全面提升基层组织的服务水平。制定教育局直属单位基层服务型党组织建设规划(*年)。配齐基层党组织负责人。筹建学校党建工作研究会。加大基层党建工作保障力度,将党建工作经费列入年初预算,确保各级党组织活动场所发挥效益。完善三会一课、民主评议党员、领导干部双重组织生活等制度。 (四)全面落实教育活动的整改举措。整改工作实行一周一小结、半月一报告、每月一通报;实施项目管理,组织团队攻坚。成立4个督导组,开展定期督查与随机抽查相、重点督查与单位自查。定期公布整改落实情况,接受社会监督。抓好在编不在岗、公民不分等问题整改的后续工作。 以上是本人就教育局基层党建工作述职,如有不足之处,欢迎批评指正。 述职人:* 20*年*月*日第5页 共5页

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