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学校师资培训心得
2015年6月底，我参加了XX省农业厅举办的全省新型职业农民培育师资培训班，7天风风雨雨，有欢乐，有泪水，虽然艰辛，但受益良多，感想颇多。
首先让我自惭形秽的是我居然说不出什么是新型职业农民，农业部科教司司长批评我们，大家多数停留在以前阳光工程阶段，还是没有深刻认识什么是新型职业农民。纪司长指出，我们搞的是成年人教育，面对的是新型职业农民，没有高水平的师资，没有新型的培育方法，如何能跟得上职业农民转型的步伐。通过纪司长的讲话，我认识到要想做好农民培训，就得弄清楚农民需求的是什么，给予他们“好处”。然而多数培育部门都曲解了这个“好处”，好多都是发发物资，补贴经费等。其实原因很简单，大家还是没有真正理解到农民的需求。政策扶持，项目资金申请，技术指导，后续服务，我们能给农民提供的好处很多很多。但我们真的为农民做了多少了。这是我回去以后最值得认真思考的一个问题。也是我们提升农民培育质量最需要下大力气思考和解决的问题。
然后一个让我很大的感触是大家非常缺乏培训技巧。培训的前几天主要讲授培训原理，常见方法，培训技巧等等。开始的时候很多人，很多技术专家，很多领导干部是不以为然甚至是抵触的。但是后面三天试讲过后，很多人都对成人教育有了新的认识，觉得在以后的农民培育过程中是非常起作用的。培训方法和培训技巧这是很多农口部门和培训老师容易忽视的一点。没有认识到拥有正确的培训方法和丰富的培训技巧会使课堂多姿多彩，更能提高农民学习的热情。这次的培训给我们用专业理论解释了这个问题。成人教育，不同于常见的中小学教育，因为对象的不同，肯定需要采取适合成人教育的方法。这是在今后做农民培训工作中需要更正观念和改善的地方。
很显然，仅仅参加这么一次师资培训是不够的，作为基层为农民服务人员，人人都应当了解这些培训相关知识，人人都应当学习农民培训方法和技巧。这样才有利于传统农民向新型职业农民更快转型。
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