政教处范文法制安全办工作总结 .doc

政教处范文之中学法制平安办工作总结 本学期在校长室的直截了当领导和关怀下，在各处室的通力配合及全校师生的共同努力下，校法制平安办出色地完成了本学期学校及上级主管部门要求的各项工作。做好部门本职工作履行好岗位职责，竭尽全力为师生效劳，为教育教学保驾护航，是本部门的主旨，一年来，尤其是近半年来，本部门的各项工作紧张有序，许多事务有制造性、挑战性，通过不懈努力最终都被一一攻克。一、突出重点，抓好平安工作，确保学校教育教学常规工作平安有序。平安工作是学校各项工作的重中之重，容不得半点马虎和过失，它是学校教育教学工作能够正常开展的前提和保障，看视简单轻松实则责任严重危机重重，多年来，不断负责学校的平安工作，这让我如履薄冰，不断有种担惊受怕的感受，生怕哪天发生什么意外，由于学校比拟陈旧，年久失修，平安隐患比拟多，例如：教学楼、敏学楼破损严峻、钢窗老化、鱼池无护栏、操场老化、阴沟盖板破损等等，这些都如定时炸弹不断埋藏在师生四周，完全消除这些隐患非个人力量所能为，为确保平安，不出意外，多年来，我们只能是经常排查，经常整改，一点点地修一点点改，如此这般才确保学校多年不出平安事故；新学年新学期，在黄校长的积极争取教育局的大力支持下，我校的平安情势有了翻天覆地改观：所有钢窗完全更换，破损严峻的操场全部废除建造新的标准的塑胶操场，鱼池周边安装不锈钢护栏，损毁的围墙重新加固，并改造了地基，确保今后不再倒塌，新食堂正式开工。这些基建工作的全面展开，为我校的平安工作上一新台阶提供契机。一学期来，我们不断大常规巡查的力度，更加大了对全体师生的平安教育的频率，校会、班会、晨会、广播站、校园电视台、校园网站、家校通等等，利用一切能够利用的方式开展对学生的平安教育，通过这些实实在在的工作，全校师生的平安认识及责任认识得到了普遍加强，这为我校创立省“平安校园”奠定了厚实的物质根底和群众根底。学校大门是平安重地，它既是学校的门面，也是学校的一个重要平安屏障，为确保学校大门的平安，我们能严格按要求治理催促门卫保安做好本职工作，与他们签订平安责任状，制订保安个人工作准则及平常的工作要求，把要求细化明确化，以确保学校的大门长治久安，另外我们还利用远程视频监控，白天、晚上随机检查门卫的履职情况，发觉咨询题及时谈话整改，一年来，在我们的催促及他们本身的努力下，学校的保安工作得到了极大的改善，他们的工作态度及热情得到了广大师生的一致好评。总结以往平安工作的经历教训，本学期我们能严格按照上级要求，把平时的平安工作做实，将台帐做细做精，这得到了上级主管领导的认可和赞扬。平安教育不能光说不练，光说不练是没有实效的，一年来我们共开展了3次大规模的应急演练和培训：4月份的“四项急救”培训、5月份的“防震紧急疏散”、12月的消防暨疏散演练，这些活动即培养了学生平安技能又培养了他们临危不乱的心理素养。二、把握时机，开展好法制教育，确保学校的法制教育再上一个新台阶。多年来，学校的法制教育不断贯穿交融于政治教育教学活动中，作为单独的教育活动开展较少，借月份上级“依法治校示范校”考核评估及12月份“法制宣传月”活动东风，在政教处主导配合下，我校扎扎实实地开展了系列法制宣传教育活动，将法制教育交融于主题班会、晨会、12.9演讲竞赛、元旦文艺汇演节目中，另外还充分运用法制手抄小报、班级黑板报、校园广播电台、校园网站等常规手段开展法制教育。这一系列活动的开展和手段的运用，使我校的法制教育气氛更加浓重，广大师生的法制认识和水平普遍上了一个新台阶。三、积极主动，维修维护好硬件设备，让它们更好地为教育教学效劳。随着经济的开展，办学条件的改善，学校各式各样的硬件设备越来越多，如何花最小的钱甚至不花钱维护好它们，让它们为学校的教育教学工作效劳，光靠热情和积极主动是远远不够的，要靠智慧要有耐心和不怕吃苦的精神才能实现这个目的。多年来，尤其是这半年来，学校的硬件设备给我带来了一系列挑战和困难：两套多媒体投影设备如何移装？新配的激光打印机1008无法加法打印，暑假雷击后的视频监控部分探头罢工无法工作，实验室的网络设备时好时坏无法正常工作，如何实如今阶梯教室演讲竞赛的音视频现场直播？校园网络效劳器如何更好地利用它为教育教学效劳？视频监控如何实现远程传播？操场音响设备更新后如何实现与老设备的整合？这一系列咨询题困难，都是史无前例的，都是带有挑战性的，单凭吃苦耐劳精神是无法完成的。功夫不负有心人，这些困难这些挑战，都被我以不怕苦不怕累和锲而不舍的研究精神所克服，回想这些我倍感欣慰，经历过这些困难，我的技能和水平又得到了长足的开展和进步，尽管吃了不少苦，受了非常多累，占有了太多的休息日，但这是值得的。2009年已通过去，本部门的工作虽获得了一定的成绩，但仍有许多缺乏，譬如：学生的科技教育活动没有真正开展起来，没有构成规模，没有构成气氛，尽管也组织了部分学生参加了区里的各类科技竞赛，获得了一些成绩，但这和我的目的与要求还有非常大的间隔，相信在2010年的新学期，我会加倍努力，发扬传统将本部门所分管的各项工作做得更好、更实、更出色。