校园环境卫生演讲稿仅供参考.docx

校园环境卫生演讲稿仅供参考20_校园环境卫生演讲稿校内环境卫生演讲稿范文校内环境卫生演讲稿范文校内环境卫生演讲稿范文敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!在我们搬进新学校后，我们的学习环境变了，变的干净、整齐了。当我们坐在光明的教室里上课时，当我们下课后在宽敞整齐的操场上活动时，有没有想过:这么干净的校内，平常值日的同学得打扫多长时间，平常师生们得多么细心的维护，我们在破坏它，于心何忍啊!我们要从身边做起，为校内卫生做出力所能及的贡献。校内是我们大家的，我们有义务和责任来维护校内环境。在校内中，常常会发觉有人摇摆树木，践踏花草，在雪白的墙面上留下脚印;在墙上和桌椅上乱涂乱画，让原来干净的墙面、桌椅上变得肮脏不堪，有的在离垃圾桶不远处乱丢果皮纸屑;还有的人则不管校内纪律在楼道内大声喧哗、追跑打闹，让噪音遍布校内;更有甚者在校内内对同学说粗话、脏话，甚至大打出手。这都是不文明的现象，都不应当在一个小学生身上出现。为了让校内环境更加美妙，希望同学们尽量做到以下几点：一：不乱丢果皮纸屑，不践踏花草，不破坏校内绿化;二：不在墙面和桌椅上乱涂乱画，不踢踹墙面爱惜公物;三：不在校内内大声喧哗，追跑打闹，做到文明礼貌，对同学要团结，避开打架;四：看到有垃圾刚好捡起，不要嫌麻烦，校内的卫生会就此变好。你挥一挥衣袖，不带走一片云彩，我挥一挥双手，不留下一片纸屑。校内环境卫生要靠大家来共同维护，让我们每一个人动动手，弯弯腰，让我们的校内变的更有光采。校内环境卫生演讲稿范文大家早上好!我们都知道，校内环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。干净、舒适、平安的校内环境不仅是我们学习生活的须要，而且是陶冶情操的须要，营造优良的校内环境是我们每个人的神圣职责。为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了;爱我校内，美化校内;献花活动，四个年级的同学主动响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力气。同学们有的把家里平常培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培育的美丽盆栽送到学校。几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌忽然面貌一新，到处朝气盎然。绿色是生命的象征，绿色代表了希望。小小的一盆植物，为全校师生的工作、学习、生活增加了色调，给我们带来愉悦的心情。与此同时，在上一周我们开展了全校性的;清洁校内大行动; 的公益劳动，掀起了创建漂亮校内的又一个高潮。一个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里;哪里的地板不干净，拖把就跟到哪里;哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。同学们同心协力，用自己辛勤的汗水，为美化校内环境、创建绿色校内贡献了一份力气。在此，我代表学校向在;爱我校内，美化校内;献花活动和;清洁校内大行动;中做出贡献的老师和同学们表示诚心的感谢!同学们，两年前，我们学校提出;师生与学校共同成长;的目标，回顾过去的两年，目睹学校环境的改变，看到我们的同学的点滴进步，我们全校师生应当倍感傲慢和骄傲。特殊是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学，信任大家会有更深的感受。还记得08年你们到学校注册时学校的样子吗你还记得为了让大家活动，我们把篮球架放在校道上吗你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校内吗两年过去了，如今的校容校貌已非昨日，从前杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场;两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在强壮成长;坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖;礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情安逸的草坪，成为我们同学休闲的好去处;教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。今日，当我们走进校内，花香鸟语，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境;停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线;走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整齐，心情安逸;早晨教室书声琅琅，上课学校一片宁静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，学生勤学奋进，看着这些改变，我们感慨良多。一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位同学的功劳，而是我们全校师生靠着;自强不息;的精神，齐心合力，共同努力的成果。同学们，我们简单吗不简单!假如没有大家的敬业爱校，就不行能有宽敞光明，窗明几净的教室供我们学习;假如没有大家的辛勤劳动和无私奉献，就不行能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅想将来;假如没有大家的无私奉献，就不行能有干净清爽，绿树葱郁的校内让我们舒适地生活。然而，在我们的同学清洁校内、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的香口胶刚铲除有有人吐下，篮球场、礼堂、草坪还有饮料瓶、纸巾，卫生间还有烟头，等等。请我们的同学想想，你是否有这样的不文明行为，你这样做不感到惭愧吗同学们，有漂亮的环境，才有漂亮的心情，才更有学习的热忱，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一成天都在学校里，这里就是我们的其次个家，这里是我们学习和生活的地方。;清洁校内大行动;我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应当自觉维护好身边环境，在学习文化学问的同时，养成良好的卫生文明习惯。现在，我向全体同学提出倡议：为了我们共同的家园，从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动来维护我们校内的恒久干净、整齐、漂亮。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画，不毁坏公物;管住我们的脚，不要践踏绿草，不要在墙壁上留下脚印。总之，管住我们全部不文明的行为。;捡起一片纸就是捡起文明;。让我们全体师生共同努力，维护好校内环境，让她恒久整齐、美丽、安静有序，让文明之花在后溪这个大家庭绽放!同学们，我们能努力做到吗请大声的回答我吧!校内环境卫生演讲稿范文大家好!今日我演讲的题目是：清洁校内美化环境靠大家。春回大地，万物复苏，小草发芽了，树木变绿了。自从马团长来我园，为了给孩子们创建一个美丽舒适的活动环境，为了我们有一个更好的工作环境，想方设法，想方设法，筹措资金，把我们的校内整得象一个五彩的乐园，一盆盆花，一块块绿草地，使我们的校内面貌一新，充溢朝气。我们或许留意到，我们的保育老师每天都是七点左右就来到幼儿园，把我们的校内打扫得干干净净，可是早饭过后，我们就会发觉校内里，楼梯上会有小食品的包装袋。或许你会说是我们的家长素养太低了，让孩子养成了随吃随扔的坏习惯，我们看到漂亮的校内有了垃圾心里也很不舒适。保育老师不停地保洁，可是孩子们习惯不好，整得快扔得快。我想要使我们的校内恒久漂亮，要靠大家的力气，光凭保育老师的保洁效果是不太好的。作为二幼的每一名员工和每一个孩子都有责任美化我们的校内，美化我们的环境。为了让我们的校内更漂亮，首先从我做起，也就是我们老师自己要养成良好的卫生习惯，给孩子们带好头。我们也发觉我们的老师也有乱扔纸屑的现象，有的人是到自己班级管理处留意了不乱扔，可到了别的地方就乱扔，似乎别的地方与自己无关。漂亮环境靠大家，当你正想顺手扔出食品袋的时候，请多走几步，放入垃圾箱里;当你望见校内地上有纸片时，请你弯腰捡起来，把它放进垃圾筒里，当孩子们望见你捡纸片时，我想他就不会扔到地上了。我们人人要洁身自爱，遵守公德，幼儿园肯定会更干净更漂亮。其次，我们要教化自己班的幼儿。我们常常会看到校内墙上有脚印，孩子们做过操后楼梯上会出现沙土树叶或者墙上的画被蹭破。我们去远足时，孩子们都在校内里站队，因孩子们都带有吃的东西，队伍动身后校内便有了许多食品袋。为什么呢这就是我们的老师教化孩子还不够，假如你常常提示孩子，或站队时进行随机教化，让孩子多走几步扔到垃圾筒里，孩子们还会乱扔吗为什么送孩接孩之后校内里会有垃圾呢有的老师或许会说，我班的孩子习惯很好呀!在教室里从不乱扔。的确如此，我们的孩子在教室里已养成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也认为我班的孩子卫生习惯最好，可有一次放学时我们奖给了孩子们每人一块糖，在教室里我们一再强调到了外边不要乱扔糖纸，肯定要扔到垃圾筒里。可是下班时我在校内里还是发觉地上有糖纸。我们自己也是，在家里校内里不乱扔，可到了大街上，当看不到垃圾筒的时候，就会不由自主地把纸片或果皮顺手扔到角落里，这就是我们的环保意识还不够强，我们的幼儿的环保意识还很弱!我们要让孩子们树立剧烈的环保意识，并自觉地去进行环境爱护。我认为我们做老师的要教化孩子们做到以下几个方面：1、不随地乱吐乱扔，有了垃圾找垃圾筒。2、不践踏草地，不摘树叶。3、不用脚往洁白的墙上踩。4、不乱涂乱画。5、见到乱扔果皮纸屑的人要刚好制止，并帮他们扔到垃圾筒里。6、无论在校内还是在大街上看到地上有纸屑，顺手捡起来，扔到垃圾筒里。7、不说脏话，语言环保。敬爱的同事们，我们都希望自己有一个干净、整齐、漂亮的生活环境，光靠保洁人员还不行，要靠我们大家，从自己做起，教化我们的幼儿，再让幼儿带动我们的家长，家长影响他们四周的同事，由于我们的努力，会影响到许多人，甚至整个市，我们的力气是很大的，漂亮的校内靠大家，我们要尽自己的实力，使我们的幼儿园，甚至整个市变得更干净、更漂亮!清洁校内，美化环境，靠大家，大家的力气不行估，我们是漂亮的创建者，让我们为了校内的漂亮而不遗余力吧!，10