1、红色教育遵义之行心得体会 党性教育遵义之行心得体会 2018年7月8日-7月14日,我有幸参加了市委防范办在遵义组织的反邪教系统领导干部“学习长征精神加强党性教育”专题学习班,在市领导的带队下,我怀着激动的心情赴往XX省XX县区接受革命传统教育。这次参观让我受益颇多,再次重温了中国共产党的建立过程是如此的艰辛,如此的困难,我的心灵上受到了很大震动,受益匪浅,遵义之行给我很深的触动,让我对长征精神有了深刻认识,对党的十九大精神有了深刻领悟,进一步坚定了理想信仰,提升了党性素养。 当我走进遵义红军烈士陵园大门,沿石阶而上,在陵园项端的平台上,首先映入眼帘的是一座气势雄伟磅礴的红军烈士纪念碑。碑的正
2、面,写着红军烈士永垂不朽八个大字。圆环内壁是汉白玉石浮雕,雕刻着强渡乌江、娄山关大捷、四渡赤水等战争的经典图像,纪念着红军烈士们的光辉历史,我仰望着,听着解说,心里感慨万分,中国的胜利是来之不易的,它是用千千万万的革命烈士的鲜血换来的,这是中国永远的历史,中国的革命精神永放光芒。我瞻仰着纪念碑,心里暗自下决心,我作为一名党员,更应该具有强烈的责任感和使命感。更要从本职工作做起,不断加强自身的职业道德修养,敬业奉献、提高工作能力和职业素养,为社会的发展、为国家的建设多做贡献,这样才对得起那些为了我们今天的幸福安定,抛头颅、洒热血,长眠在地下的革命先烈。 当我走进遵义会址陈列馆内,心里不免肃然起敬
3、。看着一幅幅珍贵的照片和一篇篇资料,我的思绪随着讲解员的解说,飘向了那战火1纷飞的年代。1935年1月,中共中央召开了遵义会议,纠正了“左”倾路线,改组了中央领导机构,确立了毛泽东同志在全党全军的领袖地位,一个成熟的政党和一代领导集体从遵义开始形成。遵义会议在中国革命的危急关头,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,它将永世流传,永放光芒。红军强渡乌江天险、四渡赤水的场景似历历在目,娄山关的炮声,赤水河的浪涛声,雪山草地红军战士艰难跋涉这一切的一切,都让我从内心震撼。让我热血沸腾,激情奔涌。我深深地感受到中国革命斗争的艰苦,中国革命政权来之不易;感受到了红军长征的艰难,更感受到中国共产党的光荣和伟
4、大。能成为中国共产党党员,我深感光荣和自豪。 遵义会议的伟大历史功绩,在于坚持了实事求是的思想路线,标志着我们党在政治上走向成熟。党领导中国人民推翻三座大山,建立新中国,正是这条正确路线的胜利成果。遵义会议作为我们党的历史上“生死攸关的转折点”。有了遵义会议,才有新中国,才有改革开放的今天。“实事求是、独立自主、坚定信念、民主团结、敢闯新路”既是对遵义精神的解读,也是重要的精神财富和宝贵的历史经验。 追昔抚今,在历史的震撼与当今的感受中,我更加明白了今天幸福生活的来之不易,在思想上得到了一次意义深刻的洗礼和升华。回想当年工农红军、革命先烈面对种种艰难困苦,依然迸发出豪迈雄壮的革命激情,而今,我
5、们享受着他们用鲜血和生命换来美好生活,还有什么理由去计较个人得失,还有什么理由不努力工作。应懂得饮水思源,应懂得忆苦思甜。铭记党和国家的教导和培养,用勤奋和汗水2回馈我们的祖国。 循着红军曾经行过的路,我们来到了黔北第一咽喉要道娄山关。“西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”这首忆秦娥娄山关不仅由内到外形象地描写了当年红军两战娄山关的场景,更是表达了毛泽东重掌军事指挥权后挥斥方遒的气魄。海拔1300多米的战场遗址上,红军当年激战时留下的战壕依然保存完整,似乎在向我们述说着那段光辉的岁月。就在这里,红军曾两次挥洒热血,就
6、在这里,红军曾两次书写胜利史,而就是这里,确保了遵义会议的胜利召开。那些曾经战斗在这里的战士们或许没有想到,他们用血肉之躯改变了中国红军的命运。清冽的风吹走了云贵高原的薄雾,阳光洒在战壕里投射出历史的阴影。长征精神就在这温暖的阳光中,在我辈怀着对先烈的敬仰之情中延续下去。 通过这次革命传统教育,我重温了革命历史,缅怀了革命先烈,再次点燃了爱国热情。在思想工作上坚定革命理想信念;积极面对困难,不消极;不放过机遇迎难而上;讲策略抓主要矛盾,不简单行事;遵守纪律,维护党的团结和统一;认识到革命建设,改革事业与人生发展都不是一帆风顺的。同时,通过切身感受革命老区日新月异的变化,深切感受到改革开放给老区带来的新面貌,更切身感悟到“习近平新时代中国特色社会主义思想”的深刻内涵。今后,我要继承和发扬先烈们坚忍不拔、公而忘私、顽强拼搏、勇往直前的大无畏精神,坚持一切从实际出发、实事求是的思想路线,在思想上,坚持以习近3平新时代中国特色社会主义重要思想为指导;提高政治站位,始终与党中央保持高度一致。在学习上,要有不畏艰难,迎难而上的大无畏精神;在防范和处理邪教工作中,坚持实事求是,根据新形势新任务,结合实际,积极探索,勇于创新,实实在在把本职工作做好。第4页 共4页