一二年级组工作总结.doc

2008——2009学年第一学期一二年级组半期工作总结
岁月匆匆，一转眼繁忙而充实的一学期已经结束了，回顾这学期，在学校领导的关心下，全组教师的共同努力下，顺利地完成了各项教育教学工作。为了今后更好地工作，现将本学期年级组的工作做如下总结：

一、本年级组现状
本组共有教师8名，每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表；在教育教学工作中，教师们能遵循教育教学规律，转变教育观念，热爱学生、关心学生，为了学生的发展，不断提高自身的思想素质和业务能力；教师们能积极参加学校组织的各项活动，在活动中发扬团结协作精神。

二、本学期年级组工作的特色
1、抓好学生的行为习惯
常规教育是班级管理的重要组成部分，常规教育的好差反映了班级管理的水平。这学期一开学，我们就非常重视一年级学生的常规教育。一年级两个班利用课间操的时间，练习站队、广播操、礼仪训练，达到了良好的效果。各班都针对自己班级的实际情况制订了切实可行的班规，并在平时的日常工作中加以落实，取得了明显的成效。
2．认真抓好学生安全工作
本年级各个班主任和各任课老师都能认真抓好学生的健康教育、安全教育、等，班会课定期开展卫生保健知识讲座，安全系列教育，促使学生养成良好的卫生习惯和具备一定的安全保护、自我保护能力。通过这些工作，使学生的安全意识得到了增强，年级安全工作得到了巩固。
3、做好教学工作
我们组教师之间很团结，大家在和谐的气氛中，完成着学校的各种工作。低年级学生活泼好动、自我控制能力较差，对大量枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理，教学中如果把握不好，有可能使学生获得的知识显得很零碎，不扎实。我们备课时，每位教师都能认真制订教学计划，认真设计教学过程，认真选择教学方法，并统一备课，紧扣课程标准及自主创新，精心设计，反复修改，认真听评，提炼出一个个独具年级特色的精彩教案，上出了一堂堂别开生面的好课。关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。并在课堂教学中充分发挥学校现代化教学设施设备的作用，来促进课堂教学效率的提高。
4、认真做好其他工作
在学校的统一部署下，各位班主任老师积极组织学生参加趣味运动会和拨河比赛中上取得了很好的成绩。

金无足赤，人无完人，在平时工作中难免有缺陷。今后，我们组将服从安排、踏实工作，锐意进取、乐于创新，并广纳良策、倾听发言。我们组会不断追寻、执着求索，为6264学校灿烂的明天交出一份满意的答卷。

陈静
2009.1.