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少先队工作范文春季少先队工作计划二 .doc

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资源描述

1、少先队工作范文之春季少先队工作计划二 一、指导思想:以 “勤奋学习、欢乐生活、全面开展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青青年儿童思想道德,发挥少先队的特有功能,以“好适应伴成长”等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合青年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际才能、学习才能、生活才能,成为幸福生活并能制造幸福的人。二、工作思路:转变观念,热情效劳,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲务实效。三、工作要点:(一)加强少先队根底建立。1. 加强学校辅导员队伍建立。积极挖掘资源,培训少先队辅导员,提高辅导员的本身素养。2. 加强少先队小干部

2、队伍建立。学期初开展大、中队委、流淌岗干部的培训工作,培养队员治理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建立和治理中来。(二)坚持不懈做好各项常规工作。1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过值日老师、大队部干部、流淌岗干部三管齐下每日进展的检查催促,通过定期的专题活动,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行适应,争做小绅士、小淑女。2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为标准进展检查,对每周一次的中队活动的开展情况进展抽查,期末对辅导员各项工作的落实情况进展考核、调查,评选优秀少先队员、辅导员。3. 抓

3、好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好老师国旗下讲话演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。4. 抓好好适应伴成长排队上车和弯腰捡活动。把好适应伴成长活动同学生综合素养评定相结合,以好适应伴成长为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动,对学生进展综合素养评价,使各类教育活动既有章可循又能自主创新。(四)开展一系列学生欢迎的少先队活动。详细工作安排:三月份:1. “学雷锋见行动”之“学雷锋 树新风”主题班会。2、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈:开展六年级清明节扫墓活动。3、统计3月份班主任得分情况。四月份:1. 组织体育老师参加区根本功竞赛。2、统计4月份班主任得分情况。五月份:1. 对各班文艺节目进展审查验收。2. 一年级新生入队仪式。3、统计5月份班主任得分情况。六月份:1. 庆贺国际儿童节系列活动。2. 评选优秀少先队员。

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