三年级下册语文期末试题.doc

三年级下册语文期末试题
学 科
语文 
年 级
三年级 
教 师
杨瑞权 
教材版本
人教 版
课标要点
题型
题号
题目
分值
难易度
读拼音写汉字
一、能把这些字写得正确美观。
1
lián péng chèn shān kǖ lóng dīng zhǔ xiàn mù yuán gù tuò mo xùn sù fán zhí zhuāng jiǎ

10
较易
 词语补充
二、我会填。 
2 
南（ ）北 （ ） 层（ ）叠（ ） 苍（ ）欲（ ） 亡（ ）补（ ）（ ）心（ ）志 （ ）崖（ )壁 迫在（ ）（ ） 清（ ）可（ ）
 8
 一般
 多音字
 三、给加横线的字选择正确的读音。（用“√”表示）

 3
⒈老师在教（jiāo jiào）室里教（jiāo jiào）同学们画画.
⒉这项任务很重（zhòng chóng）要，需要重（zhòng chóng）新分配一下。
⒊这个钢笔尽管很便（pián piàn）宜，但是使用起来和方便（pián biàn）的。
⒋我要去寻找蕴（yùn wēn ）藏在他们心灵深处的极为珍贵的东西。
 3.5
 较易
知识区分
四、我来当法官。（正确的用“√”表示，错误的用“×”表示，３分）

4
⒈诚恳劝告的话叫格言。（ ）
⒉“海上升明月”的下一句是“天涯若比邻”。（ ）
⒊“降”在“降落”“投降”中的读音都是jiāng。（ ）
⒋翠鸟的家在树林里。（ ）
⒌亡羊补牢是成语故事。（ ）
⒍继续、记住、纪念、技巧这几个词语的读音一样。（ ）
3
较易

课文基础
五、课文的内容我还记忆犹新。
5
⒈我积累了很多关于读书学习方面的四字词语，如 、 。
⒉请写出一句气象谚语 。
⒊默写一条与历史人物有关的歇后语 。
⒋本学期我们学过的寓言故事有 、 ，
课下我还读过 、 等寓言故事。
⒌学习了《七颗钻石》这篇课文我明白了 。
⒍本学期我们学习了四首古诗，其中我最喜欢的是 朝诗人 写的《 》我还会默写 、 、 、 。
⒎按要求写句子：
⑴高大的橡树挺立在路旁。（改写成比喻句）

⑵翠鸟头上的羽毛是橄榄色的。（改写成拟人句）

⒏《翠鸟》一课作者是从翠鸟的 、 、
三方面来介绍的。其中你最喜欢它的 。因为 。
4

 一字多义
 六、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
6 
行： ①走。 ②传递。 ③做；办。 ④可以。 ⑤能干。
⒈放行吧，他是列宁。 （ ）
⒉我们一起去书店，行吗？（ ）
⒊小李，你真行！（ ）
⒋我们步行到天坛公园。（ ）
５.行，我们就这么办吧！（ ）
 15
 一般
课内阅读 
（一）课内阅读 
7 
翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。
⒈这段话选自《 》一课。
⒉这段话共有 句，是围绕着“ ”这句话来写的。
⒊短文中用作者用 、 、 、 等一些表示颜色的词，突出了翠鸟羽毛颜色的鲜艳。关于描写颜色的词语我积累得还有 、 等。
⒋短文按照 、 、 的顺序描写了翠鸟身上的羽毛。
12 
 较易
 课外阅读
 （二）课外阅读
 8
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行（háng xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔、拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树……春（未、末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（映、印）在浓浓的绿阴之中。
⒈把文中括号里多余的音节或汉字用“×”画去。
⒉填空。
这篇短文是围绕“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这句话的意思来写的。作者依次对公路两旁、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的各种树进行具体描写，突出了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这一地方特色，表达了作者对乡间的＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情。
⒊文中的省略号表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⒋用“～～～”画出你最喜欢的一个句子，并谈谈理由。
 11
 较难
作文
八、习作乐园：
9
孩子们，我们爱父母，父母爱我们，在生活中发生在父母和自己之间的感人的事很多，用一两件事写一写父母对自己的爱，还可以写一写自己对父母的爱，要表达自己的真情实感。
24
较难