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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,下一页,退 出,卢沟桥,第1页,初读课文(整体感知课文),思索:课文中主要介绍了什么?,2理清文章叙述次序,卢沟桥设计科学,造型美观,卢沟桥历史意义,1通读课文,上一页,首 页,退 出,下一页,卢沟桥坐落地点和修建年代,第2页,思索:,哪一段是详细描写卢沟桥?作者从哪方面介绍了卢沟桥?,上一页,首 页,退出,下一页,认真阅读全文,第3页,学习第二段,1.找出描写句子读一读,想想作者从哪几方面介绍卢沟桥设计科学?,2.边读边画出描写狮子形态句子。,上一页,首 页,退出,下一页,第4页,上一页,首 页,退出,下一页,这些石狮姿态各异:,有,母子相抱,,有,相互戏耍,,有,像在倾听流水声,,有,像在检阅桥上车马真是千姿百态,栩栩如生。,第5页,卢沟桥科学设计和狮子特点,上一页,首 页,退出,下一页,相关链接:,卢沟桥,第6页,有有有有真是,上一页,首 页,退出,下一页,练说句子,第7页,上一页,首 页,退出,上一页,下一页,七七事变(卢沟桥事变),1937年月日夜,卢沟桥日本驻军在未通知中国地方当局情况下,径自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演练,并诡称有一名日军士兵失踪,要求进入北平西南宛平县城(今,卢沟桥,镇)搜查,被中国驻军严词拒绝,日军随即向宛平城和卢沟桥发动进攻。中国驻军第军师团奋起还击,进行了顽强抵抗。七七事变是日本帝国主义为实现它鲸吞中国野心而蓄意制造出来,是它全方面侵华开始。全方面侵华,在中国建立殖民统治,是日本帝国主义长久推行方针。,相关资料链接,第8页,
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