冀教版四年下分数加减法之一市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数加、减法,冀教版四年级数学下册,第1页,第1页,教学目标,本节课我们主要来学习分数加、减法，同窗们结合实际例子理解并掌握分数加、减法计算法则，能够正确计算分数加、减法。能够处理相关实际问题。,第2页,第2页,我们学过度数好多知识了，比如说对于一段长10米绳子，我们把,它分成10份，每一份长是1米，每一份就占这条绳子 ，两份就,占 ，这个分数加减法相信同窗们已经很熟悉了，接下来我们看,下面题：张大爷菜地。,第3页,第3页,张大爷要在如图一块地上种菜，计划用 种豆角，种,茄子，剩下种萝卜。你能在下图地上涂出豆角，茄子和萝,卜占地大小吗？三种菜地用三种不同颜色涂出来。,第4页,第4页,张大爷要在如图一块地上种菜，计划用 种豆角，种,茄子，剩下种萝卜。你能在下图地上涂出豆角，茄子和萝,卜占地大小吗？三种菜地用三种不同颜色涂出来。,第5页,第5页,我是这样分，我先把菜地分成9份，横着画3行，竖着画3列，这样就把菜地分成9块，我用红色表示豆角，黄色表示茄子，紫色表示萝卜。,第6页,第6页,丫丫画很对，你怎么画呢？对照你画图，我们来算一下张大爷菜地里豆角和茄子一共占了这块地几分之几呢？,第7页,第7页,第8页,第8页,聪聪计算算式能够写成这样 +=，,也就是,只把它们所占份数相加就能够了，或者能够说，分母相同,两个分数相加，只把分子相加就能够了，减法也是同样,，分母相同分数相减，只把分子相减，分母不变,。,我们算一下茄子比豆角占这块地少几分之几呢？,第9页,第9页,第10页,第10页,同样亮亮算式过程能够写为：=，,剩余萝卜占多少呢？我们来算一算：,第11页,第11页,由于这块地一共分成了9块，那这块地总数也就是单位1，因此计算过程是这样：,由于张大爷剩余地都用来种萝卜，因此用总单位1，减去豆角和茄子占地就是萝卜占地了，列算式就是：,第12页,第12页,我和丫丫过程不太同样，我先把茄子和豆角占地总数算出来，然后用这块地减掉这个数就是萝卜占地了，我算式是：,第13页,第13页,他们两个算法都很正确，你是怎么计算呢？对于分母相同两个分数加减法，我们要多加练习，才干纯熟，应当记住一点就是,同分母分数加减法加减以后结果分母是不变,。,第14页,第14页,