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两位数减一位数(退位)-(2).doc

上传人:仙人****88 文档编号:6277999 上传时间:2024-12-04 格式:DOC 页数:3 大小:106.50KB
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资源描述

1、两位数减一位数(退位)石庄小学一年级数学学科备课组 主备教师:徐晶晶课时:第1课时教学目标:1 让学生经历探索两位数减一位数(退位)口算方法的过程,比较熟练地口算两位数减一位数的退位减法。2 让学生在解决问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系。3. 继续培养学生学习的兴趣与同学合作的态度。教师导学案个性调整【导入】师:同学们我们已学过两位数减一位数(不退位),今天我们要学习新的内容,板课题:两位数减一位数(退位)活动一、说一说1自学例1中的内容思考:(1)你从图中了解到哪些数学信息。(2)你能提出哪些关于减法的数学问题,写出哪些算式。想想这些算式可怎样计算,把你的想法告诉小组成员。教师活动及

2、预设:1. 出示自学提纲,要求学生在小组内交流小华有30 张画片,小军有33张画片,小丽有8张画片。教师根据学生回答板书:小军比小华多多少张 33-30小华比小丽多多少张 30-8小军比小丽多多少张 33-8活动二:全班交流,提炼建模。33-3030-833-8你是怎样计算的?自己先用小棒摆一摆,独立完成,再在小组里说一说。教师活动及预设:1.让学生在小棒图上圈一圈,然后写出得数,并写出计算步骤。2.以题组的形式进行练习,让学生比较观察,体会强化退位减的方法。3.先让学生说说题中给出了哪能些信处,要求什么问题,用什么方法可以求出这个问题,然后让学生列式解答。课堂练习:1 想想做做第1题学生独立完成2想想做做第2题一组一组的完成3.完成想想做做第3、4题(先要看清题意,想好用什么方法算,再写算式)每日一练:每日一题:(资优生用)44-8 62-5 50-230-4 73-7 21-6教学反思3

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