《6.丰富的思想宝库》教案.doc

《丰富的思想宝库》教案
第一课时
教学目标：
1.让学生了解为推动人类进步，促进社会变革和发展的科学家.思想家。
2.教育学生自觉地学习名人追求真理.勤奋钻研.勇于实践和毕生奋斗的精神。
3.从小树立远大理想。
教学准备：
1.查阅资料，图片，掌握史实史论。
2.收集世界文化名人、科学家.思想家的有关故事.文字图片资料.成就等。
3.课件：哥白尼的头像；哥白尼的日心说文字资料。
教学重难点：
1.关于哥白尼的日心说你了解了多少？
2.你敬佩哥白尼吗？为什么？
教学过程：
一、导入新课
（板书课题）丰富的思想宝库
二、小组交流，自主合作、内化情感
1.小组交流预习收获。
2.提出不懂的问题，小组讨论。
3.小组内解决不了的问题记下来，留待全班解决。
三、互助点拨、交流释疑
课件：哥白尼的头像；哥白尼的日心说文字资料。
你了解到这些事迹后，有什么感受？
交流搜集的资料。
小结。
四、总结升华，延伸拓展
同学们，通过本节课的学习，你有什么收获？
这节课，同学们收获真不少，追求真理、勤奋钻研、勇于实践和毕生奋斗的精神。他们值得我们学习。
第二课时
教学目标：
1.让学生了解为推动人类进步，促进社会变革和发展的科学家思想家。
2.教育学生自觉地学习名人追求真理、勤奋钻研、勇于实践和毕生奋斗的精神。
3.从小树立远大理想。
教学准备：
1.查阅资料，图片，掌握史实史论。
2收集世界文化名人、科学家.思想家的有关故事、文字图片资、成就等。
3.课件：马克思恩格斯的头像；达尔文进化论文字资料。
教学重难点：
1.关于达尔文进化论你了解了多少？
2.你敬佩马克思恩格斯吗？为什么？
教学过程：
一、导入新课
（板书课题）丰富的思想宝库
二、小组交流，自主合作、内化情感。
1.小组交流预习收获。
2.提出不懂的问题，小组讨论。
3.小组内解决不了的问题记下来，留待全班解决。
三、互助点拨、交流释疑
课件：马克思恩格斯的头像；达尔文进化论文字资料。
你了解到这些事迹后，有什么感受？
交流搜集的资料。
四、总结升华，延伸拓展
同学们，通过本节课的学习，你有什么收获？
学生畅谈体会。
五、课堂总结