政教处范文第一学期德育工作计划二 .doc

政教处范文之中学第一学期德育工作计划二 指导思想：深化学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，进一步筑牢德育工作的首要地位，进一步实现“治理标准、队伍优良、网络健全、保障有力、活动丰富、成效明显”的目的任务，不断提升我校德育工作的质量和水平，不断提高学生的思想道德素养。一、工作重点1、健全德育工作机制，创新德育工作方式，提高我德育工作的针对性、科学性、主动性、长效性。2、开展主题教育活动，深化心理健康教育和爱国主义教育，推进素养教育，加强主题班会教育方式、方法研讨。3、接着开展“三管十不”主题教育实践活动，大力加强学生根底文明养成教育，提升学生文明素养。4、完善学校、家庭、社会三结合育人体系，完善三全育人德育网络。5、加强学校平安教育，逐步完善的平安教育体系，深化平安和谐校园的创立内涵。二、工作措施（一）坚持德育为先，提高对学校德育工作的认识深化以行为标准养成训练为根底的学校德育制度建立。坚持德育为先，育人为本，把立德树人作为教育的根本任务，加强学生爱祖国的使命感和责任感。把社会主义核心价值体系融入教育的全过程，探究具有我校特色、与社会生活严密结合、习惯青青年心理和生理特点的德育方式。充分发挥班委、团组织、学生会等自我治理、自我教育的功能，突出学校德育工作为首的核心肠位，不断提高学校德育工作的科学性、系统性，针对性、实效性和吸引力、感染力、凝聚力，更好地促进学生健康成长。（二）加强队伍建立，加强德育工作者的责任感干部修政德，老师修师德、学生修品德的“三德”教育十分重要。结合我校实际，精心设计“三德教育”工作方案，打造一支学高为师、行为示范的德育工作队伍。1、加强班主任队伍专业化建立。1）标准班主任队伍；2）开展班主任队伍全员培训，创新内容与方式，提升班主任队伍的整体素养；3）开展骨干班主任培训，选拔优秀班主任参加省、市、区举办的各级培训与研修培养，发挥骨干班主任的专业引领作用；4）加强班主任手册使用的治理，促进班主任工作治理的标准化。5）建立健全班主任工作的评价鼓励机制，促进班主任专业化开展。在制定评先评优、培训提高、表彰奖励政策时向班主任倾斜。班主任工作的论文、著作及开展教育示范活动等，享受与其他相应成果同等待遇。2、加强德育导师队伍建立。以推进和完善“学生成长导师制”为契机，建立健全德育导师的培养和鼓励机制，扩大导师队伍，激发工作热情，提高育人成效，为全面推进素养教育，提高德育工作整体水平做出奉献。3、加强心育老师队伍专业化建立。把心育课与各学科教学有机结合起来，将上好心育课作为青年班主任考核的一项重要根据，注重引导老师特别是“一线”老师在教学过程中有机的运用心育技术，全面提高学生心理健康水平。（三）以活动为载体，抓好学校德育常规工作的落实1、强化行为标准教育。对学生进展以中小学生守则、中小学生日常行为标准为重点的根底道德教育。接着在全区中小学开展“三管十不”主题教育实践活动，大力加强学生根底文明养成教育，提升学生文明素养。将行为标准养成教育融入学生的日常生活之中。深化开展以“讲究卫生、不乱吐乱扔；举止文雅、不喧哗打闹；语言文明、不污言秽语；文明乘车,主动让座不抢座；恪守交通法规、不闯红灯；保护公物、不乱涂乱画”六项根底文明习惯为内容的“做一个有道德的人”教育活动，把文明行为习惯教育落实到班级治理和日常教育教学工作中，从标准每一个细节开场，点点滴滴培养学生良好的行为习惯。2、强化爱国主义教育。以弘扬和培育民族精神为切入点，全面贯彻落实公民道德施行纲要。广泛利用开学典礼、升旗仪式、国庆节、“一二九”纪念日等教育契机，通过主题班（队）会、参观爱国主义教育基地、观看爱国主义教育影片、主题读书活动、举办主题报告会等方式，大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。同时，要注重挖掘课程中蕴涵的爱国主义教育内容，积极开发弘扬优秀民族文化的校本课程。3、开展道德实践先进典型的宣传教育活动。各校要利用9月20日的“公民道德宣传日”大力开展公民道德宣传教育活动，深化施行公民道德建立施行纲要，充分发挥道德实践先进典型的典范力量，大力宣传等先进事迹；要及时树立并宣传学生周围的学习典型，倡导广大学生学习周围人、关注平凡事，强化道德实践的内驱力。通过道德榜样等先进人物事迹的学习，培养学生与时俱进、仁慈勤劳、执着诚信等精神。加强对社会普遍关注的热点征询题的引导，努力营建扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。4、开展诚信、感恩教育活动。通过开展方式多样、内容丰富符合青青年学生心理开展特点和成长规律的老实守信系列主题教育活动，让学生理解做一个诚信人的根本要求。通过“感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会、感恩大自然”等系列感恩活动的开展，促进广大青青年养成“关怀别人、理解别人、知恩图报”的良好质量。5、加强中小学生法制教育。认真落实“六五”普法教育工作计划，广泛开展法律知识普及教育，实在提高青青年学生的法律知识知晓率；坚持开展“学法守法”专题宣传教育活动，引导中小学生学法、明白法、用法、守法，降低青青年违法犯罪率。抓好网络文明教育，引导和教育学生健康上网，抵抗不良信息；加强抵抗迷信、邪教等不良思想的侵蚀才能，引导学生远离黄、赌、毒、邪。积极组织开展“普法宣传周、宣传月”活动，举行普法知识竞赛、报告会、模仿法庭等丰富多彩的活动，加强法制教育的实效性。6、加强心理健康教育。制定学生心理健康教育工作制度，积极装备心理健康老师，建立学生心理征询室，上好每周一节的心理健康教育课，各中学要注重青春期健康教育，重点处理青青年学生学习心理负担过重、人际交往中的心理障碍、青春期心理苦恼、升学中的困惑等征询题。通过开展“心理健康知识讲座、心理话吧、阳光心理”等活动，让学生掌握心理健康知识，学会心理自我调理，从而可以更好地承受挫折，增加习惯现实生活的才能。7、加强珍爱生命、平安教育。广泛开展师生平安知识教育，要制定实在可行、行之有效的平安教育计划，落实好平安教育内容，保证每周开设一节平安教育课，并结合学校实际和季节的变化充实平安教育内容，要把平安教育与课堂教学、与学生社会实践活动和团队活动及其他教育活动有机结合起来，要在全体师生中结实树立“生命至上、平安第一、预防为主”的思想，加强师生防备认识，通过平时应急演练，提高学生紧急状态下的避险自救互救才能。8、自主、合作、探究认识教育。“征询题导学、互动探究”课堂教学方式成效如何？非常大程度上取决于学生学习能动性的提高和合作探究才能的提升。为此，围绕课改，重点培养学生六个方面的素养和才能：一是集体主义荣辱观；二是尊重别人、互帮互助的精神；三是团队合作才能；四是自我约束才能；五是张扬个性、擅长表达和表现的才能；六是挑战自我、勇于探究的才能。9、加强公民认识教育。学校教育是施行公民认识教育的主渠道之一。学校的公民认识教育，主要任务是培养儿童和青青年的责任认识、爱国情感、民主精神和法治观念，通过强化公民认识教育以求养成广大学生参与社会生活的才能。（四）拓宽德育渠道，构建“一主两翼”的德育网络进一步完善学校、家庭、社会“一主两翼”的德育网络。要将“留守小孩”的治理作为工作重点，通过家长学校、家访等渠道加强与学生家长的沟通和联络，积极争取家长的理解、支持与配合；充分利用学校开放日、校长接待日等时机，展示学校教育成果，听取家长和社会各界的意见和建议，主动接纳外界的指导和监视，不断提高办学质量；充分利用校内外德育资源优势，制定实在可行的活动计划，扎实地开展好社会实践活动。（五）彰显德育特色，积极创立德育特色示范校按照“学校开展标准+特色，学生开展合格+专长”的工作目的，将德育工作有机地浸透到特色学校的创立中去。以德育主题为特色工程来打造的学校必须紧紧围绕“德育工程特色德育特色工程学校德育特色特色德育学校”四个步骤，制定好特色学校开展规划和详细施行计划、开发出校本教材、开设好相关课程，并持之以恒地抓落实，不断彰显德育特色，争创特色鲜明、名副事实上的德育示范校。（六）完善德育评价机制，努力提高育人实效性进一步完善对学生思想道德质量的评价体系，建立和深化学生综合素养评价机制，实在管好、用好中小学生素养报告手册。充分发挥班主任的作用，以班为单位，实实在在把学生成长档案建立起来，制定出符合班情、校情的学生评价方案，通过学生自评、互评、老师评、学校终评等有效程序，让学生看到本人的优点和存在的缺乏，明确前进的方向和目的。月工作安排九月份 遵规守纪月1、各班认真学习大许中学学生手册，强化开学常规入轨工作。2、开好班级平安教育会议；3、开展 “弘扬和培育民族精神”教育主题活动4、法制宣传月，做好开展法制宣传教育活动；5、开展庆老师节感恩师长教育活动。十月份 文明礼貌月1、开展庆新中国成立63周年“热爱祖国、建立铜山”主题教育活动及感恩祖国活动；校体育节系列活动。2、中国传统节日中秋节、重阳节，感恩父母、长辈教育；3、开展以“许中因我文明”为主题的文明养成活动；4、开展心理健康教育沙龙5、开展法制讲座十一月 平安教育月1、开展“心理健康教育月”活动，申报学校优秀心理征询室；2、励志教育；3、组织老师德育论文评选活动；4、学校及周边环境结合整治行动；5、开展冬季防火、防煤气中毒、防冰雪等平安教育；6、推进阳光体育，启动冬季长跑活动。十二月 平安创立月1、做好年终工作回忆与总结，制定德育、平安与综治工作计划；2、庆贺元旦活动；3、开展法制宣传教育活动；4、珍爱生命教育活动；5、统计上报消防、校园监控、校方责任险等有关平安信息；6、做好 “平安校园”工作检查评估工作；7、组织开展“两节一假”平安教育活动。一月份 感恩报答月1、 各班开好“努力学习，报答感恩”主题班会2、 做好假期平安教育预备工作3、布置寒假实践活动