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通用版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物专项训练.docx

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资源描述

1、通用版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物专项训练1单选题1、生物体的结构与功能是相适应的,对此下列叙述错误的是()A鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸B青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸C蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发D鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积2、下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述,错误的是()A酵母菌等应用于食品制作B青霉等应用于生产抗生素C链球菌(细菌)引起人患手癣、足癣D一些寄生性细菌用于治疗疾病3、细菌与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的()A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核4、2022年4月,我省多地进

2、行了全员居家抗原(如图中)检测、全员集中核酸(如图中)检测,目的分别是检测人体是否带有新冠肺炎病毒的()A蛋白质、遗传物质B细胞膜、遗传物质C细胞壁、蛋白质D细胞壁、细胞核5、当我们拿杯子喝水,手臂弯曲时,下列骨骼肌的协作关系正确的是()A肱二头肌舒张,肱三头肌收缩B肱二头肌和肱三头肌同时收缩C肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D肱二头肌和肱三头肌同时舒张6、下列图片中属于学习行为的是ABCD7、某中学举行了“青春心向党建功新时代”入团仪式,共青团新团员进行入团宣誓。当新团员举起右手做屈肘动作宣誓时,下列叙述正确的是A骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分B宣誓时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C肘关节的灵活性与关节囊

3、有关D只需要运动系统中的骨与关节参与8、昆虫的运动器官是A触角B气门C鳞片D翅和足9、冬残奥会的吉祥物是“雪容融”,头顶上有象征吉祥的如意造型以及和平鸽和天坛组成的一圈图案,这是和平友谊的象征,以下关于“鸽”的叙述错误的是()A体温恒定B体内有脊柱C体表被覆羽毛,前肢变成翼D肺和气囊都能进行气体交换10、土壤是无数微生物的家园,常见的微生物有枯草杆菌、大肠杆菌、硝化细菌、根瘤菌、酵母菌、霉菌等。下列有关土壤微生物的说法,正确的是()A都属于原核生物B都能促进物质转化C都靠孢子繁殖后代D都营寄生或腐生生活多选题11、下列关于各种动物的形态特征的叙述,正确的是()A腔肠动物和扁形动物都没有肛门B扁

4、形动物都是寄生生物C蛔虫的消化器官简单而生殖器官发达D绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都属于线形动物12、下列对微生物的认识正确的是()A细菌的繁殖方式是分裂生殖B细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核C真菌都是单细胞生物D病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖13、下列动物中,产的卵具有坚硬卵壳的是()A鲤鱼B青蛙C蜥蜴D野鸭14、下列关于生物体结构与功能相适应的叙述,错误的是A软体动物大多生有贝壳,可以起到保护身体的作用B两栖动物的皮肤是裸露的,完全依靠皮肤进行呼吸C狼的牙齿出现分化,提高了摄食和对食物的消化能力D蚯蚓没有专门的呼吸器官,需要借助湿润的皮肤进行气体交换15、下图是四种常见微生物的

5、形态结构示意图。下列说法错误的是A甲有成形的细胞核B乙是单细胞真菌C丙能够用来提取青霉素D四种微生物不能进行光合作用16、下图四种生物都是单细胞生物,关于其形态结构及生理特征的比较,正确的是()A与相比,特有的结构是叶绿体B与相比,没有成形的细胞核C在无氧和有氧条件下都能进行自养生活D需寄生在豆科植物的根部获取有机物17、下列动物都能生活在水中,其中属于鱼类的是()A娃娃鱼B鲟鱼C鲨鱼D甲鱼18、下列关于仿生学的描述,正确的是()A鸟巢国家游泳中心B蚊子无痛针头C蜻蜓空中客机D蝙蝠超声波雷达19、下列不属于腔肠动物主要特征的是()A有口无肛门B体内有消化腔C生活在水中D体壁由外胚层、内胚层组成

6、20、动物的运动扩大了其活动范围,便于更好的生存和繁衍。下列相关叙述错误的是()A依靠肌肉的收缩和舒张就能完成人体运动B骨骼肌收缩牵拉骨改变位置,于是躯体的相应部位就会产生运动C鸟的胸肌两端都附着在同一块胸骨上,牵动两冀完成飞行动作D蝗虫的足和翅均位于胸部,扩大了它的分布范围填空题21、使动物和人患病的细菌、真菌和病毒的生活方式一般是_。22、牡蛎的贝壳是由_分泌的物质形成的,具有保护的作用。23、用四肢将身体支撑起来,并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动,这是行走。当行走速度加快时,在某一瞬间四肢都会_身体腾空,这就是奔跑。24、家鸽的头部有一对眼睛,它的口有喙无_。25、生活在不同环境中的动物,其运动方式总是表现出与_是相适应的。6

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