小学数学人教二年级l练习深化.docx

三、练习深化
相信角朋友已经深深地印在同学们的脑海中，角朋友也再次邀请同学们去角的乐园，快去看看为我们准备了什么？
1、我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？
2、判断:(对的打“√”，错的打“×”）
一个角有一个顶点，两条边。……（ ）
一个角边越长，角就越大。……（ ）
角的大小跟边的长短无关，跟两边张口的大小也无关。……（ ）
3、让我们来体验角的乐趣吧！
同学们，你们知道吗？用你们身体的某个部位也可以表示角，可以一个人，也可以两个人合作，我们比一比看看谁找到的角最多。