高考文言文专题复习文言实词.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,课前小练习,请解释下列加点的实词：,1,、樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而,啖,之。,2,、楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，,啖,以枣脯。,3,、使郦生、陆贾往说秦将,啖,以利,因袭攻武关,破之。,史记,高祖本纪,4,、（康）恬静寡欲，,含垢匿瑕,，简宽有大量。,晋书,嵇康传,课前小练习,4,、（康）恬静寡欲，,含垢匿瑕,，简宽有大量。,试解释,“,含垢匿瑕,”,的含义？,容忍、包含别人的缺点,课堂练习,永之,氓咸,善游。一日，水暴甚，有五、六氓乘小船,绝,湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：,“,汝善游最也，今,何后为,？,”,曰：,“,吾,腰,千钱，重，是以后。,”,曰：,“,何不去之？,”,不应，摇其,首,。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：,“,汝愚之甚，蔽之甚，身,且,死，何以货为？,”,又摇其首。遂溺死。吾,哀,之。,-,柳宗元,课堂练习,水州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上涨，有五、六个人乘着小船渡湘江。渡到江中时，船破了，都游起水来。其中一个人尽力游泳但仍然游不了好远。他的同伴们说：,“,你最会游泳，现在为什么落在后面？,”,他说：,“,我腰上缠着一千文钱，很重，所以落后了。,”,同伴们说：,“,为什么不丢掉它呢？,”,他不回答，摇摇他的头。一会儿，他更加疲困了。已经游过河的人站在岸上，又呼又叫：,“,你愚蠢到了极点，蒙味到了极点，自己快淹死了，还要钱财干什么呢？,”,他又摇摇他的头。于是淹死了。我对此感到十分悲哀。,能阅读浅易的古代诗文。,1,理解,B,理解常见文言实词在文中的含义,理解常见文言虚词在文中的用法,理解与现代汉语不同的句式和用法,理解并翻译文中的句子,2,分析综合,C,筛选文中的信息,归纳内容要点，概括中心思想,分析概括作者在文中的观点态度,考试大纲,要求,考点阐释,常见实词是指古今词义“既有联系又有区别的那一部分”，,考试大纲,中规定应该掌握,120,个常见文言实词。实词是理解文言文的关键。,近几年来，高考命题采用多种形式：一是对四个实词分别进行,解释,，要求选出正确和错误的一项；二是从古今词义比较的角度，选出与现代汉语词义相同或不相同的一项，文言文,翻译,也主要考查实词理解。无论采取何种形式，只要在多读中尽可能多地积累常见实词的常见义项，并,掌握一些推断词义的技巧,，就能从容应对高考对文言实词的考查。,语境分析法,结构分析法,语法分析法,联想推断法,邻字帮助法,成语对应法,古今比照法,代入检验法,字形推断法,推断文言实词含义的方法,一、语境分析法（根据上下文意思推断词义）,文言实词绝大部分是一词多义的，词义是不定项的，我们可以结合上下文来判定实词的含义，上下文这个语境是相对稳定的，语境可以帮助我们确定词义的。,1,、李请之再四，尼不可。众怂恿之，尼乃曰：“既是憨师弟子，同是个中人，无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。然以其文弱故，,易,之。又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。（,2005,年，高考湖北卷）,然以其文弱故，,易,之 易：轻视,2,、,张易之,奴暴乱都市，,元忠,杖杀之。及为相，太后召易之弟岐州刺史,昌期,，欲以为雍州长（,chn,）史，对仗，问宰相曰：“谁堪雍州者？”元忠对曰：“今之朝臣无以,易,薛季昶,。”太后曰：“,季昶,久任京府，朕欲别除一官；,昌期,何如？”诸相皆曰：“陛下得人矣。”元忠独曰：“昌期不堪！”太后问其故，元忠曰：“昌期少年，不,闲,吏事，在岐州，户口逃亡且尽。雍州帝京，事任繁剧，不若季昶强干习事。”（,2004,年，高考湖北卷）,翻译句子：,今之朝臣无以,易,薛季昶,。,不,闲,吏事，在岐州，户口逃亡且尽 闲：空闲,取代，替代,通“娴”，熟习,3,、,昌宗从旁迫,趣,说，使速言。说曰：,“,陛下视之，在陛下前犹逼臣如是，况在外乎,!,臣今对广朝，不敢不以实对。臣实不闻元忠有是言，但昌宗逼臣使诬证之耳。且臣岂不知今日附昌宗立取台衡,(,宰相）,，附元忠立致族灭但臣畏元忠冤魂，不敢诬之耳。,”,他日，更引问，说对如前。,（,2004,年，高考湖北卷）,昌宗从旁迫,趣,说,趣：催促。,二、结构分析法（根据整句中对应词语的意思推断词义）,文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举的语言现象很多，在两两、三三的对举句中，位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相反相对，这样通过对已知词语的词义、词性分析，就可以推知未知词语的词性、词义。,书褒城驿壁（唐）孙樵,1,、褒城驿号天下第一。及得寓目，视其沼，则浅混而污；视其舟，则离败而胶；,庭,除,甚芜，堂庑甚残,，乌睹其所谓宏丽者？,（,2005,年高考浙江卷）,庭,除,甚芜：废弃,2,、,今者天下无金革之声,，而户口日益破；,疆场无侵削之,虞,，而垦田日益寡、生民日益困、财力日益竭，其何故哉？,（,2005,年高考浙江卷）,疆场无侵削之,虞,：忧虑,台阶,3,、夫覆载之间，二气缊，赋形受质，人物是分。虽巨细修短之不同，然寓形于其中则一也。,（,2006,年浙江省卷）,对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）,A.,赋形受质 质：资质,实体，本质,语法推断法,根据字词所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。,主语、宾语,大多是由,名词、代词,充当,谓语,大多是由,形容词、动词,充当,定语,是由,名词、代词,充当,状语,是由,副词,充当,1,、,将军身披,坚,执,锐,讨伐暴秦,功盖寰宇,!,2,、,籍,吏民，封府库，而待将军。,从句子成分看，,“,坚,”“,锐,”,分别充当,“,披,”,和,“,执,”,的宾语，因次解释为：,坚硬的盔甲,和,锐利的兵器,“,籍,”,后跟了,“,吏民,”,做宾语，所以,“,籍,”,应该是动词，翻译为：,登记。,3,、,烟涛微茫,信,难求。,4,、,楚王贪而,信,张仪。,“,信,”,做副词，解释为,的确,。,“,信,”,后跟宾语应该是动词，解释为,信任,。,1,、予既揖退老甿，,条,其言，书于书褒城驿屋壁。,（,2005,年高考浙江卷）,条,其言，书于书褒城驿屋壁 条：整理,高考示例,2,、鸣鹤在阴，其子,和,之 和：和睦,（,2004,湖南）,“,和,”接代词宾语“之”，当为动词，而不能理解为形容词“和睦”；再联系上文“鸣”，可知“和”应为“应和”。,2,、,每至客舍，自放驴，,取樵炊爨,，食毕，复随旅进道，往还如是。,（,2000,年全国高考题）,C.,自放驴，取樵炊爨,/,樵：打柴。,3,、,B,拜住,（人名）袖其疏入谏袖：藏在袖里,（,06,年重庆卷）,樵,：木柴,爨,：,cu,n,四、联想推断法,高考文言文,阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点。因此，我们要善于根据课内学过的知识举一反三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问题。,联系教材,联想成语,联想推断法,联系教材,1,、李超，字魁梧，淄之西鄙人 鄙：粗俗,联想：,“,蜀之鄙有二僧,”,为学,（边境）,“,越国以鄙远,”,烛之五退秦师,（把,当作边境）,2,、,会,里人郑俶欲葬亲，,贷,于人无得，城知其,然,，举缣与之。（,2005,江苏卷）,联想：我有玉斗一双欲与亚父，,会,其怒，不敢献,鸿门宴,（恰逢）,庄周家贫，故往,贷,粟于监河侯,庄周买水,（借）,河东凶亦,然,寡人之于国也,（这样）,联想推断法,联想成语,1,、至丹以荆卿为计，始,速,祸焉。,联想：不,速,之客 速：招致，招引,2,、,臣所陈虽小，可以,喻,大。（,05,年辽宁卷）,联想：,家,喻,户晓、不言而,喻,喻：明白,3,、腥臊并御，芳不得,薄,兮。,联想：,日,薄,西山、义,薄,云天,薄：靠近,3,、敌见，惊退。逐至东门，左右稍集，合战破之，韩轨遂,投,城遁走。（,2004,辽宁卷）,联想：,投,笔从戎 投，扔掉，舍弃,隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：,“,汝何业？,”,曰：,“,卖卜。,”,岑曰：,“,我夫人有娠,弄璋乎,？,弄瓦乎,？,”,其人不识所谓，漫应之曰：,“,璋也弄，瓦也弄。,”,怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。（冯梦龙,古今谭概,）,国风,好色而不淫,，小雅,怨诽而不乱,。若离骚者，可谓兼之矣。,国风,虽然多写男女爱情，但不过分。,小雅,虽然多讥讽指责，但并不宣扬作乱。像,离骚,，可以说是兼有二者的特点了。,1,、而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：,“,神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣。,”,遂饿死于首阳山。,徂：通,“,殂,”,，死亡。,（,2006,年福建省）,C,我安适归矣 适：往，到,如：,元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行,适,临汝,。,石钟山记,适,莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；,适千里者,，三月聚粮,。,逍遥游,高考示例,2,、畜妻而育子，同也；衣冠仪貌，无不同者。白昼俨然，乘其同类之间而陵（欺侮、侵犯）之。,C,畜,妻而育子，同也,畜：养,如：今也，制民之产，仰不足以事父母，俯不足以,畜,妻子，乐岁终身苦，凶年不免于死亡。,齐桓晋文之事,3,、李超，字魁吾，淄之西鄙人，豪爽好施。（,2005,年湖北高考卷）,A,李超，字魁吾，淄之西,鄙,人 鄙：粗俗,如：越国以,鄙,远 鄙：把,当作边境,烛之武退秦师,4,、夫君子之处世，贵能有益于物耳。不,徒,高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也。,（,2006,年高考湖北卷）,A,不徒高谈虚论 徒：只是,如：臣所以去亲戚而事君者，,徒,慕君之高义也。,（,廉颇蔺相如列传,）,五、邻字帮助法（根据相邻的字来推断词义）,文言文中，有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成的，它们可以分成两种情况：一是偏义复词，一是同义复词。偏义复词，用义偏在其中一个语素上，另一个语素只是起陪衬作用；同义复词是同义复用。,1,、曹操之众远来疲,敝,赤壁之战,“,敝”，根据它与“疲”相邻的特点，可以推断出它的意思也是“疲劳”。,2,、今主上幼,冲,，贼臣虎据，雄才奋用之秋也”,三国志,其中“冲”按常见义比较费解，如果由它的邻居“幼”字来帮助的话，可以推断是“年幼”的意思。,六、成语对应法（借助熟知的成语推断词义）,在成语中保留了大量的文言词义，我们在掌握了一定量的成语后，便可以根据一些成语的意义、用法，推断出文言词义。,1,、湖南之为邦，北枕大江，南,薄,五岭，西接黔蜀,（,06,年湖南卷）,D.,北枕大江，南,薄,五岭 薄：接近,日,薄,西山,b,解释,薄：迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。,2,、帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发,爽,。,促织,屡试不,爽 差错,解释,屡次试验都不错。,女也不,爽,，士贰其行,诗经,卫风,氓,3,、二年正月，泽至开德，以孤军进，都统陈淬言敌方炽，未可轻举，泽怒，欲斩之，诸将乞,贷,淬，使得效死。泽命淬进兵，遇金人，败之。,宋史,诸将乞,贷,淬,宽恕、宽免,严惩不贷,yn chng b di,解释,惩：处罚；贷：宽容。严厉惩罚，绝不宽恕。,七、古今比照法（以古今构词特点比照推断词义）,汉语词汇中一部分词，古为今用，但意义往往不同，最忌望文生义。这里要特别注意古今构词特点，,古汉语以单音节词为主，双音节词往往有其固定义项。,1,、乐毅畏诛而不敢归，以伐齐为名，实欲连兵,南面,而王齐。,（,2001,年全国高考题）,一是指“南边”，即表示方位的“南面”，在这个意义上古人单说“南”而不说“南面”；,二是古代以面朝南为尊位，君主临朝南面而坐，因此把为君叫做“南面为王”、“南面称孤”等。,句中的“南面”是指乐毅想谋反后为君，用的是古代的意义。,2,、,孙叔敖者，楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王，以自代也。三月为楚相，施教导民，上下和合，世俗盛美，,政缓禁止,，吏无奸邪，盗贼不起。秋冬则劝民山采，春夏以水，各得其所便，民皆乐其生。,B,政缓禁止 禁止：制止，不许可,禁令不颁发,3,、适朝廷大开御河，时方隆冬，役夫僵仆于道，中使督之急。泽曰浚河细事，乃上书其帅曰：“时方凝寒，徒苦民而功未易集，少,需,之，至初春，可不扰而办。”卒用其言上闻，从之。惠卿,辟,为属，辞。,宋史,惠卿,辟,为属 辟：征召,少,需,之，至初春，可不扰而办 需：需要,等待,八、代入检验法（借助题干所给的义项推断词义）,对于选择、判断类的词语解释题，最简单的莫过于将所给的义项放入各自的具体语境中去贯通文意，解释准确而无滞碍之处者即为正确答案。,九、字形推断法,1,、根据形旁推断本义。,如：,“,理,”,，从玉,(,左偏旁写作王,),，凡形旁从,“,玉,”,的字，本义都与玉石珠宝有关，据此可知，,“,王乃使玉人,理,其璞而得宝焉,”,(,韩非子,),中的,“,理,”,字的意思是,“,”,。,治玉、雕琢,“,禾,”,与,五谷,有关；,“,贝,”,与,金钱,有关；,“,皿,”,与,器具,有关；,“,宀,”,与,房舍,有关；,“,阝,”,与,地名,有关；,“,求,”,与,毛皮,有关；,“,言,”,与,说话,有关；,“,隹,(zhu),”,与,鸟雀,有关；,“,尸,”,与,身体,关；,“,冖,”,与,笼罩,有关；,“,系,”,与捆绑有关；,“,纟,”,与,丝织品,有关；,“,歹,”,与,死亡,有关；,“,月,”,与,肉,有关；,“,页,”,与,首,有关；,“,自,”,关,鼻,，,“,目,”,关,眼,。,“,攴（,p),”,与,敲击,有关；,庆封出猎，景公与陈无宇、公孙灶、公孙趸,诛,封。封以其属斗，不胜，走如鲁。（,2005,北京卷）,C,景公与 陈无宇,诛,封 诛：杀掉,字形推断法,高考实例,庭,除,甚芜，堂庑甚残，乌睹其所谓宏丽者？,（,2005,浙江卷）,B,庭除甚芜 除：废弃,2,、,围绕本义逐渐引申词义,相,辅佐盲人的工具,辅佐盲人的人,辅佐君主的人,单相,辅佐 帮助（动）,互相,危而不持，颠而不扶，则将焉用彼,相,矣？,便可白公姥，及时,相,遣归,。,众,相,顾，迄无应者。,至于幽暗昏惑而无物以,相,之。,字形推断法,寒,冷,寒冷的季节,缺乏冬衣而受冻,贫寒,恐惧、害怕,冰，水为之而寒于水,？,寒暑易节，始一反焉,？,一女不织，或受之寒,大庇天下寒士俱欢颜,杜环，字叔循。其先庐陵人，侍父一元游宦江东，遂家金陵。环尤好学，工书，重然诺，好,周,人急。（,2006,广东卷）,A.,重然诺，好,周,人急,周,:,救济,字形推断法,高考实例,父友兵部主事常允恭，死于九江，家破。其母张氏年六十岁，哭九江城下，无所归。有识允恭者，怜其老，告之曰：,“,今安庆守潭敬先，非允恭友乎,?,盍往依之,?,”,母如其言，附舟诣潭。潭,谢,不纳，母大困,。,(2006,广东卷）,C,潭,谢,不纳，母大困谢,:,道歉,1,、（子产）治郑二十六年而死，,丁壮号哭，老人儿啼,，曰：“子产去我死乎！民将安归？”,练一练,（用前面所讲的方法，翻译句子）,2,、盖士方穷时，困厄闾里，,庸人孺子皆得易而侮之,，若季子（苏秦）不礼,于,其嫂，买臣见弃,于,其妻。,课堂作业,屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作离骚，盖自怨生也。国风好色而不淫，小雅怨诽而不乱。若离骚者，可谓兼之矣。,史记 屈原列传,屈,平正道直行,，竭忠尽智以,事,其君，谗人,间,之，可谓,穷,矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作离骚，盖,自,怨生也。国风,好色而不淫,，小雅,怨诽而不乱,。,若,离骚者，可谓兼之矣。,史记 屈原列传,屈原行为正直，竭尽自己的忠诚和智慧来辅助君主，谗邪的小人来离间他，可以说到了困境了。诚信却被怀疑，忠实却被诽谤，能够没有怨恨吗？屈原之所以写,离骚,，就是由怨恨引起的。,国风,虽然多写男女爱情，但不过分。,小雅,虽然多讥讽指责，但并不宣扬作乱。像,离骚,，可以说是兼有二者的特点了。,文言文实词训练,120,题,选出对加横线的词解释错误的项（）,1,、,爱,其子，择师而教之（爱护）,秦,爱,纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）,齐国虽褊小，我何,爱,一牛（爱惜，吝惜）,予独,爱,莲之出淤泥而不（爱慕，欣赏）,古之遗,爱,也（恩惠）,爱而不见，搔首踯躅（喜欢）,隐藏,选出对加横线的词解释错误的项（）,2,、何故置某于,安,闲之地（安全）,然后得一夕,安,寝（安逸）,则宜抚,安,，与结盟好（安抚，抚慰）,离山十里有王平,安,营（安置、安放）,将军迎操，欲,安,所归乎（什么、怎么）,衣食所,安,（养生）,既来之，则,安,之（使,安）,哪里,选出对加横线的词解释错误的项（）,3,、禹汤,被,之矣（经历，经过）,信而见疑，忠而,被,谤（表示被动）,将军身,被,坚执锐，（通“披”）,被,发行吟泽畔（通“披”，散开）,一日昼寝帐中，落,被,于地（被子）,大雪逾岭，,被,南越中数州（覆盖）,遭受,选出对加横线的词解释错误的项（）,4,、伯具言臣之不敢,倍,德也（“背”，背叛）,五则攻之，,倍,则分之（增加一倍）,焉用亡邻以,倍,郑（增加）,每逢佳节,倍,思亲（越发、更加）,一倍,选出对加横线的词解释错误的项（）,5,、凡植木之隆，其,本,欲舒（草本的根或茎干）盖亦反其,本,矣（根本，基础）,此之谓失其,本,心（本来，原来）,今存其,本,不忍废（版本，稿本）,若止印三二,本,（量词，书册的计量单位）,此之谓失其,本心,（天赋的善心）,本,未倒置（引申为主次，先后等）,抑,本,其成败之迹（本源、根源）,探求本源，考查,选出对加横线的词解释错误的项（）,6,、蜀之,鄙,有二僧（民间）,鄙人,：自称的谦词,鄙,贱之人，不知将军宽之至此也（庸俗，浅陋，鄙俗）,孔子,鄙,其小器（轻视）,边界的地方,选出对加横线的词解释错误的项（）,7,、收天下之,兵,，聚之咸阳（兵器，军械）左右欲,兵,之（用兵器杀人）,故上,兵,伐谋，其次伐交（将领）,兵符,：古代将军带兵用的凭证,赵亦盛设,兵,以待秦，秦不敢动（士兵，军队）,用兵策略，战略,选出对加横线的词解释错误的项（）,8,、君之,病,在肌肤，不治将益深（疾病）,向吾不为斯役，则久已,病,矣（生病）,夫粜，二十,病,农，九十,病,末（损害）,今人乃以俭相诟,病,（责备、羞辱）,范宣子为政，诸侯之币重，郑人,病,之（担心，忧虑）,不如舜，不如周公，吾之,病,也（毛病，缺点）,困苦、困乏,选出对加横线的词解释错误的项（）,9,、徐而,察,之，则山下皆石穴罅（仔细看，观察）,向,察,众人之议，专欲误将军（考虑）,虽不能,察,，必以情（了解，弄清楚）,明足以,察,秋毫之末（清楚、明白）,人又谁能以身之,察察,（察察，洁白的样子）人至,察,则无鱼（精明）,看清楚,选出对加横线的词解释错误的项（）,10,、,朝,服衣冠（,zho,早晨）,相如每,朝,时，常称病（朝见，朝拜）,强国请服，弱国入,朝,（朝见，朝拜）,于是入,朝,见威王（朝廷）,两,朝,开济老臣心（朝代）,期年不听,朝,（通“潮”）,坐南,朝,北（对、向）,朝政,选出对加横线的词解释错误的项（）,11,、寻常巷陌，人道寄奴,曾,住（曾经）,而侯生,曾,无一言半辞送我（曾经）,是高、,曾,时为一倍（与自己隔两代的亲属）,曾,益其所不能（通“增”，增加）,曾,不能毁山之一毛（用作加强语气，有时相当于“连,-,都,-”,或“竟”“竟然”）,竟然,选出对加横线的词解释错误的项（）,12,、,乘,犊车，从吏卒（坐车，骑马）,因利,乘,便，宰割天下（趁着，凭借）,自京师,乘,风雪（趁，冒着）,乘,鄂渚而反顾兮（登上）,以,乘,韦先，牛二十犒师（,shng,一马一车叫一乘）,比至陈，车六七百,乘,（,shng,量词，古时一车四马为一乘）,四,韦编三绝（韦：牛皮）,选出对加横线的词解释错误的项（）,13,、帝感其,诚,（真心真意）战败而亡，,诚,不得已（实在，的确）,今将军,诚,能命猛将统兵数万（真诚）,帝感其,诚,（诚心诚意）,果真，如果,选出对加横线的词解释错误的项（）,14,、黎明即起，洒扫庭,除,（除去尘杂）,为汉家,除,残去秽（清除，去掉）,举先王之政，以兴利,除,弊（清除）,即,除,魏阉废祠之址以葬之（整修，修理）,予,除,右丞相兼枢密使（拜官授职）,台阶,选出对加横线的词解释错误的项（）,15,、而侯生曾无一言半,辞,送我（言词，言语）皆好,辞,而以赋见称（文词，文学）,动以朝廷为,辞,（借口）,臣死且不避，卮酒安足,辞,（推辞）,我从去年,辞,帝京，谪居卧病浔阳城（告别，辞别）,陶渊明的,归去来,辞,（古代的一种文体）大礼不,辞,小让（推辞）,博闻强志，明于治乱，娴于,辞令,（辞令：应酬的言辞）,秦王恐其破璧，乃,辞谢,（辞谢，婉言道歉）近者奉,辞,伐罪企（命令）,讲究，计较,选出对加横线的词解释错误的项（）,16,、沛公旦日,从,百余骑来见项王（使跟随）臣,从,其计，大王亦幸赦臣（听从，顺从）,惑而不,从,师，其为惑也（向,-,学习）,樊哙,从,良坐（依傍）,从,此道至吾军（由，自）,弟走,从,军阿姨死（参与、参加）,其,从,如云（随从的人）,欲不可,从,（放纵）,升死，其印为予群,从,所得（,zng,众）,合,从,缔交，相与为一（通“纵”。东西为横，南北为纵。合纵：战国时期六国联合反对秦国的策略）,次于最亲的亲属,选出对加横线的词解释错误的项（）,17,、知彼知已，百战不,殆,（危险）,且燕赵处秦革灭,殆,尽之际（全、都）,郦元之所见闻，,殆,与余同（大概，恐怕）,近于、几乎,选出对加横线的词解释错误的项（）,18,、木兰,当,户织（对着，面对）,募有能捕之者，,当,其租入（抵，相抵）,有大石,当,中流（阻挡，抵挡）,北邀,当,国者相见（执掌，主持）,臣知欺大王之罪,当,诛（应当，应该）,将献公堂，惴惴恐不,当,意（适合，合宜）,犯法,当,死（应当）,一夫,当,关，万人莫开（占据、把守）,当,是时也，商佐之（值，在、正此）,不久,当,归还，还必相迎取（必定、一定）,判处，判罪,选出对加横线的词解释错误的项（）,19,、怀其璧，从径,道,之（路，道路）,从郦山下，,道,芷阳间行（取道）,师者，所以传,道,受业解惑也（道理，规律）伐无,道,，诛暴秦（道义）,于是废先王之,道,（主张，思想，学说）,人,道,是，三国周郎赤壁（说，谈论）,道,不同，不相为谋（主张，思想，学说）,闻操已向荆州，晨夜兼,道,（走路、赶路）,故园谁,道,有书来（说）,道,之以政（通导、引导）,料想,选出对加横线的词解释错误的项（）,20,、所,得,表众亦极七八万耳（得到，获得，与“失”相对）,古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有,得,（心得，收获）,未,得,与项羽相见（能够）,吾,得,兄事之（应该）,所识穷乏者,得,我欤（通“德”，感激）,得无,教我虫所耶（得无：莫非，岂不是）,意气扬扬，甚自,得,也（得意）,积善成德，而神明自,得,（具备）,某亦守法，与公甚相,得,（得意）,此言,得,之（对、合适）,融洽,选出对加横线的词解释错误的项（）,21,、试使山东之国与陈涉,度,长挈（,xi,）大（量，计算）,度,义而后动（考虑）,度,我至军中，公乃入（推测，估计）,乃曰：“吾忘持,度,”（尺寸，尺码）,生之有时而用之亡,度,（限度，法度）,衡下车，治威严，整法,度,（制度，法度）,一夜飞,度,镜湖夜（通“渡”，渡过）,卒起不意，尽失其,度,（法度）,予怀怆然，感慨今昔，因自,度,此曲（谱曲）,常态,选出对加横线的词解释错误的项（）,22,、登高而招，臂,非,加长也（不，没有）,而墨子,非,之（责怪，反对）,人,非,生而知之者，孰能无惑（不是）,非,刘豫州莫可以当曹操者（除非，除了）,备他盗之出入与,非常,也（非常：不正常的意外的变故）,实迷途其未远，觉今是而是昨,非,。（不是这样）,不对的，错误,选出对加横线的词解释错误的项（）,23,、昭王南征而不,复,（返回，回来）,更若役，,复,若赋，则何如（恢复）,明年,复,攻赵，杀二万人（再，又）,山重水,复,疑无路（重复）,王辞而不,复,（回答）,有北面,复,匈奴之志。（回复）,复,之以掌，虚若无物。（通“覆”，遮盖，盖上）,而翁归，自与汝,复算,耳。（复算：再算帐，追究）,报复,选出对加横线的词解释错误的项（）,24,、颁白者不,负,戴于道路矣（背东西）,宁许以,负,秦曲（担负，承担，使动用法）,秦贪，,负,其强（依仗，凭借）,臣诚恐见欺于王而,负,赵（对不起，辜负）,相如度秦王虽斋，决,负,约不偿城，乃使其从者衣褐，（违背，背弃）,不知彼而知已，一胜一,负,（失败）,苍山,负,雪，明烛天南。（覆盖）,通家尚,负,责。（辜负）,亏欠，拖欠,选出对加横线的词解释错误的项（）,25,、日初出大如车,盖,（遮阳避雨的用具）,员径八尺，合,盖,隆起（器物上的盖子）,覆,盖,周密无际（遮盖）,英才,盖,世（压倒，胜过）,盖,余所至，比好游者尚不能十一（大概，大约）,屈平之作,离骚,，,盖,自怨生也（连接上文，推测原因）,盖,钟子期死，伯乐终身不复鼓琴（发语词，不译）,盖,亦反其本矣（通“盍”，何不）,乃悟前狼假寐，,盖,以诱敌。（大概、大约）,原来是,选出对加横线的词解释错误的项（）,26,、父母俱存，兄弟无,故,（事，事故）,以,故,法为其国与此同（旧，与“新”相对）,暮去朝来颜色,故,（衰老）,累官,故,不失州郡也（原来）,君安与项伯有,故,（老朋友，引申为交情）,既克，公问其,故,（原因，缘故）,故,遣将守关者（故意，特意）,此物,故,非西产（原来，本来）,故,臣复取璧（所以，因此）,而从六国破亡之,故,事（故事：旧事，前列）,仍然,选出对加横线的词解释错误的项（）,27,、江山险,固,，沃野万里（坚固，稳固）,固,请，召有司案图（确实）,独夫之心，日益骄,固,（顽固，固执）,至于颠覆，理,固,宜然（本来，原来）,固,国不以山溪之险（巩固、安定）,秦数败赵军，赵军,固,壁不战（坚守、安定）,坚持，坚决,选出对加横线的词解释错误的项（）,28,、赢得仓皇北,顾,（回头看；回头）,三,顾,臣于草庐之中（探问，拜访）,子布、元表诸人各,顾,妻子（顾惜，顾念）,大行不,顾,细谨（考虑）,顾,念蓄劣物终无所用（但是）,人之立志，,顾,不如蜀鄙之僧哉（确实）,反而，难道,选出对加横线的词解释错误的项（）,29,、六,国,破灭，非兵不利（诸侯国）,登斯楼也，则有去,国,怀乡（国家）,逝将去女，适彼乐,国,（地区，地城）,等死，死,国,可乎（国事）,国都，京城,选出对加横线的词解释错误的项（）,30,、彼所将中国人不,过,十五六万（超过）,一出门，裘马,过,世家焉（胜过）,以其境,过,清（过分，过于）,则知明而行无,过,矣（错误，过失）,闻大王有意督,过,之（责备）,今公子故,过,之（经过）,访问,选出对加横线的词解释错误的项（）,31,、却看妻子愁,何,在（哪里，代词）,何,时眼前突几见此屋（什么，代词）,又,何,间焉（怎么，为什么，状语）,今日之事,何如,（何如：怎样，怎么样）,如太行王屋何（如,何：把,怎么办）,水,何,澹澹，山岛竦峙。（通“河”）,何,蓑,何,笠。（背、扛，这个意义后来写作“荷”）,多么,选出对加横线的词解释错误的项（）,32,、辍耕之垄上，怅,恨,久之；未尝不叹息痛,恨,于桓、灵也（怨恨）,以是知公子,恨,之复返也（感到遗憾）,生人作死别，,恨恨,那可论。（惆怅、悲伤）,遗憾，不满意,选出对加横线的词解释错误的项（）,33,、欲勿予，即,患,秦兵之来（忧虑、担心）,为操后,患,（,赤壁之战,）（祸患）,则秦之所大欲，诸侯之所大,患,，固不在战矣。（,六国论,）（忧虑，担心）,愈膏肓之,患,难（忧患）,此数者用兵之,患,也（讳忌）,故君之所以,患,于军者三（危害）,赵宣子骤谏，公,患,之（厌恨）,疾病,选出对加横线的词解释错误的项（）,34,、,或,曰：“梅以曲为美，直则无姿”（有人）一食,或,尽粟一石（有时，偶或）,或,以为死，或以为亡，（相当“有的,，有的,）,云霞明灭,或,目睹（也许，或许）,或,王命急宣，有时朝辞白帝（有时）,贱贼公行，莫之,或,止；（,论积贮疏,）（用在动词前，加强否定语气）,如果,选出对加横线的词解释错误的项（）,35,、君有,疾,在腠理（疾病）,疾,痛惨怛，未尝不呼父母也（疾苦，痛苦）,屈平,疾,王听之不聪也（痛心，痛恨）,寡人有,疾,，寡人好色（缺点，毛病）,庞涓恐其贤于已，,疾,之（通“嫉”妒忌）,虽乘奔御风不以,疾,也（速、捷）,举,疾首,而相告曰（疾首：头痛）,草枯鹰眼,疾,，雪尽马蹄轻（快速）,顺风而呼，声非加,疾,也（强、猛烈）,锐利,选出对加横线的词解释错误的项（）,36,、怀王悔，追张仪，不,及,（赶上，追上）,烧,及,北船；延及岸上营落（到，至）,一人飞升，仙,及,鸡犬（涉及，牵连）,其贤不,及,孔子（比得上）,及,说备使抚表众（和，并）,予之,及,于死者不知其几矣（接近）,卒不去，故,及,于难（等到）,遭受,选出对加横线的词解释错误的项（）,37,、匪来贸丝，来,即,我谋（靠近，接近）,项伯,即,入见沛公（立即，马上）,项王,即,日因留沛公与饮（当，当时）,虏多且近，,即,有急，奈何（虽然）,且壮士不死,即,已，死,即,举大名耳（与“则”的用法相同，相当于“那就”的意思）,其伤于缚者，,即,幸留（即使）,闻鸡鸣，,即,起盥栉（就）,昭帝,即位,，数年，匈奴与汉和亲（登上帝位）,项王,即,日因留沛公与饮（相当于“当”、就在）,倘若，如果,选出对加横线的词解释错误的项（）,38,、言未,既,（尽，完）,既,克，公问其故（已经，,以后）,将军,既,帝室之胄（既然）,三军,既,惑,且,疑（既,又,并列关系）,既而,得其尸于井（既而：不久）,肴核,既,尽，杯盘狼藉（已经）,壬戌之秋，七月,既望,，苏子与客泛舟（既望：农历每月十五日）,农历每月十六日,选出对加横线的词解释错误的项（）,39,、非夫人之物而强,假,焉（借）,君子生非异也，善,假,于物也（凭借，借助）,大臣犯法，无所宽,假,（宽容）,乃悟前狼,假,寐，盖以诱敌（与“真”相对）,汉人未可,假,大兵权（凭借）,假,令仆伏法受诛，若九牛亡一毛（如果、假如）,乃以吴叔为,假,王（吴叔即吴广）,陈涉世家,（非正式的）,给与,选出对加横线的词解释错误的项（）,40,、扁鹊见蔡桓公，立有,间,（一会儿）,安得广厦千万,间,（指房屋的间数）,彼节者有,间,（间隙，空隙）,遂与外人,间,隔（隔离）,间,以诗记所遭（间或）,谗人,间,之可谓穷矣（离间）,从郦山下，道芷阳,间,行（秘密地，悄悄地，从小路）,肉食者谋之，又何,间,焉（中间）,骨微伤，病,间月,（间月：隔月，一个月以上）,间关,莺语花底滑（间关：形容鸟声宛转）,秦,间,来人，赵奢善食而遣之（间谍）,参与,选出对加横线的词解释错误的项（）,41,、项伯即入,见,沛公（拜见，会见）,秦王坐章台,见,相如（召见，接见）,谡大笑曰：“汝真女子之,见,（见解，见识）,信而,见,疑，忠而被谤（表示被动）,冀君实或,见,恕也（放在动动词前，无实际意义）,何时眼前突兀,见,此屋（同“现”，出现）,军无,见,粮（现成的）,放在动词前，表示对自已怎么样，可译“我”,选出对加横线的词解释错误的项（）,42,、金,就,砺则利（接近）,连辟公府不,就,（说话算数）,轲自知事不,就,（完成，达到目的）,当日知其所亡，以,就,懿德（成就）,已股落腹裂，斯须,就,毙（即，随即）,若无罪而,就,死地（走向，走上）,荆轲遂,就,车而去（上车、上路）,赴任，就职,选出对加横线的词解释错误的项（）,43,、主人不问，客不先,举,（举起）,举,类迩而见义远（举出，提出）,今亡亦死，,举,大计亦死（举行）,永元中，,举,孝廉不行（推荐，推举）,举,疾首蹙而相告曰（全，皆）,杀人如不能,举,（尽）,举言,谓新妇，哽咽不能语（举言：发言）,有席卷天下，,包举,宇内（包举：并吞）,吾不能,举,全吴之地，十万之众。受制于人（拿）戍卒叫，函谷,举,（攻占、占领）,动问,选出对加横线的词解释错误的项（）,44,、楚诚能,绝,齐，秦愿献商於之地六百里（断绝）率妻子邑人来此,绝,境（隔绝）,大声发于水上噌如钟鼓不,绝,（停止，消失）佛印,绝,类弥勒（极，最，非常）,而心目耳力俱穷，,绝,无踪响（完全，绝对）非能水也，而,绝,江河（堵塞）,不如早与之,绝,（绝交）,抢呼欲,绝,（绝命）,以为妙,绝,（达到极点）,独与迈乘小舟至,绝,壁下（陡峭的）,横渡,选出对加横线的词解释错误的项（）,45,、更那,堪,冷落清秋节（经得起）可,堪,回首，佛狸祠下（能够）,千载,谁,堪伯仲间（能够，可以）,不,堪,吏人妇，岂合今郎君（难堪）,胜任,选出对加横线的词解释错误的项（）,46,、如其,克,谐，天下可定也（克服）然操遂能,克,绍（战胜，攻破）,克,己复礼为仁（克制）,克,己奉公（克制、约束）,更,克,画，平斗斛度量文章（通刻、刀刻、雕刻）与,克,期俱至（限定、约定）,能够,选出对加横线的词解释错误的项（）,47,、有植土龛岩，亦此,类,耳（种类）,举,类,迩而见义远（事例）,中会殿阁，,类,兰若（类似，象）,义不杀少而众，不可谓知,类,（类推）,法不能独立，,类,不能自行（同类）,近岁风俗尤多侈靡，走卒,类,士服，农夫蹑丝履（大都、大多）,条例,选出对加横线的词解释错误的项（）,48,、可,怜,身上衣正单（怜悯，同情）,爱士卒，楚人,怜,之（怜爱，宠爱）,自各秦罗敷，,可怜,体无比（可怜：可爱）,丈夫亦爱,怜,其少子乎（疼爱、爱惜）,戍卒叫，函谷举，楚人一炬，,可怜,焦土（可恨）,可惜,选出对加横线的词解释错误的项（）,49,、夜雪初霁，荠麦,弥,望（尽、完）,奉之,弥,繁，侵入愈急（越，更加）,弥留,之际（弥留：病危将死）,既而,弥,月不雨，民方以为忧（经、终）,满，遍,选出对加横线的词解释错误的项（）,50,、至,莫,夜月明（通“暮”，傍晚）,非刘豫州,莫,可以当曹操者（不）,一夫当关，万夫,莫,开（不，不能）,莫如,以吾所长攻敌短（莫如：不如）,今子有大树，患其无用，何不树之无何有之乡，广,莫,之野（通“漠”，广大）,其事体,莫,须有（表测度、或许）,没有（谁）,选出对加横线的词解释错误的项（）,51,、尔其无忘,乃,父之志（你）,悉使赢兵负草填之，骑,乃,得过（才）,今其智,乃,反不能也（却，竟然）,至城东，,乃,有二十八骑（只，仅仅）,若事之不济，此,乃,天也（是，就是）,而陋者,乃,以斧斤考击求之（就）,表意外、竟然,选出对加横线的词解释错误的项（）,52,、然侍卫之臣不懈于,内,（内部，常指国家内部，朝廷内部）,今将军外托服从之名而,内,怀犹豫之计（内心）,家有一堂二,内,（内室）,距关毋,内,诸侯（通“纳”）,内,狼于囊（里面）,百姓,内,粟千石，拜爵一级（交纳）,通“纳”放进,选出对加横线的词解释错误的项（）,53,、失,期,，法皆斩（日期，期限）,良剑,期,乎断，不,期,乎镆铘（希望）,期年,之后（一周年）,期日,，暮见火举而俱发（一星期）,约定，约会,选出对加横线的词解释错误的项（）,54,、以事秦之心礼天下之,奇,才（不平常的）,大将军邓骘,奇,其才（以,为奇，惊异）,舟首尾长约八分有,奇,（零数）,今日违情义，恐此事非,奇,（奇特）,此,奇,货可居（珍贵的）,若兵来则出,奇,兵击之（使人不测的）,适宜，适合,选出对加横线的词解释错误的项（）,55,、战，守，,迁,皆不及施（迁移）,终继五国,迁灭,，何哉（灭亡）,再,迁,为太史令（调动官职，一般指贬官）,是夕始觉有,迁谪,意（迁谪：贬谪）,一般指升官,选出对加横线的词解释错误的项（）,56,、君不如袒伏斧质,请,罪（请求，请求对方做某件事）,请,奉盆缶秦王以相娱乐（请求，相当于请允许我，请让我）,诸,将请所之（请教，请示）,乃置酒,请,之（宴请）,请,献十金（愿意）,公子闻之，往,请,，欲厚遗之（邀请）,乃,请,宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军（邀请、约请）,谒见、谒问