1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导入新课,第1页,第2页,第3页,第4页,同学们,你们见过壁虎吗?,小壁虎可爱吗?假如小壁虎没有了尾巴,会怎们样呢?下面让我们看看吧。,第5页,17 小壁虎借尾巴,第6页,1、认识“壁、虎”等9个生字,会写“河、姐”等6个字。,2、初步了解一些动物尾巴。,教学目标,第7页,内容解析,识字认字,b h ji wn sh,壁 虎 借 蚊 蛇,to nn ji xn,逃 难 姐 新,第8页,“蛇”字是翘舌音;,“蚊,难”是前鼻音。,错-借,桃-逃,推-难。,虫-文-蚊 ,虫-它-蛇。,巧学生字,第9页,请听小壁虎
2、借尾巴情景朗诵,第10页,1、小壁虎尾巴是怎么弄断?,小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它尾巴,小壁虎一挣,尾巴断了,逃走了。,课文赏析,第11页,第12页,2、没有尾巴小壁虎心情怎样?,小壁虎心情极难过。,3、小壁虎是怎样想呢?,没有尾巴多难看啊,小壁虎想向谁去借一条尾巴。,第13页,4、小壁虎向小鱼借到尾巴了吗?为何呢?,没有,小鱼还要用尾巴拨水呢。,第14页,5、小壁虎向老牛借到尾巴了吗?为何呢?,没有,老牛还要用尾巴赶蝇子呢。,第15页,6、小壁虎向燕子借到尾巴了吗?为何呢?,没有,燕子还要用尾巴掌握方向呢。,第16页,7、没有借到尾巴小壁虎心情是怎么样呢?,小壁虎心情极难过。,8、最终小壁虎借到尾巴了吗?,小壁虎又长出一条新尾巴来。,第17页,壁虎,蚊子,尾巴,难过,拨水,蝇子,房檐,摆着,墙角,挣断,甩尾,方向,掌握,转身,词语汇总,第18页,这是一篇童话故事,讲是小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴,终因它们各自尾巴都有不一样用处而借不到故事。经过这个故事,我们认识到小鱼、黄牛、燕子尾巴分别有不一样作用,还了解了小壁虎尾巴有再生特点。,课堂小结,第19页,借(,)(,)(,),出示以下生字,做找朋友游戏。,河(,)(,)(,),河水,小河,江河,姐(,)(,)(,),姐姐,学姐,借到,借口,借书,姐妹,巩固练习,第20页,第21页,