1、求精中学吕玮演讲稿:“的班主任观” XX县区第三届班主任基本功大赛即席演讲稿 参赛单位:求精中学 选手姓名:吕玮 我的班主任观 尊敬的各位领导、专家和老师们,大家下午好。我是来自求精中学的吕玮。今天我的演讲从一个著名的心理学故事开始:1968年的一天,美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学,对学生们进行了所谓的“未来发展趋势测验”。罗森塔尔随便在学生的名单里勾画了几个名字,假装以赞许的口吻将这份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师,并叮嘱他们务必要保密。8个月后,罗森塔尔再度来到学校,奇迹出现了:凡是上了名单的学生,个个成绩有了较大的进步,且性格活泼开朗,自信心强,求知欲旺盛。为什么
2、会发生这样的事情呢。这就是心理学上常说的:“被实现的预言”。你对孩子进行了怎样的预言,那他就真的会变成什么样子。 所以从成为班主任的第一天开始,我就以发展的眼光去看待每一位学生,尊重他们自己的发展规律,给每一个孩子都打上天才的烙印。平凡的学生到底能不能成为一个成功的人,一个大写的人,就在于我是否真心的在爱他,相信他;是否给过他温柔的眼神,鼓励的微笑;是否曾经用手抚摸过他的额头,轻拍他的肩膀。 每一天我都在找寻他们独特的闪光点,他们的优点是浇灌树苗的春雨;他们的缺点是蝴蝶蜕变前的挣扎;他们的疑惑是远行 1XX县区第三届班主任基本功大赛即席演讲稿 参赛单位:求精中学 选手姓名:吕玮 者的背包,鼓鼓囊囊才能走得更远。在我的预言里。 调皮的蒙蒙会是一个冒险家,登上西马拉雅山,横渡北印度洋; 内向的小珊会成为一个作家,作品充满了灵动的幻想和丰富的情感; 大嗓门的小奇,会是一个企业的ceo,变成时代周刊的封面人物; 喜欢篮球的小兴会成为第二个姚明,甚至比姚明更棒。 这就是我的班主任观。以发展的眼光看人,尊重学生成长的规律。 有一首小诗叫做萤火虫,是这样写的:并非不知道/最暗的星也比我更辉煌/我还是一闪一闪的飞行/虽然我只有这么一点点光。我想让孩子们记住:一只小小的萤火虫也能在夜空中划出最美丽的痕迹。第2页 共2页