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璞真青年游学营述职报告.docx

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璞真青年游学营述职报告 1.通过学校解决住宿可能性为"0".因为学校的住宿安排是在1月份后统计得出。 2.安全问题学校会慎重考虑。 3.教室和图书馆的使用可能性低,同时也降低了活动的整体效果。 4.在学校进行,参与者体验感会降低非常的厉害。以下作为活动的认知和学习:站在领导职位上的学习1.对于团队的组建,总负责人的个人魅力十分重要。对于大多是创业团队来说,参与者和投资人无法全面理解创业项目的可靠性,只能通过对总负责人能力的理解进行选择,所以一个团队的总负责人的个人魅力十分重要,其中包括个人品质和能力。 2.团队主要负责人,需要有坚韧不拔的毅力,绝对不是理想化主义崇拜者,不能中途遇到困难就会放弃,而是应该在探索中不断前进,发挥最大的能力,协助其他负责人做好工作。对于无法履行职责的主要负责人,要进行"停职".绝对不能让团队思想出现不统一,思想统一,工作才可统一。 3.作为负责人,切勿只说不做。要想获得对团队的领导能力,必须对每个细节都清楚把握,只有知道所有步骤和流程的人才可以充当领导职位。同时要善于分配工作,切勿所有工作一揽于身,这样会降低团队参与感,不利于团队的建设。 4.负责人充当的是旗帜的作用,要对团队的整体方向进行把握,负责人不能走一步看一步,要提前做好规划,只有负责人才会认真的做事情。同时也要明白,过分民主就是一种失败,该独权是应该独权。站在团队成员上的学习1.和领导要擅于相处,往往领导更愿意把重要和有意义的事情交给自己信任的人。 2.领导分配的任务的高低重要与否,很大程度上取决于成员的能力,而对于成员的能力的审定,又往往鉴于第一印象,和已经做过的事情和口才。因此要去不断的表现自己。如果领导对于成员分配的任务是一些基础性的,那么是领导鉴于对你现有能力的认知所分配的,如果希望承担更重要的事情,最好要主动承担一些自己本身无义务做的事情,或把自己做负责的事情,做到更好更有新意。当然还是要让领导知道为好。站在组织方的角度上的学习1.宣传期不能固定。一旦活动开始准备期就要进行宣传,宣传是一个长期的任务,所以必须有专门的人负责。 2.在现有宣传模式无法达到好的宣传效果下,要缩小自己的宣传圈,克服阻力,从小的圈子进行宣传。 3.对于以后大的活动,最好拟定合同,确定好价格和场地,防止中途出现问题。 4.利润空间要相对拉大,要留有一部分资金充当抵抗风险的活动资金。 5.此次游学的空白期相对较多,除了固定的项目最好能增加一些景点,这样便于调和整体活动的体验感。总而言之,创业不易,不可有勇无谋,也不可有谋无勇,应当智勇双全。 第3页 共3页
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