资源描述
2022-2023学年度第二学期期中阶段训练初一年级数学训练卷
命题人:王艳艳 审题人:王玉飞
本试卷共4页25小题 满分120分 训练用时120分钟
一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
2. 电影院里的座位按“×排×号”编排,小明的座位简记为(12,6),小菲的座位简记为(12,12),则小明与小菲坐的位置为( )
A. 同一排 B. 前后同一条直线上 C. 中间隔六个人 D. 前后隔六排
3. 下列方程中,是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
4. 下列命题不正确是( )
A. 在同一平面内,平行于同一条直线的两条直线垂直
B. 两直线平行,内错角相等
C. 对顶角相等
D. 从直线外一点到直线上点的所有线段中,垂线段最短
5. 如图所示,将四边形沿方向平移后得到四边形,若,,则平移的距离为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
6. 估算的值( )
A. 在与之间 B. 在与之间
C. 在与之间 D. 在与之间
7. 若点在x轴上,点在y轴上,则( )
A B. 0 C. D.
8. 若关于x,y的方程组(a,b是常数)的解为,则方程组的解为( )
A. B. C. D.
9. 麦当劳甜品站进行促销活动,同一种甜品第一件正价,第二件半价,现购买同一种甜品2件,相当于这两件甜品售价与原价相比共打了( )
A. 5折 B. 5.5折 C. 7折 D. 7.5折
10. 如图,弹性小球从点出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第1次碰到正方形的边时的点为,第2次碰到正方形的边时的点为,…,第n次碰到正方形的边时的点为,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每题3分,共18分)
11 比较大小:3________(填写“<”或“>”).
12. 点先向右平移4个单位,再向下平移1个单位后的坐标为____________
13. 已知二元一次方程组,则的值是______.
14. 已知=102, =0.102, 则 x=_________, 已知=1.558,=155.8,则 y=____________
15. 已知,于点O,平分,,则_____.
16. 如图,直线MN∥PQ,点A在直线MN与PQ之间,点B在直线MN上,连接AB.∠ABM的平分线BC交PQ于点C,连接AC,过点A作AD⊥PQ交PQ于点D,作AF⊥AB交PQ于点F,AE平分∠DAF交PQ于点E,若∠CAE=45°,∠ACB=∠DAE,则∠ACD的度数是_____.
三、解答题(本大题共9小题,共72分,解答应写出必要的文字说明、推理过程或演算步骤)
17. 计算:
(1)
(2)
18. 解方程组
(1);
(2).
19. 如图所示,在平而直角坐标系中,已知,,.
(1)请画出关于轴对称,并写出各项点坐标.
(2)已知为轴上一点,若的面积为4,求点的坐标.
20. 已知某正数的两个平方根分别是和,b的立方根是,求
(1)该正数是多少?
(2)的算术平方根.
21. 如图,两直线、相交于点,平分,如果,
(1)求;
(2)若,求.
22. 已知平面直角坐标系中一点P(m+1,2m﹣4),根据下列条件,求点P的坐标.
(1)若点Q(-3,2),且直线PQ与y轴平行;
(2)若点P到x轴,y轴的距离相等.
23. 某汽车制造厂开发一款新式电动汽车,计划一年生产安装240辆.由于抽调不出足够熟练工来完成新式电动汽车的安装,工厂决定招聘一些新工人.他们经过培训后上岗,也能独立进行电动汽车的安装.生产开始后,调研部门发现:1名熟练工和2名新工人每月可安装8辆电动汽车;2名熟练工和3名新工人每月可安装14辆电动汽车.
(1)每名熟练工和新工人每月分别可以安装多少辆电动汽车?
(2)如果工厂招聘名新工人,使得招聘的新工人和抽调的熟练工刚好能完成一年的安装任务,那么工厂有哪几种新工人的招聘方案?
24. 在平面直角坐标系中,已知点,,,且满足,线段交轴于点,点是轴正半轴上的一点.
(1)求出点,的坐标;
(2)如图2,若,,分别平分,;求(用含的代数式表示);
(3)如图3,坐标轴上是否存在一点,使得的面积和的面积相等?若存在请求出点坐标;若不存在,请说明理由.
25. 如图1,已知直线,,射线从出发,绕点以每秒度的速度按逆时针方向旋转,到达后立即以相同的速度返回,到达后继续改变方向,继续按上述方式旋转;射线从出发,绕点以每秒度的速度按逆时针方向旋转,到达后停止运动,此时也同时停止运动.其中,满足方程组
(1)求,的值;
(2)如图2,若与同时开始转动,在第一次到达之前,与交于点,过点作于点,交直线于点,则在运动过程中,若设的度数为,请求出的度数(结果用含的代数式表示);
(3)若先运动30秒,然后一起运动,设运动的时间为,当运动过程中时,求的值.
2022-2023学年度第二学期期中阶段训练初一年级数学训练卷
命题人:王艳艳 审题人:王玉飞
本试卷共4页25小题 满分120分 训练用时120分钟
一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据平方根的定义以及算术平方根的性质逐项分析判断即可求解.
详解】A. ,故该选项不正确,不符合题意;
B. ,故该选项不正确,不符合题意;
C. ,故该选项正确,符合题意;
D. ,无意义,故该选项不正确,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了求一个数的平方根,算术平方根,掌握平方根的定义是解题的关键.平方根:如果一个数的平方等于,那么这个数就叫的平方根,其中属于非负数的平方根称之为算术平方根.
2. 电影院里的座位按“×排×号”编排,小明的座位简记为(12,6),小菲的座位简记为(12,12),则小明与小菲坐的位置为( )
A. 同一排 B. 前后同一条直线上 C. 中间隔六个人 D. 前后隔六排
【答案】A
【解析】
【详解】∵(12,6)表示12排6号,(12,12) 表示12排12号,
∴小明(12,6)与小菲(12,12)应坐的位置在同一排,中间隔5人.
故选A.
【点睛】考查学生利用类比点的坐标解决实际问题的能力和阅读理解能力.
3. 下列方程中,是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二元一次方程的定义对各项进行判断即可.
【详解】A、该方程中有3个未知数,是三元方程,不符合题意;
B、该方程的最高次数为2,是二元二次方程,不符合题意;
C、该方程中分母含有字母,是分式方程,不是整式方程,不符合题意;
D、该方程满足二元一次方程的概念,是二元一次方程,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了二元一次方程的定义;理解定义,熟知二元一次方程满足的条件是解答的关键.
4. 下列命题不正确的是( )
A. 在同一平面内,平行于同一条直线的两条直线垂直
B. 两直线平行,内错角相等
C. 对顶角相等
D. 从直线外一点到直线上点的所有线段中,垂线段最短
【答案】A
【解析】
【分析】分析所给的命题是否正确,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.
【详解】A. 在同一平面内,平行于同一条直线的两条直线平行,故原选项错误
B. 两直线平行,内错角相等,该选项正确..
C. 对顶角相等,该选项正确..
D. 从直线外一点到直线上点的所有线段中,垂线段最短,该选项正确..
故选A.
【点睛】主要考查了命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
5. 如图所示,将四边形沿方向平移后得到四边形,若,,则平移的距离为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】先根据平移的性质得到,利用等式的性质得到,再结合已知长度可得结果.
【详解】解:由平移可知:,
∴,
即,
∴平移的距离,
故选:A.
【点睛】本题考查了平移的性质:平移前后两图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行(或共线)且相等.
6. 估算的值( )
A. 在与之间 B. 在与之间
C. 在与之间 D. 在与之间
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了无理数的估算,根据,得到的值的范围,即可解答,掌握估算的方法是解题的关键.
【详解】解:∵,
故答案为:B.
7. 若点在x轴上,点在y轴上,则( )
A. B. 0 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据坐标轴上点的坐标特点,可得a+1=0,2b-1=0,即可求得a、b的值,据此即可求得.
【详解】解:点在x轴上,点在y轴上,
a+1=0,2b-1=0,
解得a=-1,,
,
故选:A.
【点睛】本题考查了坐标轴上点的坐标特点,代数式求值问题,熟练掌握和运用坐标轴上点的坐标特点是解决本题的关键.
8. 若关于x,y的方程组(a,b是常数)的解为,则方程组的解为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据两方程组各方程间的关系,可得出方程组的解为,进而可得出结论.
【详解】解:∵关于x,y的方程组(a,b是常数)的解为,
∴方程组的解为,即.
故选:A.
【点睛】本题考查了方程组的解,方程组之间的关系,熟练掌握方程组之间的关系是解题的关键.
9. 麦当劳甜品站进行促销活动,同一种甜品第一件正价,第二件半价,现购买同一种甜品2件,相当于这两件甜品售价与原价相比共打了( )
A. 5折 B. 5.5折 C. 7折 D. 7.5折
【答案】D
【解析】
【分析】设原价为,打折,由题意知,两件甜品的原售价为,打折后,两件甜品的售价为,由题意知,计算求解即可.
【详解】解:设原价为,打折,
由题意知,两件甜品的原售价为,打折后,两件甜品的售价为,
由题意知,
解得,
故答案为:D.
【点睛】本题考查了解一元一次方程.解题的关键在于正确的列出方程.
10. 如图,弹性小球从点出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第1次碰到正方形的边时的点为,第2次碰到正方形的边时的点为,…,第n次碰到正方形的边时的点为,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】按照反弹角度依次画图,探索反弹规律,即可求出答案.
【详解】解:根据反射角等于入射角画图如下,
由图中可知,,,,最后再反射到,由此可知,每6次循环一次,
,
.
故选:A.
【点睛】本题考查了规律探究性问题,解题的关键在于寻找循环数值,得出规律.
二、填空题(本大题共6小题,每题3分,共18分)
11. 比较大小:3________(填写“<”或“>”).
【答案】>
【解析】
【分析】先分别计算两个数的平方,然后进行比较即可解答.
【详解】解:,,
,
,
故答案为:.
【点睛】本题考查了实数大小比较,任意两个实数都可以比较大小.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小.利用平方法比较实数的大小是解决此题的关键.
12. 点先向右平移4个单位,再向下平移1个单位后的坐标为____________
【答案】
【解析】
【分析】根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得所求点的坐标是,进而得到答案.
【详解】解:点先向右平移4个单位,再向下平移1个单位后的坐标为,
即:,
故答案为:.
【点睛】此题主要考查了坐标与图形的变化,关键是掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.
13. 已知二元一次方程组,则的值是______.
【答案】
【解析】
【分析】此题求的是m-n的值,根据方程组可以解出m,n的值,进一步求得m-n的值.
【详解】解方程:,
解得:,
所以m−n 的值是:.
故答案为:.
【点睛】此题考查的是对二元一次方程组的理解和运用,解题的关键是熟练二元一次方程组的解法.
14. 已知=102, =0.102, 则 x=_________, 已知=1.558,=155.8,则 y=____________
【答案】 ①. 【答题空18-1】0.010404 ②. 【答题空18-2】3780000
【解析】
【分析】当被开方数的小数点每移动2位,则开方的结果小数点向相同方向移动
一位,因为0.102是102的小数点向左移动了3位,由此可以求出 x.
【详解】解:=102, =0.102,
∴x=0.010404,
∵=1.558,=155.8,
∴y=3780000,
故答案为0.010404;3780000.
【点睛】本题主要考查了立方根、算术平方根中小数点的移动数位与被开方数之间的关系.开平方时,被开方数的小数点每移动 2 位,则开方的结果小数点移动一位.
15. 已知,于点O,平分,,则_____.
【答案】或者
【解析】
【分析】分当在内时以及当在内时,两种情况计算即可作答.
【详解】解:①根据题意画图,如图1.
∵,
∴.
∵平方,
∴.
∵,
∴.
∴.
②根据题意画图,如图2,
∵,
∴.
∵平方,
∴.
∵,
∴.
∴.
故答案为:或.
【点睛】本题主要考查了垂直的定义,角平分线的定义等知识,注意分类讨论,是解答本题的关键.
16. 如图,直线MN∥PQ,点A在直线MN与PQ之间,点B在直线MN上,连接AB.∠ABM的平分线BC交PQ于点C,连接AC,过点A作AD⊥PQ交PQ于点D,作AF⊥AB交PQ于点F,AE平分∠DAF交PQ于点E,若∠CAE=45°,∠ACB=∠DAE,则∠ACD的度数是_____.
【答案】##27度
【解析】
【分析】延长FA与直线MN交于点K,通过角度的不断转换解得∠BCA=45°,然后结合图形,利用各角之间的关系求解即可.
【详解】解:延长FA与直线MN交于点K,
由图可知∠ACD=90°-∠CAD=90°-(45°+∠EAD)=45°-∠FAD=45°-(90°-∠AFD)=∠AFD,
∵MN∥PQ,
∴∠AFD=∠BKA=90°-∠KBA=90°-(180°-∠ABM)=∠ABM-90°,
∴∠ACD=∠AFD=(∠ABM-90°)=∠BCD-45°,
即∠BCD-∠ACD=∠BCA=45°,
∴∠ACD=90°-(45°+∠EAD)=45°-∠EAD=45°-∠BCA=45°-18°=27°,
故∠ACD的度数是27°,
故答案为:27°.
【点睛】本题利用平行线、垂直、角平分线综合考查角度的计算,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键.
三、解答题(本大题共9小题,共72分,解答应写出必要的文字说明、推理过程或演算步骤)
17. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1);
(2)2.
【解析】
【分析】(1)直接利用立方根、平方根性质化简以及有理数加减运算法则计算即可;
(2)直接利用算术平方根性质以及绝对值的性质分别化简计算即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
【点睛】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
18. 解方程组
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用加减消元法进行求解即可;
(2)将原方程变形为,再利用加减消元法进行求解即可.
【小问1详解】
解:
由得:,解得:,
把代入①中得:,解得:,
故原方程组的解是:.
【小问2详解】
解:原方程变形为:,
由得:,解得:,
把代入①中得:,解得:,
故原方程组的解是:.
【点睛】本题主要考查解二元一次方程组,解答的关键是对解二元一次方程组的方法的掌握与运用.
19. 如图所示,在平而直角坐标系中,已知,,.
(1)请画出关于轴对称的,并写出各项点坐标.
(2)已知为轴上一点,若的面积为4,求点的坐标.
【答案】(1)作图见解析,,,
(2)或
【解析】
【分析】(1)根据描点,连线,画出即可,找到、、关于轴对称的对应点,连线得到,写出各顶点坐标即可;
(2)根据的面积等于,进行计算即可.
小问1详解】
解:如图所示:
即为所求,由图可知,,;
【小问2详解】
解:为轴上一点,、
,,
,
,
点的横坐标为或;
或.
点睛】本题主要考查了作图轴对称变换、坐标与轴对称,熟练掌握轴对称的性质,是解题的关键.
20. 已知某正数的两个平方根分别是和,b的立方根是,求
(1)该正数是多少?
(2)的算术平方根.
【答案】(1)49 (2)4
【解析】
【分析】(1)根据正数的两个平方根互为相反数,求出的值,进而求出这个正数即可;
(1)先求出,代入代数式求出,再求出算术平方根即可.
【小问1详解】
解:由题意,得:,解得:;
∴;
∴该正数是:49;
【小问2详解】
解:∵b的立方根是,
∴;
∴,
∴.
【点睛】本题考查平方根的性质,以及算术平方根和立方根的定义.熟练掌握正数的两个平方根互为相反数,是解题的关键.
21. 如图,两直线、相交于点,平分,如果,
(1)求;
(2)若,求.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)首先依据,可求得、的度数,然后可求得的度数,依据角平分线的定义可求得的度数,最后可求得的度数;
(2)先求得的度数,然后依据邻补角的定义求解即可.
【小问1详解】
解:∵,,
,.
.
∵平分,
,
.
【小问2详解】
解:∵,,
,
.
【点睛】本题主要考查的是角平分线的定义、对顶角、邻补角的定义,解题的关键是熟练掌握相关知识点.
22. 已知平面直角坐标系中一点P(m+1,2m﹣4),根据下列条件,求点P的坐标.
(1)若点Q(-3,2),且直线PQ与y轴平行;
(2)若点P到x轴,y轴的距离相等.
【答案】(1);(2)或
【解析】
【分析】(1)根据题意易得m+1=-3,进而求出m的值,然后求解点P坐标即可;
(2)由题意易得,进而求解m,最后得到点P的坐标.
详解】解:(1)∵点Q(-3,2),且直线PQ与y轴平行,点P(m+1,2m﹣4),
∴m+1=-3,解得m=-4,
∴2m-4=-8-4=-12,
∴;
(2)∵点P到x轴,y轴的距离相等,
∴,即或,
解得或,
∴m+1=5+1=6或m+1=1+1=2,2m-4=10-4=6或2m-4=2-4=-2,
∴或.
【点睛】本题主要考查平面直角坐标系点的坐标,熟练掌握求平面直角坐标系点的坐标是解题的关键.
23. 某汽车制造厂开发一款新式电动汽车,计划一年生产安装240辆.由于抽调不出足够的熟练工来完成新式电动汽车的安装,工厂决定招聘一些新工人.他们经过培训后上岗,也能独立进行电动汽车的安装.生产开始后,调研部门发现:1名熟练工和2名新工人每月可安装8辆电动汽车;2名熟练工和3名新工人每月可安装14辆电动汽车.
(1)每名熟练工和新工人每月分别可以安装多少辆电动汽车?
(2)如果工厂招聘名新工人,使得招聘的新工人和抽调的熟练工刚好能完成一年的安装任务,那么工厂有哪几种新工人的招聘方案?
【答案】(1)每名熟练工每月可以安装4辆电动汽车,新工人每月分别安装2辆电动汽车;
(2)①调熟练工1人,新工人8人;②调熟练工2人,新工人6人;③调熟练工3人,新工人4人;④调熟练工4人,新工人2人.
【解析】
【分析】(1)设每名熟练工每月可以安装x辆电动汽车,新工人每月分别安装y辆电动汽车,根据安装8辆电动汽车和安装14辆电动汽车两个等量关系列出方程组,然后求解即可;
(2)设调熟练工m人,根据一年的安装任务列出方程整理用m表示出n,然后根据人数m是整数讨论求解即可.
【小问1详解】
解:设每名熟练工每月可以安装x辆电动汽车,新工人每月分别安装y辆电动汽车,
根据题意得,
解之得.
答:每名熟练工每月可以安装4辆电动汽车,新工人每月分别安装2辆电动汽车;
【小问2详解】
设调熟练工m人,
由题意得,,
整理得,,
∵,
∴当,2,3,4时,,6,4,2,
即:①调熟练工1人,新工人8人;②调熟练工2人,新工人6人;③调熟练工3人,新工人4人;④调熟练工4人,新工人2人.
【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,解二元一次方程组,(1)理清题目数量关系列出方程组是解题的关键,(2)用一个未知数表示出另一个未知数,是解题的关键,难点在于考虑人数是整数.
24. 在平面直角坐标系中,已知点,,,且满足,线段交轴于点,点是轴正半轴上的一点.
(1)求出点,的坐标;
(2)如图2,若,,分别平分,;求(用含的代数式表示);
(3)如图3,坐标轴上是否存在一点,使得的面积和的面积相等?若存在请求出点坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1),
(2)
(3)存在, 或或或
【解析】
【分析】(1)根据非负数的性质得,,解方程即可得出和的值,从而得出答案;
(2)过点作,交轴于点,根据角平分线的定义得,,再利用平行线的性质可得答案;
(3)连接,利用两种方法表示的面积,可得点的坐标,再分点在轴或轴上两种情形,分别表示的面积,从而解决问题.
【小问1详解】
解:∵,
∴,,
∴,,
∴、;
【小问2详解】
解:如图,过点作,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
又∵,分别平分,,,
∴,,
∴,,
∴;
【小问3详解】
解:连接,如图.
设,
∵,
∴,
解得,
∴点坐标为,,
当点在轴上时,设,
∵,
∴,
解得或,
∴此时点坐标为或,
当点在轴上时,设,
,
解得或,
∴此时点坐标为或,
综上可知存在满足条件的点,其坐标为或或或.
【点睛】本题是三角形综合题,主要考查了非负数性质,角平分线的定义,角的和差关系,三角形的面积等知识,利用分割法表示三角形的面积是解题的关键.
25. 如图1,已知直线,,射线从出发,绕点以每秒度的速度按逆时针方向旋转,到达后立即以相同的速度返回,到达后继续改变方向,继续按上述方式旋转;射线从出发,绕点以每秒度的速度按逆时针方向旋转,到达后停止运动,此时也同时停止运动.其中,满足方程组
(1)求,的值;
(2)如图2,若与同时开始转动,在第一次到达之前,与交于点,过点作于点,交直线于点,则在运动过程中,若设的度数为,请求出的度数(结果用含的代数式表示);
(3)若先运动30秒,然后一起运动,设运动的时间为,当运动过程中时,求的值.
【答案】(1),
(2)
(3)=10或66或130或138.
【解析】
【分析】(1)用加减消元法解二元一次方程组即可求解.
(2)设运动的时间为,根据邻补角定义,将用表示,再根据可求出度数,利用平行可求出度数,从而根据外角定义即可求出度数.
(3)根据题意分情况讨论,列出对应的有关的一元一次方程,按照一元一次方程的解法即可求出值.
【小问1详解】
解:,
得③,
得,
.
将代入①得,.
故答案为:,.
【小问2详解】
解: 设直线交于点,如图所示,
的度数为,,
.
设运动的时间为,则运动的时间为
,
,
.
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故答案为:.
【小问3详解】
解:,,
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先运动30秒
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当时,在左侧,
,,
,,
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当时,在左侧,
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在右侧,
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当时,在右侧,
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在左侧,
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当时,
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综上所述,的值为10或66或130或138.
故答案为:=10或66或130或138.
【点睛】本题考查的是平行线的综合题,解题的关键在于熟练掌握平行线的性质,直角三角形的性质和动点过程中的分类讨论情况.
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