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高教政策参考学习心得
学习“关于进一步加强和改进新形势下高校
宣传思想工作的意见”的心得体会
通过本次学习《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，我深深的感知到作为一名大学辅导员思想政治素质的重要性，意识形态的影响力。思想政治教育，在各级各类学校中都要排在重要的地位，任何时候都不能放松和削弱。
担任大学辅导员三年以来，深知老师都应以身作则，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。因此，要教育学生，老师就要先受教育；要学生做到，老师就要先做到；要学生不做，老师就要先不做。只有老师的思想问题解决了，理论水平和政策水平提高了，作风端正了，克己为民，廉洁奉公，敬业兴业，讲话才会有学生听，号令才会有人行，做学生思想政治工作才会有效。
去年教师节前夕，习近平总书记在同北师大师生代表座谈时指出，“好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量”。这要求我们切实加强课堂管理，强化教学纪律，不能让课堂成为发牢骚、泄怨气、造谣生事的场所。我们要自觉依托课堂讲坛，用自己的言行倡导和践行社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验激发学生对真善美的向往，使课堂讲坛成为传播弘扬社会主义核心价值观，激发正能量的坚强阵地。《意见》明确指出要加强与改进新形势下高校宣传思想工作，那么作为一名高校辅导员的首要任务就是加强思想政治教育干部队伍建设，增强思政工作的感染力。加强高校宣传思想阵地管理，要着力抓好课堂讲坛这个重点。落实立德树人的根本任务，主渠道在课堂。教师是课堂的组织者、实施者，是学生成长的引路人和指导者，其在课堂上的一言一行对学生影响极大。
实践出真知，加强阵地管理是做好新形势下高校宣传思想工作的紧迫任务和必然要求，把自己的教育工作做好，为开创高校宣传思想工作贡献出自己的一份力量。
2015年12月28日
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