1、,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,苏教版,五年级语文下册 第五课古诗两首游园不值,青铜峡市第六小学 陈娟,第一,借助白板笔和直线,标注出古诗中字和句,便于学生抓住古诗中重点字和句。,第二,利用白板中幕布,一句一句出示诗句,便于检验学生背诵情况。,第三,用投影仪投影书写认真学生作业,便于学生们在书写方面相互学习相互进步。,第1页,古今中外,多少文人墨客满怀着对春天深情写下了众多优美诗文。今天,我们一起学习第,5,课,品读古诗游园不值。,第2页,游园不值,苏教版,五年级语文下册,第3页,作者介绍,叶绍翁,南宋诗人。,主要作品:,游园不值,夜书所见,等。,第4
2、页,游园不值,应怜屐齿印苍苔,,小扣柴扉久不开。,春色满园关不住,,一枝红杏出墙来。,第5页,屐齿:,苍苔:,小扣:,柴扉:,青苔。,轻轻地敲。,柴门。,木底鞋下齿轮。,第6页,整体感知,第7页,精读课文,游园不值,值:逢、碰到。,读了这个题目,你知道了什么?,诗题意思:,想到园子里去游玩却未碰到主人,不能进园观赏。,第8页,应该是主人珍惜园中青苔,不想让木屐下面齿轮踏坏青苔,(所以)我轻轻敲着柴门,很久没人来开。满园春色是关不住,一枝红色杏花已伸出墙外来了。,诗意:,第9页,喜悦,游园不值,应怜屐齿印苍苔,,小扣柴扉久不开。,春色满园关不住,,一枝红杏出墙来。,遗憾,第10页,这首诗描写了诗人游园是见到一枝红杏伸出墙外感人春色,说明春天有着压制不住生机,表示了诗人对春天赞美之情。,第11页,板书设计,第12页,背诵古诗。,课后作业,第13页,