1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,要 求,1、把它们每3个一份分,看看能分成几份?,2、把它们平均分成3份,每一份能分几个?,1/14,认识平均分,每份分得一样多,,叫做平均分。,2/14,学习目标:,1.,我们 经过对比平均分两种分法,深入了解平均分意义。,2.,经过对比,培养了我们分析、综合、概括、判断能力。,3.,使我们养成认真观察、主动思索学习习惯。,3/14,小 小,小 小,商 店,
2、4/14,把,12,枝铅笔平均分,,能够怎样分?,任务一:,5/14,12,枝铅笔,每份,3,枝,分成了,4,份,。,12,枝铅笔,平均分成,4,份,每份,3,枝,。,6/14,除了上面分法,,还有哪些分法呢?,想一想,7/14,12,枝铅笔,每份,4,枝,分成了,3,份,。,12,枝铅笔,平均分成了,3,份,每份,4,枝,。,12,枝铅笔,每份,2,枝,分成了,6,份。,12,枝铅笔,平均分成,6,份,每份,2,枝。,12,枝铅笔,每份,6,枝,分成了,2,份。,12,枝铅笔,平均分成,2,份,每份,6,枝。,8/14,任务二:,猴父亲采来,6,个桃子:,1,、每只猴子分,2,个,能够分给()只猴子。,2,、平均分给,3,只猴子,每只猴子分(,)个。,3,2,9/14,小猫分鱼,10/14,(1)有10条小鱼,每只小猫分()条,分给()只小猫。,(2)有10条小鱼,平均分给()只小猫,每只小猫()条。,2,5,5,2,11/14,12/14,12,只兔子怎么平均分?,6,只小鸡怎么平均分?,思考,13/14,检测导学:,这节课有什么收获,同学们,14/14,