2022年中学教学工作总结报告.docx

2022年中学教学工作总结报告本学期教务处以学校计划为依据，本着敬业、精业、务实、 高效的精神与工作态度，继续坚持教务、教学共抓并举，在校领 导的关心和支持下，在教务处工作人员的共同努力下，本学期的 工作圆满结束，现将主要工作情况总结如下：一、狠抓基本常规管理，促进教学工作再上新台阶。强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了 现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了各级课程表, 按照上级要求开全开足课程，音、体、美、劳和校本课程全面扎 实有效地开展，教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、 考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退 现象较少，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。1、学期初对各级各班学生报到情况进行了统计、核对，要求班主任通过打 的方式及联系家长，了解未报到学生的原因, 及时报教务处。2、本学期，教务处进一步加教学常规管理，要求各级部对 每天的早读、上课、自习情况进行检查，并如实做好记录。对迟 到、早退的有关人员进行了批评教育，使迟到早退现象得到较好 的控制。3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的 教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并记录在案，作为 年终教师考核的两项依据。通过此举催促教师备好课，批好作业。 从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详 细的教案，及时认真改作业，常规工作做得较扎实。4、认真组织了五次大型考试，在考场安排、监考安排、改 卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密, 井然有序，考后及时集中召开了成绩分析会，及时了解老师教学、 班级管理、课堂纪律等情况，根据实际情况，客观分析，制定具 体措施。5、及时要求各级部召开教师会议，统部署教学进程。开学 初学校就召开全体教师会议布置了本学期教育教学工作，在教研 组长会上，强调的教研组长的职责，商讨了各组的各种教育教学 活动，催促他们制定出了相应的活动计划。还专门召开了九年级 教师会议，强调了九年级教师在教学工作中要注意的问题，提醒 各位教师面对竞争，认清形势，树立信心，努力拼搏，分析了我 校今年中考学生的优势和所面临的困难，并对2022年中考提出 了具体的奋斗目标。6、组织召开了家长会和教师家访活动，向家长们宣传我校， 引导家长明白在初中阶段如何在生活和学习上管理好孩子等问 题，使家长们对自己孩子在校情况有了比拟全面的了解，对我校 的教育教学情况有了客观的认识。提高了学校的知名度和家长对 学校的满意度7、加强学籍管理，按时完成了初一新生学籍档案的建立工作。二、强化教学质量管理，促进学生素质再有新提高。1、要求每一位教师根据新课程标准的要求，立足课堂，面 向全体，正确把握教改方向，改进教学方法，着力培养学生的学 习能力，科学地挖掘学生内在潜能，促进学生文化素质的稳步提 高。2、注重课堂教学质量管理，制定了常态课实施方案，要求 所有任课教师全员参加，课后还以各种形式进行了交流和评课。 并写出了相应的心得体会。3、加强了对教研组工作的指导、催促与检查。为了让各教 研组工作都落到实处，催促各教研组都制订了工作计划，有内容、 有措施。教研组活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效 率、有时间保证，具体表达在定时间、定地点开展教研活动，包 括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动，教 研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。三、加强教师队伍建设，为提升教师素质搭建平台。本学期教务处推行常态课听课，集体备课，评课等活动，大 大激发了教师的学习、教学积极性，广大教师的业务水平有了很 大提高，还充分重视并鼓励、支持教师参加省、市、校各类教学 教研活动，加大了对青年教师培养的力度，安排其听课，不断学 习，不断提高。四、开辟学生第二课堂，为丰富学生校园生活做了精心安排。本学期，教务处与各体育老师联合开展了丰富多彩的课外活 动，举行了全员运动会，增强学生锻炼健身的积极性，增强了 班级凝聚力，举行了校园足球联赛，参加了 XX区的五大联赛, 展示了九中学子的实力和形象。五、工作中的缺乏及今后努力的方向。经过反思，感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意：1、深入到教学第一线的时间还不够多，对教学管理与教学 研究做得不够。2、备课组集体备课留于形式。3、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。4、有的教师听课不到课堂，听课记录抄袭的痕迹明显。5、极少数教师不善于控制课堂纪律，还有的教师教育方法 单调，造成了不良的影响，需要再提高认识，正确对学生进行管 理和教育。总之，在新的一学期里，教务处将努力提高管理水平，健全 各项制度，加大管理力度，尽心尽职，做好分管的工作，团结 协作，调动广大教师的积极性，为全面提高教学质量，起到应有 的作用。